Волшебное зеркало души

Автор: Савва Ольга Борисовна
В статье рассматривается психокоррекционный и развивающий потенциал сказкотерапии в работе с детьми старшего дошкольного возраста (5-7 лет). Данный период характеризуется интенсивным развитием эмоционально-волевой сферы, становлением произвольности поведения и бурным расцветом воображения. В статье детально анализируется, как различные элементы сказкотерапии — сюжет, метафора, образы героев, архетипы, процесс слушания, обсуждения и творческой переработки — целенаправленно воздействуют на психоэм
Опубликовано: 23.12.2025

Развитие коммуникативных умений у детей дошкольного возраста в процессе игровой деятельности

Автор: Чернуха Алевтина Николаевна, Галушко Ирина Геннадьевна
В статье рассматривается проблема развития коммуникативных умений у детей дошкольного возраста как одного из ключевых условий их успешной социализации. Раскрывается сущность коммуникативных умений, включающих речевые и неречевые компоненты общения, а также их роль в установлении и поддержании взаимодействия со взрослыми и сверстниками. Обосновывается значимость игровой деятельности как ведущего средства формирования коммуникативных навыков в дошкольном возрасте, опираясь на труды отечественных и
Опубликовано: 23.12.2025

Дидактические игры как эффективный инструмент развития словаря у детей 4-5 лет

Автор: Воронова Софья Артемовна
В статье рассматривается значимость дидактических игр как эффективного инструмента развития словарного запаса у детей 4-5 лет. Подчеркивается важность речи в формировании личности дошкольника и особое внимание уделяется использованию дидактических игр для стимуляции речевого развития. Описаны основные принципы организации таких игр (наглядность, активность, доступность, повторяемость, позитивная мотивация) и приведены конкретные примеры игр, направленных на обогащение словарного запаса, в частнос
Опубликовано: 23.12.2025

«Гвоздичка» за переработку вторсырья!

Автор: Чугунова Елена Владимировна
Сбор вторсырья и его сдача на переработку в детском саду: важный шаг к экологическому воспитанию, считают педагоги детского сада «Гвоздичка». Именно поэтому они разработали долгосрочный проект на эту тематику, который был реализован в прошедшем учебном году.
Опубликовано: 23.12.2025

Коррекция слоговой структуры слова у детей старшего дошкольного возраста в рамках логопункта

Автор: Шапкина Татьяна Алексеевна
В статье рассматривается проблема нарушения слоговой структуры слова у детей старшего дошкольного возраста, посещающих логопункт дошкольной образовательной организации. Обосновывается актуальность целенаправленной логопедической работы по коррекции слоговой структуры слова как важного компонента фонетико-фонематической и лексико-грамматической стороны речи. Представлены основные направления, этапы и методы коррекционной работы в условиях логопункта. Отмечается эффективность системного и поэтапног
Опубликовано: 23.12.2025

Проект «Новогодние чудеса»

Автор: Крецул Наталья Николаевна
Тип проекта : информационно-творческий. Сроки проведения: с 1 по 29 декабря Участники: дети МБДОУ № 269 (все группы), воспитатели, родители, музыкальный руководитель. Актуальность: проект направлен приобщить детей к народным праздникам, их особенностям проведения. Дети мало знают историю происхождения русских праздников, их традиции и обычаи. Родители не привлекают детей к изготовлению подарков, а дают уже все готовое. А как же детям узнать, сколько ждать Новый год, какие подарки дарить, как в
Опубликовано: 23.12.2025

Игровые технологии в работе учителя-дефектолога с детьми старшего дошкольного возраста с ЗПР

Автор: Соловьева Элина Александровна
В статье рассматривается ключевая роль игровых технологий в коррекционно-развивающей работе учителя-дефектолога с детьми старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития (ЗПР). Игра представлена не как развлечение, а как целенаправленное педагогическое средство, выполняющее комплекс функций: коррекционно-развивающую, мотивационную, коммуникативную, сенсорную и релаксационную. Автор детализирует основные типы игр, применяемые в практике дефектолога (дидактические, сюжет
Опубликовано: 21.12.2025

Формирование у дошкольников театральной культуры на музыкальных занятиях

Автор: Кутузова Ольга Александровна
В дошкольном возрасте закладывается фундамент формирования основ творческой личности, поэтому приобщение дошкольников к театральному искусству, воспитание у них навыков театральной культуры остается одной из существенных задач дошкольного образования на современном этапе. Знания об основах театральной культуры дошкольники получают в процессе разнообразных видов детской деятельности. Музыкально-художественная деятельность - является одной из приоритетных в данном направлении. Музыкальные занятия
Опубликовано: 21.12.2025

Ритмический ключ к музыкальному развитию детей

Автор: Кутузова Ольга Александровна
Музыкальные занятия с детьми – это не только обучение нотам и мелодиям, но и развитие чувства ритма, слуха, координации и творческого мышления. Среди множества инструментов, которые помогают достичь этих целей, особое место занимают клавесы. Эти простые, но удивительно эффективные ударные инструменты способны открыть перед ребенком целый мир звуков и ритмических открытий.
Опубликовано: 21.12.2025

The use of metaphorical cards in the development of coherent speech in primary school students with general underdevelopment of speech

Автор: Самотой Маргарита Михайловна
This article discusses the problem of the development of coherent speech in primary school students with general speech underdevelopment (GSD) and the need to find new forms and methods of work to overcome this problem. As an alternative and effective means of developing coherent speech, a technique for using metaphorical associative maps is presented. The main tasks solved by means of this technique and the principle of its application are disclosed. Key words: coherent speech, general speech
Опубликовано: 21.12.2025

Современные подходы к патриотическому воспитанию дошкольников

Автор: Тарасова Наталья Владимировна
Патриотическое воспитание пронизывает все виды детской деятельности: игру, наблюдение, беседы, чтение художественной литературы, художественное творчество, физическую культуру, труд и другие. Личный пример взрослых (педагогов и родителей) играет ключевую роль в формировании патриотических чувств. Педагоги должны демонстрировать высокие нравственные и гражданские качества, а родители — рассказывать детям о своих предках, семейных традициях, трудовых достижениях.
Опубликовано: 21.12.2025

Сценарий «Песочные постройки»

Автор: Антонова Наталья Викторовна
Развлечение для детей дошкольного возраста.
Опубликовано: 17.12.2025

Орнитологическая экскурсия в Гатчинский городской парк с родителями и детьми подготовительной группы с тяжелыми нарушениями речи

Автор: Бавыкина Наталья Николаевна
В данной статье активными участниками являются дошкольники с ОВЗ (ТНР) в возрасте 6 – 7 лет и их родители. Мы познакомили участников со всеми водоплавающими птицами, обитающими в водных объектах парка, научили их идентифицировать, отмечать увиденных птиц в чек-листах, что бесспорно даст бесценный опыт детям и родителям, а самое главное, расширит и укрепит знания детей в области орнитологии
Опубликовано: 17.12.2025

Музыкально-дидактические игры как средство развития музыкально-ритмических способностей детей дошкольного возраста

Автор: Бутовская Елена Анатольевна, Колиниченко Наталья Юрьевна
Чувство ритма - это одна из музыкальных способностей, без которой практически невозможна никакая музыкальная деятельность. Ритм - один из центральных, основополагающих элементов музыки, поэтому для воспроизведения ритма применяют все виды музыкальной деятельности: слушание музыки, пение, музыкально – ритмические движения, музыкальные игры, элементарное музицирование.
Опубликовано: 17.12.2025

Внедрение искусственного интеллекта в работу инструктора по физической культуре в дошкольном образовательном учреждении

Автор: Коробкова Светлана Владимировна
Актуальность, перспективность, польза от освоения и внедрения в работу инструктора по физической культуре дошкольного образовательного учреждения инструментов искусственного интеллекта.
Опубликовано: 17.12.2025

Конспект родительского собрания «Патриотическое воспитание детей старшего дошкольного возраста»

Автор: Морозова Ольга Геннадьевна
Родительское собрание «Патриотическое воспитание детей старшего дошкольного возраста» Цель: привлечь родителей к обсуждению вопросов патриотического воспитания дошкольников, раскрыть сущность и значение работы родителей и педагогов по патриотическому воспитанию детей. Задачи родительского собрания: показать родителям роль семьи в патриотическом воспитании, помочь профилактике негативных тенденций в сознании и поведении детей; познакомить с нормативной базой по патриотическому воспитанию, с
Опубликовано: 17.12.2025

Идеология и образование

Автор: Самотой Маргарита Михайловна
В статье рассматривается проблема развития мелкой моторики у детей дошкольного возраста как важного фактора их психофизического развития. Цель исследования заключается в систематизации методов и подходов к развитию мелкой моторики через систему игровых упражнений и практических заданий. В работе анализируются возрастные особенности формирования моторных навыков у детей от 1 до 7 лет, выделяются основные этапы развития мелкой моторики. Особое внимание уделяется классификации эффективных упражне
Опубликовано: 17.12.2025

Сенсорное развитие: игры с материалами и структурами

Автор: Кочанова Александра Артемовна, Кудрявцева Юлиана Сергеевна
Сенсорное развитие является ключевым аспектом раннего детства, влияющим на когнитивное, эмоциональное и физическое формирование ребенка. Использование сенсорных материалов и структур позволяет детям развивать восприятие окружающей среды посредством тактильных ощущений, зрительного восприятия, слуховых стимулов и запахов. Настоящая статья рассматривает роль сенсорных игр в развитии детей дошкольного возраста, исследуя влияние взаимодействия с различными материалами и структурами на улучшение позна
Опубликовано: 17.12.2025

Идеология и образование

Автор: Самотой Маргарита Михайловна
В статье рассматривается проблема развития мелкой моторики у детей дошкольного возраста, представляющая собой ключевой аспект их общего психофизического развития. Цель исследования — систематизация методов и подходов к развитию мелкой моторики у дошкольников посредством игровых упражнений и практических заданий. В работе анализируются возрастные особенности развития мелкой моторики, выделяются основные этапы формирования моторных навыков у детей от 1 до 7 лет. Особое внимание уделяется кл
Опубликовано: 17.12.2025

Детско - родительский клуб «Радуга детства»

Автор: Коркина Светлана Николаевна
В статье описывается деятельность детско - родительского клуба как инновационной формы педагогической работы. Клуб направлен на приобщение семьи к активному участию в учебно - воспитательном процессе и укрепление связи между всеми участниками образовательной деятельности в детском саду.
Опубликовано: 17.12.2025

Мы сохраняем «куки» по правилам, чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера