Технологическая карта урока по теме «Формулы приведения»
Автор: Чернышева Екатерина Андреевна
Технологическая карта урока по теме "Формулы приведения". Тип урока: открытие новых знаний. Цели урока: вывод формул приведения; формирование умений и навыков применения формул приведения при преобразовании тригонометрических выражений.
Опубликовано: 29.10.2025
Корни уравнений и корни природы: интегрированный урок по теме «Квадратные уравнения в контексте географии Приморья»
Автор: Анищенко Наталья Александровна
В статье представлен опыт разработки и проведения интегрированного урока математики и географии в 8-м классе, объединяющего изучение квадратных уравнений с географическими особенностями Приморского края. Урок построен на решении практико-ориентированных задач, связанных с природными объектами региона — от моделирования популяции женьшеня до анализа рельефа горных систем. Такой межпредметный подход способствует не только закреплению математических навыков, но и формированию экологического сознания
Опубликовано: 27.10.2025
Рабочий лист по теме «Действие умножения. Свойство Умножения»
Автор: Нуриева Гузель Ильдусовна
Данная работа представляет собой рабочий лист, посвященный теме "Действие умножения" и "Свойство умножения". Целью разработанного материала является не только углубленное понимание учащимися основ умножения, но и развитие их читательской и финансовой грамотности. Особое внимание уделяется задачам, связанным с реальными жизненными ситуациями, что позволяет учащимся применить полученные знания на практике. Это включает в себя примеры, касающиеся финансовых расчетов, таких как вычисление общих затр
Опубликовано: 25.10.2025
Проблемный урок (математика)
Автор: Кирилюк Светлана Александровна
Создание проблемной ситуации на уроке математики, как способ стимулирования поиска решения задачи. Создание ситуаций способствующих развитию мыслительных процессов. нестандартные решения.
Опубликовано: 25.10.2025
Решение экономических задач в ЕГЭ
Автор: Хохолова Надежда Аркадьевна
План урока "Экономические задачи в ЕГЭ" .Ознакомление с алгоритмом решения двух типов экономических задач.
Опубликовано: 21.10.2025
Развитие творческих способностей обучающихся на уроках математики
Автор: Петрова Елена Владимировна
В статье рассматривается проблема развития творческого мышления в рамках школьного курса математики. Автор доказывает, что математика — это не только область точных знаний и правил, но и пространство для открытий, фантазии и нестандартных решений. Представлены практические методы и приёмы, позволяющие учителю раскрывать творческий потенциал школьников на разных этапах урока.
Опубликовано: 08.10.2025
Экспериментальная и инновационная деятельность в сфере образования
Автор: Шаталова Светлана Николаевна
Данная работа посвящена экспериментальной и инновационной деятельности в сфере образования, направленной на модернизацию образовательной системы Российской Федерации в соответствии с приоритетными направлениями социально-экономического развития и государственной политики. В ней подчеркивается, что повышение качества инновационной деятельности педагогических работников является ключевым аспектом успешной модернизации образования. Выделяется необходимость преобразования методической работы в обр
Опубликовано: 06.10.2025
Математическая грамотность - одно из направлений в формировании функциональной грамотности
Автор: Мухамедьярова Ильмира Ринатовна
Международные сравнительные исследования в области образования год за годом подтверждают, что российские учащиеся сильны в области предметных знаний, но у них возникают трудности в применении предметных знаний в ситуациях, приближенных к жизненным реальностям. В связи с этим, одной из задач становится разработка различных методов и технологий, которые будут способствовать формированию и оценке способности применять полученные в процессе обучения знания для решения различных учебных и практических
Опубликовано: 22.09.2025
Конспект урока по математике «Умножение числа 3, составление таблицы»
Автор: Климохина Кристина Дмитриевна
Конспект урока по математике "Умножение числа 3, составление таблицы" составлен для обучающихся 3 класса, специальных (коррекционных) школ VIII вида.
Опубликовано: 28.08.2025
Формирование математической грамотности у учащихся 5 - 9 классов
Автор: Анисимова Людмила Петровна
В статье описаны стратегии и практики формирования математической грамотности у учащихся 5 - 9 классов
Опубликовано: 28.08.2025
Общие сведения о пределах функций
Автор: Харитонов Максим Александрович
В данной статье приведены основные теоремы о пределах функций, вычисления пределов функций, а также введено условие существования предела функции.
Опубликовано: 22.08.2025
Инновационная методическая разработка: создание учебной атмосферы на уроках математики в условиях обучения на дому путём переосмысления стандартных педагогических методов и приёмов
Автор: Тарасова Марина Викторовна
В условиях обучения на дому педагог сталкивается с задачей не просто передачи знаний, а создания учебной атмосферы, способствующей включённости, мотивации и развитию самостоятельности. В статье показано, как переосмысление стандартных методов преподавания математики — через речь, темп, технологии и структуру взаимодействия — позволяет достичь этих целей. Инновационность подхода заключается в гибкой трансформации привычных приёмов, которые приобретают новые функции в индивидуальном формате. Пример
Опубликовано: 13.08.2025
Роль межпредметных связей в преподавании математики
Автор: Маковский Константин Евгеньевич
В статье исследуются межпредметные связи в преподавании математики и их влияние на формирование целостного мировоззрения школьников. Автор рассматривает, как математика взаимодействует с физикой, химией, биологией и историей, приводя примеры интегрированных заданий. Показано, что такой подход делает математику более понятной и интересной для учеников, помогает им увидеть её практическую ценность в реальной жизни. В статье автор обсуждает трудности, с которыми сталкиваются учителя при внедрении ме
Опубликовано: 03.07.2025
Нравственное воспитание на уроках математики в 5-х классах
Автор: Горина Анастасия Игоревна
В статье рассматриваются актуальные вопросы интеграции нравственного воспитания в процесс обучения математике учащихся 5-х классов. Автор обосновывает возможность и необходимость формирования моральных качеств через содержание предмета, предлагает конкретные методы и приемы работы, а также примеры заданий, способствующих развитию ответственности, честности, уважения, сотрудничества и критического мышления школьников в рамках урочной деятельности по математике.
Опубликовано: 25.06.2025
Свойства действительных чисел
Автор: Родионова Оксана Михайловна
Материал для подготовки к ОГЭ по математике
Опубликовано: 25.06.2025
Урок в технологии «Перевёрнутый класс» - Шар, конус и цилиндр
Автор: Опалев Вячеслав Сергеевич
Цель урока: познакомить учащихся с геометрическими телами - шаром, конусом, цилиндром и их элементами. Урок в технологии «Перевёрнутый класс». Необходимое оборудование: интерактивная доска, компьютер, проектор. Математика: 6-й класс: базовый уровень: учебник: в 2 частях/ Н.Я.Виленкин, В.И.Жохов, А.С.Чесноков и др. - Москва, Просвещение, 2023. ЭОР: Портал: Российская электронная школа - https://resh.edu.ru/subject/lesson/557/
Опубликовано: 20.06.2025
Применение информационных технологий в организации работы учащихся на уроках математики
Автор: Марченко Людмила Анатольевна
В современном образовательном процессе всё большее внимание уделяется применению интерактивных технологий. Это обусловлено необходимостью повышения интереса учащихся к учебному материалу, развития их критического мышления и способности к самостоятельной работе. Особенно актуально это для уроков математики, где абстрактные понятия и сложные алгоритмы могут вызывать затруднения у школьников.
Опубликовано: 12.06.2025
Отсутствие мотивации у школьников при изучении математики
Автор: Хрипков Александр Сергеевич
В данной статье описаны проблемы, связанные с низким уровнем мотивации школьников при изучении математики. А также предложены методы решения данных проблем.
Опубликовано: 10.06.2025
Функциональная математическая грамотность: теоретические основы
Автор: Борисенко Светлана Александровна, Карпова Юлия Сергеевна
Математическая грамотность – это способность человека мыслить математически, формулировать, применять и интерпретировать математику для решения задач в разнообразных практических контекстах. В статье говорится о теоретических основах математической грамотности.
Опубликовано: 30.05.2025
Урок - проект «Правильные многогранники» (10 класс)
Автор: Субботина Елена Владимировна
Урок-проект "Правильные многогранники" является вторым уроком по данной теме, проводится в 10 классе. Целью и задачами урока является: повышение мотивации к изучению математики, формирование основных общематематических понятий; развитие исследовательских умений, умения выявлять проблемы, собирать информацию, строить гипотезы, обобщать и систематизировать полученные данные; развитие коммуникабельности, умения работать в коллективе, отстаивать свою точку зрения.
Опубликовано: 26.05.2025
Пример сертификата за публикацию статьи
Пример диплома за конкурс
Пример бумажного диплома
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация в Национальном центре ISSN Российской Федерации: 2949-3129
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера