Нарушения поведения у детей дошкольного возраста характеризуются неспособностью планировать и контролировать свои действия, выстраивать поведение в соответствии с общественными нормами и правилами.
В статье рассматривается применение цифровой лаборатории «Наураша в стране Наурандии» как инновационного педагогического инструмента в дошкольном образовании. Автор анализирует возможность использования мультимедийного комплекса, объединяющего реальные датчики и программное обеспечение, для развития исследовательских умений, логического мышления и самостоятельности у детей в соответствии с требованиями Федеральной образовательной программы дошкольного образования. Представлен практический опыт пр
Автор: Смирнова Евгения Александровна, Костюкова Жанна Николаевна
Индивидуальный образовательный маршрут (ИОМ) — это программа образовательной деятельности обучающегося, разработанная исходя из его интересов, способностей и возможностей. ИОМ позволяет адаптировать процесс обучения под конкретного ребёнка, учитывая его скорость усваивания материала, предпочтения в методах обучения и индивидуальные интересы в определённых предметных областях.
В статье приведен пример ИОМ, в котором представлен индивидуальный план развития обучающегося и расписание психолого-п
Аннотация
Статья посвящена исследованию влияния современных технологий на социализацию и развитие детей в дошкольном возрасте. В условиях стремительного технологического прогресса, дети все чаще взаимодействуют с цифровыми устройствами, что в значительной степени меняет их повседневную жизнь и способы общения. В работе рассматриваются как положительные, так и отрицательные аспекты использования технологий, включая влияние на когнитивное развитие, эмоциональное восприятие и социальные навыки. О
Сенсорное развитие – это процесс формирования восприятия и представлений ребенка об окружающем мире и свойствах предметов. У малышей не развито абстрактное мышление, они познают жизнь через ощущения, которые лежат в основе психического и физического развития детей.
Кукла Веснянка - это веселая, задорная кукла, которую делали на приход весны. Ростом куколка - с ладошку, а силы, радости и молодой весенней яри в ней запас до самой Купалы. Традиционно она очень яркая, с волосами необычного цвета, ведь изображала она не человека, а Дух пробуждающейся природы. Цель мастер-класса - научить изготавливать куклы
Конспект логопедического занятия по развитию лексико-грамматического строя речи в старшей группе компенсирующей направленности по лексической теме: «Посуда» .
Конспект занятия по развитию речи в средней группе «Волшебный сундучок со сказками В. Г. Сутеева» создан для закрепления представлений детей о содержании произведений В. Г.Сутеева, для создания условий для развития интереса детей к художественной литературе, формирования и развития их грамматического строя речи, навыков связной речи, умения отгадывать загадки.
Методические рекомендации для родителей по развитию исследовательской активности ребенка раннего возраста в условиях семьи
Организация игрового пространства
- все игры и пособия ребенка можно разделить по виду воздействия на определенный физиологический и психический процесс. Интерактивные игрушки (телефоны, куклы, которые поют, играют, разговаривают и др.), игры на развитие мелкой моторики (головоломки), игры для развития крупной моторики (мячи и т.д.), из каждой категории наряду с этим в ок
Статья направлена на родительскую поддержку, ведь она очень важна, помогает направлять ребенка в нужную сторону, аккуратно подталкивает вперед, что определяет успешность его вступления в мир людей.
Кроссенс — ассоциативная головоломка нового поколения, которая сочетает в себе лучшие качества нескольких интеллектуальных развлечений: головоломки, загадки и ребуса.
Предлагаю Вашему вниманию открытое занятие по теме животные жарких стран, в частности на занятии будут рассмотрены обитатели Африки, их внешний вид, место обитание, повадки, рацион питания.На занятие будут представлены видеоматериалы, наглядные материалы и будут использованы игровые моменты для увлечения детей и привлечения интереса к занятию.