Формирование духовно нравственных ценностей у дошкольников в детском саду. Сценарий педагогического совета
Автор: Павлова Наталья Сергеевна
В условиях современного общества формирование духовно нравственных ориентиров у детей становится не просто педагогической задачей, а вопросом сохранения культурной идентичности и преемственности поколений. Формирование духовно-нравственных ценностей у дошкольников в детском саду — это системный процесс. Отдельно организованных занятий по данному направлению недостаточно. Духовно-нравственные ценности можно и нужно (в соответствии с ФОП ДО) формировать на любом занятии и любом режимном моменте. Пу
Опубликовано: 22.01.2026
Роль методиста в образовательной среде школы для детей с ограниченными возможностями здоровья: интеграция инклюзивных практик и профессионального сопровождения
Автор: Филатова Александра Сергевна
В статье рассматривается профессиональная роль методиста в образовательной организации, реализующей обучение детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Акцент сделан на ключевых функциях специалиста: проектировании инклюзивной образовательной среды, разработке и сопровождении адаптированных образовательных программ, организации методической поддержки педагогического коллектива, а также обеспечения соответствия образовательного процесса требованиям нормативно-правовой базы, включая ФГОС О
Опубликовано: 15.01.2026
Актуальные особенности управления
Автор: Марченко Инна Владимировна
Статья посвящена актуальным особенностям управления современной образовательной организацией. Рассматриваются проблемы повышения конкурентоспособности школы в условиях демографической ситуации, внедрения бизнес-процессов в образовательную среду, оптимизации документооборота и отчётности, улучшения качества образования и методов оценки персонала. Особое внимание уделено вопросам формирования корпоративной культуры, лидерству и применению технологий «Русского кодекса управления». Автор рассматривае
Опубликовано: 11.01.2026
Роль учителя в мотивации учеников к чтению
Автор: Богаутдинова Нина Игоревна
Вопрос приобщения подрастающего поколения к книге, к вдумчивому и радостному чтению был и остается одним из самых важных в деле воспитания и обучения. В современную эпоху, когда внимание детей и подростков повседневно привлекается множеством ярких и быстрых образов, звуков и действий, роль печатного слова, требующего сосредоточенности, воображения и душевного труда, претерпевает серьезные испытания. В этих условиях наставник, ведущий ребенка в мир литературы, приобретает особую, ключевую значимос
Опубликовано: 05.12.2025
Развитие навыков аудирования на уроке английского языка
Автор: Мельникова Вита Леонидовна
Умение понимать речь на слух является одной из основных составляющих в овладении английским языком. Этот навык позволяет не только воспринимать устную речь, но и улучшать собственное произношение, пополнять словарный запас, осваивать грамматические конструкции в их естественном использовании. В условиях школьного обучения развитие этого умения требует системного подхода, учитывающего возрастные особенности учащихся и постепенное усложнение задач.
Опубликовано: 10.11.2025
Преподавание дисциплины «Информатика» в рамках ФП «Профессионалитет»
Автор: Бусыгина Татьяна Сергеевна
В работе представлена методика преподавания дисциплины «Информатика» в рамках реализации ФП «Профессионалитет». Задачи реализации данного проекта в рамках изучения дисциплины «Информатика» при получении среднего профессионального образования представлены исходя из педагогического опыта. Ключевые слова: информатика, специальность, профессиональная направленность, новая образовательная технология «Профессионалитет».
Опубликовано: 31.10.2025
Особенности управления современной сельской школой
Автор: Мещеряков Роман Геннадьевич
Управление сельской школой представляет собой специфический процесс, существенно отличающийся от работы городских образовательных учреждений. Основные различия связаны с меньшими ресурсами, ограниченными возможностями кадрового состава и спецификой территориального расположения школы. Рассмотрим ключевые моменты, характеризующие управление такой организацией.
Опубликовано: 26.09.2025
Логоритмика в работе учителя-логопеда
Автор: Киха Кристина Анатольевна
Аннотация: В статье раскрывается сущность логопедической ритмики (логоритмики) как эффективного инструмента в коррекционной работе учителя-логопеда. Рассматриваются основные цели, задачи и методы логоритмического воздействия на детей с речевыми нарушениями. Приводятся практические примеры упражнений и доказывается комплексное положительное влияние логоритмики на развитие речевых и неречевых процессов у дошкольников и младших школьников.
Опубликовано: 05.09.2025
Особенности деятельности Центра детских инициатив в сельской школе на основе сетевого взаимодействия
Автор: Бусыгина Надежда Анатольевна
Центр детских инициатив является важным элементом образовательной среды современной школы, особенно в условиях сельских территорий. Данная статья посвящена изучению особенностей функционирования Центра детских инициатив в сельской школе на основе сетевого взаимодействия. Рассматриваются механизмы формирования партнерских отношений между образовательными учреждениями, органами местного самоуправления, общественными организациями и бизнес-сообществом. Особое внимание уделяется роли сетевых проек
Опубликовано: 30.08.2025
Креатив - Party как новый формат работы с родительским сообществом школы
Автор: Керимова Ирина Юрьевна
В статье пойдет речь о том новом, что может предпринять школа в целях создания новых условий для сотрудничества и успешного взаимодействия с родительским сообществом. Автор знакомит читателей с новым инструментом обновления взаимоотношений «Школа-родители»- Креатив-Party. Её универсальный характер служит и родительскому просвещению, и является средством вовлечения родителей в воспитательную и воспитывающую среду современной школы. В статье представлены цели, задачи, механизмы и содержание
Опубликовано: 08.06.2025
Повышение имиджа образовательного учреждения
Автор: Алексеев Александр Геннадьевич
Выбирая школу для ребенка, родители часто полагаются на мнение окружающих: отзывы в интернете, советы знакомых и прочее. Однако, такие суждения всегда субъективны. Сложившийся в обществе, порой даже под влиянием одного авторитетного человека, образ школы оказывает значительное влияние на ее репутацию на длительный срок.
Опубликовано: 08.05.2025
Центр помощи семье и детям МКУ «Детский дом «Семья» - ресурс муниципальной системы образования по сопровождению замещающих семей
Автор: Костенникова Олеся Владимировна
В статье затрагивается проблема социального сиротства, представлен опыт работы с замещающими родителями и организация подготовки граждан, выразивших желание стать опекунами или попечителями несовершеннолетних граждан либо принять детей оставшихся без попечения родителей, в семью на воспитание в иных формах, установленных семейным законодательством Российской Федерации формах
Опубликовано: 17.03.2025
Практический опыт проведения профессиональных проб на базе КОУ ВО «ВЦППРК» и ГБПОУ ВО «ВГПТК»
Автор: Провоторова Марина Николаевна, Зубкова Евгения Борисовна
В статье представлен практический опыт реализации профессиональных проб для обучающихся с ОВЗ как один из оптимальных способов профессионального самоопределения, направленный на воспитание подрастающего поколения и помощь школьникам в осознанном выборе будущей профессии.
Опубликовано: 08.03.2025
Круглый стол «Эффективные практики управления образовательной организацией»
Автор: Цалоева Татьяна Алексеевна
Сегодня каждая образовательная организация, являясь сложной, комплексной системой, планирует свою работу сразу по многим направлениям. Успешная деятельность школы зависит от умелого использования ресурсов педагогических кадров, эффективности управления ими, материально-технического оснащения и управления финансами
Опубликовано: 28.02.2025
Организация и создание условий проведения ВПР в школе
Автор: Чубина Елена Николаевна
В статье рассматриваются вопросы организации и создания оптимальных условий для проведения Всероссийских проверочных работ (ВПР) в школе. Освещаются ключевые аспекты подготовки, планирования и контроля, направленные на обеспечение объективности результатов и минимизацию стресса для участников образовательного процесса. Опыт работы позволяет выделить эффективные стратегии, способствующие успешному проведению ВПР и использованию их результатов для повышения качества образования. Ключевые слова: ВП
Опубликовано: 13.02.2025
Использование современных педагогических технологий в развитии вокально-хоровых навыков. Традиции и инновации
Автор: Сахарова Лариса Евгеньевна
В статье изложены возможности современного образовательного процесса, показана их необходимость внедрения в практику работы с хором.
Опубликовано: 11.02.2025
Математическая игра «Математический бридж» (10-11-й классы)
Автор: Тузова Арина Игоревна
Игра разработана в рамках недели естественно математических наук и направлена на повторение изученного материала, расширение знаний, развитие устойчивого познавательного интереса у учащихся.
Опубликовано: 12.01.2025
Соотношение административной и дисциплинарной ответственности государственных служащих ответственности
Автор: Бубнова Нина Николаевна
Статья посвящена анализу соотношения административной и дисциплинарной ответственности государственных служащих в России. Работа исследует ключевые аспекты применения законодательных норм,а также практические примеры. Обсуждаются юридические механизмы обеспечения ответственности,их влияния на эффективность государственной службы и практику правоприменения,обосновываются предложенные меры по улучшению системы ответственности государственных служащих.
Опубликовано: 29.12.2024
Время
Автор: Григорьянц Игорь Романович
В статье "Время" раскрывается основное понятие явления «время» в энциклопедическом стиле, толкуется его сущность с точки зрения душевных и духовных состояний того кто о нём, о времени думает. Даётся описание состояний, характеристик и оснований феномена времени с гуманитарной, педагогической стороны вопроса! Утверждается произвольный, личностный примат феномена "время" в сравнении с физикалистким, приборным его толкованием. Время не исчерпывается толкованиями физиков! Не исчерпывается толкованиям
Опубликовано: 10.12.2024
Работа с кадрами в общеобразовательной организации
Автор: Кобченко Ирина Ивановна
Статья описывает проблему низкого уровня компетенции педагогов в области использования лего-роботов и оборудования современных предметных лабораторий. Цифровизация образовательного пространства требует от педагогов активного применения цифрового и интерактивного оборудования, но очных курсов по развитию IT – компетенций явно недостаточно. Возникает проблема формирования профессиональных компетенций педагогов посредством получения практических навыков работы с оборудованием центров «Точка рост
Опубликовано: 18.11.2024
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера

