Методические рекомендации к составлению программы школьного элективного курса «Экология животных»

Автор: Тимофеев Андрей Николаевич
В статье приводятся методические рекомендации и программа элективного курса «Экология животных», включающая такие разделы, как: Основные требования к подготовке учащихся; Содержание учебной дисциплины (программа); Содержание учебных вопросов; Содержание лабораторных занятий; Тематика реферативных работ; Тематика контрольных работ; Темы для самостоятельной работы учащихся; Тематика полевых практических занятий
Опубликовано: 10.09.2023

Технологическая карта урока по русскому языку в 9 классе «Понятие о бессоюзном сложном предложении»

Автор: Чистякова Любовь Васильевна
Методическая разработка урока русского языка в 9 классе направлена на изучение новой темы «Бессоюзное сложное предложение»
Опубликовано: 07.09.2023

Открытый урок по математике в 4 классе. Обобщение по теме «Нахождение неизвестного вычитаемого или неизвестного уменьшаемого» (в форме Квеста)

Автор: Фасихова Алсу Равилевна
Урок разработан в соответствии с требованиями ФГОС второго поколения. На уроке использовались информационные компьютерные средства для активизации познавательной активности, повышения качества образования учащихся. Были применены следующие формы познавательной деятельности: фронтальная, индивидуальная, групповая, работа в парах, которые в ходе урока сменяли друг друга.
Опубликовано: 22.08.2023

Развитие исследовательских и творческих способностей обучающихся на уроках биологии и во внеурочной деятельности

Автор: Корякина Ирина Юрьевна
Я хотела бы начать, цитируя президента нашей страны Владимира Владимировича Путина: «Уже в школе дети должны получить возможность раскрыть свои способности, подготовиться к жизни в высокотехнологичном конкурентном мире. Этой задаче должно соответствовать обновленное содержание образования». Эти слова дают направление современной системе образования и выражают запрос государства к выпускникам современной школы. Однако в современной российской школе большая часть знаний преподносится в готовом в
Опубликовано: 21.05.2023

Конспект занятия по экспериментальной деятельности во второй младшей группе «Игры с Капитошкой»

Автор: Титкова Светлана Алексеевна
Цель: учить детей понимать цель эксперимента, представленного взрослым в игровой форме.
Опубликовано: 19.04.2023

Методическая разработка к уроку «Невидимый мир вирусов»

Автор: Ларионова Наталья Юрьевна
Презентация к уроку биологии в 10 классе (база)
Опубликовано: 30.11.2022

Сценарий экологического праздника для детей старшего дошкольного возраста «Земля - наш общий дом»

Автор: Краснова Евгения Юрьевна
Цель: создание у детей радостного, весеннего настроения в праздничный день – День рождения Земли. Задачи: формирование экологически грамотного поведения, бережного отношения к природе; желания детей конкретными делами и поступками украшать свою Землю
Опубликовано: 02.11.2022

Сценарий развлечения для подготовительной группы «Вечорки у поморки»

Автор: Шведова Александра Михайловна
Знакомство детей подготовительной группы с родным городом
Опубликовано: 31.10.2022

Какой язык программирования использовать на КЕГЭ по информатике?

Автор: Тришкина Екатерина Владимировна
Краткий обзор языков программирования, помощь учителю и ученику в выборе языка программирования при использовании на компьютерном ЕГЭ по информатике
Опубликовано: 16.10.2022

Проект обучающихся «Батарейки, сдавайтесь!»

Автор: Дымникова Елена Владимировна
Можем ли мы представить себе нашу современную жизнь без такого нужного и полезного предмета, как батарейка? Каждый из нас наверняка пользовался в своей жизни батарейками. Пульты, часы, игрушки, телефоны, масса других вещей, в доме всегда есть что-то, что работает на батарейках. А они имеют свойство вырабатывать свой ресурс. Но всегда ли обыкновенная батарейка бывает такой безвредной? Мы попробуем ответить на этот вопрос
Опубликовано: 13.09.2022

Причины нехватки IT-специалистов - рождена в школе

Автор: Бузина Анна Сергеевна
В статье описаны проблемы кадрового голода в IT-сфере с описанием решения проблем
Опубликовано: 12.08.2022

Экскурсия «Путешествие по родному краю»

Автор: Маслова Надежда Владимировна
Мы живём в местности, которая богата растительностью разных видов, но, к сожалению, в наше время мало тех, кто обращает внимание на окружающую среду. Многие из нас ничего не знают о растениях, встречающихся нам каждый день. Иногда затрудняются дать их полное название. Поэтому я решила придумать экологический маршрут, где с помощью экскурсии для школьников будем изучать местную флору и расскажу о важности растений в нашей жизни. В современных условиях, проблема экологического воспитания детей пр
Опубликовано: 18.07.2022

Автомобиль и экология города Санкт-Петербурга

Автор: Клешаева Полина Александровна
В статье рассматриваются проблемы экологии, в связи с огромным количеством машин, пути их решения, и приведено анкетирование знаний обучающихся по влиянию транспорта на природу. Приурочена статья к акции ЗСД ФЕСТ, что способствует экологическому воспитанию школьников, и показывает практическую роль научных знаний.
Опубликовано: 26.05.2022

Специфика обучению настольному теннису в объединении «Вятская ракетка»

Автор: Кондратьев Эдуард Викторович
В данной статье идет описание и особенности в обучении игры настольному теннису, заинтересованность и новизна, отличие от спортивной школы, а также простота и доступность данного вида спорта в нашем объединении
Опубликовано: 02.03.2022

Педагогический опыт по реализации регионального проекта «Безопасные дороги Кубани»

Автор: Геленда Наталья Олеговна
Педагогический опыт детского сада в создании условий в процессе реализации деятельности ДОУ в рамках регионального проекта «Безопасные дороги Кубани»
Опубликовано: 16.02.2022

Использование схем и таблиц на уроках биологии, как один из наиболее эффективных методов усвоения знаний учащихся

Автор: Казаненко Елена Викторовна
В данной статье рассматривается практико - ориентированная деятельность на уроках в виде использования схем и таблиц, что повышает результативность качества знаний и способствует дифференциации знаний по биологии
Опубликовано: 12.01.2022

Исследовательская и проектная деятельность на уроках биологии как средство развития детской одаренности

Автор: Сверзоленко Елена Геннадьевна
В статье раскрывается значение исследовательской и проектной деятельности на уроках биологии как средство развития детской одаренности. Объясняется, как организовать учебное занятие через решение учащимися творческих задач и создание проблемных ситуаций. Проблемный метод способствует закладке основ исследовательской деятельности, вырабатываются необходимые умения и навыки. Приводятся примеры заданий
Опубликовано: 07.01.2022

Мастер-класс «Внеклассное мероприятие как форма внеурочной работы по патриотическому воспитанию». «Люди! Покуда сердца стучатся, помните!»

Автор: Лисихина Марина Вадимовна
Вопросы патриотического воспитания были актуальны всегда, но особенно остро они встают сегодня – в годы перемен, когда рушатся установленные связи и массовое сознание подвергается испытанию новизной. Именно в это время, мы считаем, важно не растерять накопленное, не пойти на поводу быстро меняющихся веяний, а чётко осознавать систему, способную воспитывать в подрастающем поколении чувство сопричастности к системе культурных ценностей, к истории и традициям своей Родины, своего государства, деятел
Опубликовано: 25.12.2021

Конспект НОД в средней группе «Рассказывание русской народной сказки «Лиса и Козёл»

Автор: Русакова Валентина Александровна
В поэтических образах художественная литература открывает и объясняет ребенку жизнь общества и природы, мир человеческих чувств и взаимоотношений. Умение понимать литературное произведение (не только содержание, но и элементы художественной выразительности) не приходит само собой: его надо развивать с раннего возраста. В связи с этим очень важно учить детей слушать и воспринимать художественное произведение
Опубликовано: 15.11.2021

Работа со слабоуспевающими обучающимися на уроках математики и на индивидуальных занятиях по предмету

Автор: Домнина Светлана Владимировна
В данной статье описывается опыт учителя математики по работе со слабоуспевающими и проблемными детьми на уроках математики. Материал будет полезен не только учителям математики, но и учителям других предметов, изучаемых в школе. Основными методами работы с такими учениками являются: работа с источниками информации и групповая работа. Так же автор указывает на основные проблемы появления таких детей в школе и как избежать таких проблем
Опубликовано: 15.11.2021