Роль игровых упражнений стретчинга в формировании правильной осанки у дошкольников
Автор: Погосян Юлия Николаевна
В настоящее время все меньше детей обладают правильной осанкой, все больше времени дети проводят сидя за гаджетами. Первоочередной задачей в дошкольном учреждении является обеспечение достаточной двигательной активностью. Стретчинг один из безопасных видов физических упражнений, который может практиковаться в ДОО. Противопоказаний для занятий стретчингом нет, можно начинать заниматься с 3 лет, под активным наблюдением спортивного педагога. Данный материал может быть полезен воспитателям и инстру
Опубликовано: 25.06.2025
Развивающая среда для младшего дошкольного возраста
Автор: Аминова Елена Александровна
В своей статье я рассматриваю ключевые аспекты организации развивающей среды для детей младшего дошкольного возраста (2–4 года). Я подчеркиваю необходимость создания безопасного, комфортного и стимулирующего пространства, которое способствует всестороннему развитию ребенка. Предлагаю принципы построения такой среды, среди которых особое значение придают безопасности, доступности, разнообразию и гибкости. Описываю различные функциональные зоны, необходимые детям для полноценного развития: зону дв
Опубликовано: 25.06.2025
Лето в детском саду: методические рекомендации для успешной организации деятельности воспитателя с детьми
Автор: Никулина Светлана Александровна
В статье автор делится некоторыми методическими рекомендациями, которые помогут максимально эффективно организовать летнее время в детском саду.
Опубликовано: 25.06.2025
Занятие в подготовительной логопедической группе «Дикие и домашние животные»
Автор: Сергеева Елена Леонидовна
Цель занятия: Обогащение словаря по теме «Дикие и домашние животные», развитие связной речи детей.
Опубликовано: 25.06.2025
Физическое развитие детей старшего дошкольного возраста на физкультурных занятиях
Автор: Ильиченко Виктория Игоревна
Проведение различных форм физкультурных занятий в режиме дня старших дошкольников в современных ДОУ
Опубликовано: 25.06.2025
Психолого-педагогические особенности дошкольного возраста и их влияние на образовательный процесс
Автор: Ефремова Софья Сергеевна
Аннотация: Статья посвящена анализу психолого-педагогических особенностей дошкольного возраста, их влиянию на эффективность образовательного процесса и выработке рекомендаций по организации обучения и воспитания детей данной возрастной группы. Рассматриваются ключевые характеристики развития познавательной сферы, эмоционально-волевой регуляции и социальной адаптации дошкольников, а также особенности их восприятия, мышления и памяти. Ключевые слова: дошкольный возраст, психолого-педагогические ос
Опубликовано: 23.06.2025
Степ-логоритмика, как метод коррекции речевых нарушений у старших дошкольников с ТНР
Автор: Митина Валентина Михайловна, Пышминцева Евгения Александровна
В статье представлен опыт работы с детьми с тяжелыми нарушениями речи при помощь методики степ-логоритмика. Описаны этапы работы и основные направления коррекционной деятельности в рамках работы логопеда и инструктора по физической культуре.
Опубликовано: 18.06.2025
Русские народные игры как средство приобщения дошкольников к истокам национальной культуры
Автор: Марунчак Светлана Викторовна, Тарасова Ольга Сергеевна, Пупкова Наталья Петровна, Дедок Татьяна Сергеевна, Захарова Мария Александровна, Мордовина Ольга Сергеевна
В современном мире, когда глобализация стирает границы между культурами, особенно важно сохранять и передавать будущим поколениям знания о своих национальных корнях. Русские народные игры представляют собой бесценное наследие, передаваемое из поколения в поколение, заключающее в себе глубокий смысл и богатую культурную традицию. Для дошкольников они являются не просто развлечением, а эффективным инструментом приобщения к истокам национальной культуры, способствующим формированию личности, любящей
Опубликовано: 18.06.2025
Как Нехочуха узнал, что за праздник 23 февраля
Автор: Погосян Юлия Николаевна
Важно с дошкольного возраста воспитывать в детях уважение к служащим в армии, защитникам Родины. Знание о празднике 23 февраля формирует чувство патриотизма, гордости и любви к своей стране. Дети посредством участия в спортивных мероприятиях, посвященных 23 февраля, узнают что такое мужество, стойкость, отвага, хотят быть похожими на своих родных, служащих или служивших в армии. Взаимодействуя вместе с родителями в физкультурных праздниках, дети берут пример с них, стремятся быть ловкими, сильным
Опубликовано: 18.06.2025
Разработка цикла занятий по обучению грамоте для детей старшего дошкольного возраста
Автор: Сога Гертруда Сергеевна
В статье изучен процесс речевого развития старших дошкольников, приведены приемы включения воспитанников в систему занятий. Представлена разработка цикла занятий по грамоте на основе ФОП ДО в игровом контексте по сюжетам художественной литературы с учетом возрастных особенностей воспитанников.
Опубликовано: 18.06.2025
«Музыкальный киоск» как средство воспитания интереса к музыке в ДОО
Автор: Посошенко Людмила Владимировна, Поршнева Тамара МИхайловна
В статье представлен опыт работы с воспитанниками ДОО по приобщению к музыкальному искусству. Такая форма работы как «Музыкальный киоск» позволяет реализовывать требования ФГОС ДО и ФОП ДО в реализации задач и содержания образовательной области «Художественно - эстетическое развитие». В частности, развивает у детей интерес к музыке, желание ее слушать, вызывать эмоциональную отзывчивость при восприятии музыкальных произведений.
Опубликовано: 18.06.2025
Сказка как средство обучения грамоте
Автор: Сога Гертруда Сергеевна
В данной работе представлена разработка цикла занятий по грамоте на основе ФОП ДО в игровом контексте по сюжетам художественной литературы с учетом возрастных особенностей воспитанников ДОУ.
Опубликовано: 18.06.2025
Конспект занятия по речевому развитию для детей подготовительной логопедической группы «Ромашка». Тема: «Путешествие в страну насекомых»
Автор: Козлова Валентина Сергеевна
Данный конспект использовался в работе над лексической темой "Насекомые" с детьми логопедической подготовительной группы (дети с ОНР)
Опубликовано: 18.06.2025
Проект «Безопасность на дорогах»
Автор: Сантросян Армине Овсеповна
Детский дорожно-транспортный травматизм является одной из самых болезненных проблем современного общества. Соблюдения правил дорожного движения имеет особую остроту и многоплановость в связи с очень слабым привитием культуры безопасности и дисциплины участников дорожного движения. Поэтому обеспечение безопасности дорожного движения становиться все более важной государственной задачей. Социальная острота проблемы дорожно-транспортных происшествий диктует необходимость активизации деятельности ДОУ
Опубликовано: 16.06.2025
Игры в детском саду в летний период
Автор: Жесткова Арина Васильевна
Летний период в детском саду предоставляет множество возможностей для организации увлекательных и развивающих игр, которые помогут детям не только развлечься, но и развить разнообразные навыки. Одним из популярных направлений является использование природы, окружающей среды и активного движения.
Опубликовано: 16.06.2025
Консультация для педагогов и родителей «Развитие слухового внимания у дошкольников»
Автор: Баландеу Светлана Александровна, Иванова Галина Геннадьевна
Развитие слухового внимания у дошкольников — это важный аспект их развития, так как оно позволяет ребёнку воспринимать и понимать речь окружающих, развивает его когнитивные способности и эмоциональную сферу.
Опубликовано: 14.06.2025
Психологическое обеспечение адаптационного периода ребенка с ОВЗ в группах компенсирующей направленности ДОУ
Автор: Жиган Дарья Александровна
Многочисленные исследования свидетельствуют о том, что с появлением в семье ребенка с ограниченными возможностями здоровья меняют психологический климат в семье, отношения внутри семьи. Родители часто ограничивают себя и своих детей в общении, избегают новых знакомств. Социальная среда детей с ОВЗ ограниченна семейным кругом, поэтому детям очень часто трудно социально адаптироваться в обществе. Такие родители излишне опекают ребенка с ОВЗ, вследствие чего ребенок начинает пользоваться своей ущер
Опубликовано: 12.06.2025
Использование нетрадиционной игровой технологии «Волшебный парашют» на музыкальных занятиях
Автор: Новикова Татьяна Викторовна
Данная презентация является практическим пособием для музыкальных руководителей и педагогов допобразования
Опубликовано: 10.06.2025
Формирование временных представлений у дошкольников
Автор: Александрова Татьяна Серафимовна
Умение ориентироваться в пространстве и во времени является одной из важнейших жизненных потребностей каждого человека. Как объект познания, время является чрезвычайно сложной и многогранной стороной окружающей реальности. Поэтому формирование временных представлений у детей начинается уже в дошкольном возрасте. Самые элементарные, первоначальное представления о времени могут быть сформированы уже в младшем дошкольном возрасте, но основные временные представления и понятия формируются у детей ста
Опубликовано: 08.06.2025
Методическая разработка использование нейроскалки и нерогимнастики с детьми дошкольного возраста
Автор: Лукманова Лилия Намазовна
Немаловажную роль в приучении дошкольников к бережному отношению к своему здоровью, является применение здоровьесберегающих технологий, направленные на сохранение, укрепления здоровья детей. Использование их на занятиях по физической культуре, позволяет разнообразить и увеличить эффективность занятия. Упражнения с нейроскакалкой и элементы нейрогимнастики можно внедрять как в физкультурно-оздоровительную работу, так и в разные режимные моменты
Опубликовано: 08.06.2025
Пример сертификата за публикацию статьи
Пример диплома за конкурс
Пример бумажного диплома
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация в Национальном центре ISSN Российской Федерации: 2949-3129
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера