Аннотация: в статье идёт речь о влиянии рабочих листов на мотивацию и познавательный интерес учеников при изучении программирования на базе платы Arduino, также приведен пример созданного рабочего листа и его экспертная оценка на базе апробации. Кроме того, сделаны выводы о результативности данного метода проведения занятий.
Ключевые слова: рабочий лист, платформа Arduino, программирование, образовательный процесс, робототехника.
В современном информационном обществе критическое осмысление информации, представленной в цифровом формате, является ключевым навыком. Читательская грамотность, включающая в себя понимание, интерпретацию и оценку текстовой информации, становится особенно важной в условиях широкого распространения онлайн-источников. Данная статья посвящена проблеме развития читательской грамотности у школьников на уроках информатики, используя потенциал краеведческих интернет-ресурсов. Статья содержит обзор сущест
В статье говорится о там какие образовательные технологии можно использовать для изучение информационной безопасности на уроках информатики. В школе проводятся различные мероприятия не только связанные с получением навыков, но и воспитание учащихся. Привлечение родителей и других членов семьи к мероприятиям.
В современных условиях цифровизации образования и внедрения новых федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС), а также разработки федеральных основных программ (ФОП) возникает необходимость совершенствования методики преподавания информатики. Это обусловлено стремительным развитием информационных технологий и изменением требований к подготовке обучающихся.
Новые стандарты предусматривают усиление практической направленности обучения информатике. Особое внимание уделяется формир
Разработка данного урока может быть использована для учащихся 8 класса при проведении (повторении ) таких тем, как операторы ввода и вывода, использование условного оператора а языке Pascal ABC.
Урок - практикум, который ориентирован на создание программы.
Автор: Железовская Ирина Александровна, Кузьмина Ирина Ивановна
Методические рекомендации предназначены для проведения практических и самостоятельных работ обучающихся 1-го курса СПО и обучающихся 9-х и 11-х классов общеобразовательных школ
Функциональная грамотность является ключевым элементом современного образования, обеспечивая готовность выпускников к жизни в условиях информационного общества. Она включает в себя способность эффективно использовать знания и умения в различных жизненных ситуациях, что особенно актуально в эпоху цифровых технологий. Уроки информатики и внеурочная деятельность играют важную роль в формировании этой компетенции у школьников.
овременное образование требует новых подходов к обучению, чтобы сделать процесс освоения знаний интересным и увлекательным для учеников. Одним из таких подходов является использование игровых технологий, которые позволяют вовлечь учащихся в учебный процесс через игру. В данной статье мы рассмотрим, как игровые технологии могут быть применены при изучении HTML — основополагающего языка разметки веб-страниц — на уроках информатики.
Для желающих успешно сдать ЕГЭ. Рассматривается решение задачи № 19, графически и программная реализация на python. Кратко описаны теоретические сведения о теории игр, позволяющие более детально раскрыть суть задачи.
Аннотация: Статья посвящена исследованию механизмов кодирования информации, которые лежат в основе работы биологических систем и современных технологий. Автор рассматривает, как принципы обработки данных человеческим мозгом вдохновляют разработки в области искусственного интеллекта, и объясняет, каким образом эти процессы применяются в повседневной жизни и спорте.
В статье раскрывается роль генетического кода и нейронных связей в адаптации и обучении, а также их связь с машинным обучением и рабо
Статья содержит информацию о компьютерной презентации. Основой создании презентации является создание слайдов: структура слайда, фон слайда и прочее. В этой статье раскрываются все тонкости по созданию слайдов презентации
Статья посвящена методам и формам обучения, используемым в образовательном процессе по предмету «Информатика». В статье освещены такие методы обучения
как диалог, метод мозгового штурма и самостоятельная работа с текстом и рассмотрены такие формы работы как фронтальная, парная и индивидуальный практикум, доказывающие свою эффективность на практике.
Автор акцентирует внимание на индивидуальный практикум, являющийся основным аспектом взаимосвязи образования
с самообразованием в процессе ученич
В данном уроке раскрываются понятия текстовой информации, кодирования текстовой информации, кодовой таблицы, кода, кодирования, дискретизации, байта, бита.
Закрепление изученного материала проводится при прохождении квеста «Найди улики» с помощью учителя, в сопровождении ЦОР Joyteka.
Промышленный манипулятор, как правило, применяется для перемещения предметов и выполнения технологических операций на производствах. Однако с каждым днём промышленных роботов всё чаще можно застать за довольно необычными для них работами: от разлития напитков в баре до написания художественных картин.
Эффектные видео с замедленной съёмкой, популярные сейчас на видеосервисах, в рекламе и в фильмах, открыли новую сферу применения роботов, ведь перемещения по сложным траекториям с высокой точность
В современном мире математика и информатика играют ключевую роль в различных сферах жизнедеятельности человека. Они становятся неотъемлемой частью образования, содействуют развитию критического мышления и способствуют подготовке молодых специалистов к вызовам XXI века. В этой статье мы рассмотрим важность бинарных уроков, которые объединяют математику и информатику, и их значимость для учащихся.
Значение бинарных уроков в образовании
Бинарные уроки — это занятия, на которых одновременно препода
