В методической литературе авторы акцентируют свое внимание на продуктивную деятельность, обращая внимание, на нетрадиционные техники рисования, считая их эффективными при установлении контакта с детьми. Поэтому в своей работе я стала использовать нетрадиционные техники рисования.
Главное условие развития ребенка - дошкольника – это взаимоотношение с взрослыми. В системе отношений взрослый–ребенок малыш познает окружающий мир, учиться взаимодействовать с людьми через эмоции, жесты, движения, реч
Данный мастер класс может быть интересен педагогам для работы познавательно-исследовательской деятельности детей. Педагог, использующий экспериментирование в своей работе, найдет для себя что-то новое, поймет насколько это интересное и увлекательное занятие. В ходе проведения мастер класса будут продемонстрированы опыты с некоторыми материалами, а также все атрибуты для его проведения.
В младшем дошкольном возрасте (3-4 года) закладываются основы любви к чтению, формируется интерес к художественной литературе. Этот период является сенситивным для развития речи, воображения, эмоционального интеллекта и познавательных способностей ребенка. И ключевую роль в этом процессе играют родители, выступая первыми проводниками в мир книг.
Автор: Шевченко Виолетта Вячеславовна, Чумичева Раиса Михайловна
В статье рассматривается проблема формирования игрового образа у детей 3-го года жизни на основе познания сенсорных эталонов. Нарушение этого процесса может существенно затруднять их игровое развитие. В связи с этим, познавательное развитие детей данного возрастного периода в условиях дошкольного образовательного учреждения приобретает особую актуальность. Значимость раскрываемой проблемы связана с применением интегрированного подхода, основанного на взаимосвязи сенсорного, познавательного и игро
Патриотизм — явление многогранное. Любовь и почитание своей страны, уважение к её истории и традициям, готовность трудиться на её благо и защищать её интересы – все это проявление эмоционального компонента патриотизма, но помимо него существует ещё и интеллектуальная составляющая, связанная с изучением истории своего народа, национальной культуры и традициями предков.
В данной статье активными участниками являются дошкольники с ОВЗ (ТНР) в возрасте 6 – 7 лет и их родители. Целый ряд массажных упражнений, выполненных совместно с родителями традиционными и нетрадиционными материалами безусловно даст бесценный опыт родителям, а самое главное, укрепит здоровье их детей
Нарушения поведения у детей дошкольного возраста характеризуются неспособностью планировать и контролировать свои действия, выстраивать поведение в соответствии с общественными нормами и правилами.
В статье рассматривается применение цифровой лаборатории «Наураша в стране Наурандии» как инновационного педагогического инструмента в дошкольном образовании. Автор анализирует возможность использования мультимедийного комплекса, объединяющего реальные датчики и программное обеспечение, для развития исследовательских умений, логического мышления и самостоятельности у детей в соответствии с требованиями Федеральной образовательной программы дошкольного образования. Представлен практический опыт пр
Автор: Смирнова Евгения Александровна, Костюкова Жанна Николаевна
Индивидуальный образовательный маршрут (ИОМ) — это программа образовательной деятельности обучающегося, разработанная исходя из его интересов, способностей и возможностей. ИОМ позволяет адаптировать процесс обучения под конкретного ребёнка, учитывая его скорость усваивания материала, предпочтения в методах обучения и индивидуальные интересы в определённых предметных областях.
В статье приведен пример ИОМ, в котором представлен индивидуальный план развития обучающегося и расписание психолого-п
Аннотация
Статья посвящена исследованию влияния современных технологий на социализацию и развитие детей в дошкольном возрасте. В условиях стремительного технологического прогресса, дети все чаще взаимодействуют с цифровыми устройствами, что в значительной степени меняет их повседневную жизнь и способы общения. В работе рассматриваются как положительные, так и отрицательные аспекты использования технологий, включая влияние на когнитивное развитие, эмоциональное восприятие и социальные навыки. О
Сенсорное развитие – это процесс формирования восприятия и представлений ребенка об окружающем мире и свойствах предметов. У малышей не развито абстрактное мышление, они познают жизнь через ощущения, которые лежат в основе психического и физического развития детей.
Кукла Веснянка - это веселая, задорная кукла, которую делали на приход весны. Ростом куколка - с ладошку, а силы, радости и молодой весенней яри в ней запас до самой Купалы. Традиционно она очень яркая, с волосами необычного цвета, ведь изображала она не человека, а Дух пробуждающейся природы. Цель мастер-класса - научить изготавливать куклы
