Изобразительная деятельность как средство успешной адаптации ребенка к детскому саду

Автор: Соловьева Елена Ивановна
В данной статье рассматривается вопрос успешной адаптации детей в ДОУ. Одним из средств помогающих успешной адаптации ребенка в детском саду является изобразительная деятельность
Опубликовано: 28.04.2021

Методическая разработка сюжетно-игрового интегрированного физкультурного занятия для детей старшего дошкольного возраста «В поисках Изумрудного города»

Автор: Кудрина Алена Андреевна
Представляю конспект сюжетно-игрового интегрированного физкультурного занятия "В поисках Изумрудного города" для детей старшего дошкольного возраста . Этот материал будет полезен инструкторам по ФК, педагогам дополнительного образования и воспитателям старших и подготовительных групп. Конспект занятия направлен на воспитание интереса к занятиям физической культурой и развитию основных физических качеств у детей 5-7 лет
Опубликовано: 28.04.2021

Путешествие по Москве Квест Техно – академия «Путешествие по Москве»

Автор: Шанина Елена Александровна, Зубова Наталья Евгеньевна, Герасимова Юлия Анатольевна
Квест Техно – академия «Путешествие по Москве»
Опубликовано: 25.04.2021

Игра как способ воспитания ребенка

Автор: Пашигорева Елена Ильинична
В статье раскрывается тема развития ребенка как личности с помощью игры, игры как инструмента воспитателя в повседневной деятельности
Опубликовано: 22.04.2021

Конспект непосредственной образовательной деятельности: «Старинные промыслы»

Автор: Савина Наталья Алексеевна
Конспект непосредственной образовательной деятельности: «Старинные промыслы»
Опубликовано: 19.04.2021

Сценарий развлечения для старших дошкольников с использованием ИКТ на тему: «Наши друзья – Огоньки!»

Автор: Облескова Нина Ивановна
Мы все являемся участниками в дорожно-транспортных отношениях, и существует угроза главной ценности человека – его жизни. Знание и выполнение Правил Дорожного Движения – это условие, обеспечивающее ребёнку безопасность на дорогах. Очень важно для детей старшего дошкольного возраста именно в форме игровой деятельности закреплять знания о сигналах светофора, дорожных знаках и правилах поведения на дороге. Воспитывать у дошкольников самодисциплину и культуру поведения на улице, умение организовыват
Опубликовано: 19.04.2021

Психологическая готовность ребенка к школе

Автор: Карпова Марина Сергеевна
Любой ребенок, переходя из дошкольного учреждения в школу испытывает стресс, но психологически созревший и готовый к жизненным изменениям ребенок переживет этот переход гораздо легче
Опубликовано: 19.04.2021

Возможности использования элементов сказкотерапии для формирования связной монологической речи у детей старшего дошкольного возраста

Автор: Тутушева Светлана Юрьевна
В статье рассматривается вопрос о роли сказки в формировании развития связной речи детей старшего дошкольного возраста, описываются методы и игровые приемы работы со сказкой, а также этапы работы коррекционной работы
Опубликовано: 13.04.2021

Дополнительное образование в ДОУ. Театрализованная деятельность

Автор: Вашурина Маргарита Александровна
Данная статья основана на многолетнем опыте работы с кружком дополнительного образования по театрализованной деятельности. В ней раскрыты возрастные особенности и отражены важные моменты работы с детьми
Опубликовано: 29.03.2021

Инсценировка авторской сказки «Копилка»

Автор: Андреева Марина Александровна
Данный материал будет полезен воспитателям детских садов детей старшего дошкольного возраста. В ходе непосредственной образовательной деятельности дети узнают о том, что деньги можно зарабатывать, копить, расходовать, экономить; усвоят, как сберегаются деньги, как принимать правильные финансовые решения; сформируют правильное отношение к деньгам, как к предмету жизненной необходимости; приобретут опыт работы в команде, участия в мизансценах по сказке
Опубликовано: 15.03.2021

Конспект интегрированного занятия по нетрадиционной технике рисования в средней группе «Зима. Зимний лес»

Автор: Аверина Татьяна Владимировна
В статье представлен конспект НОД по нетрадиционной технике рисования в средней группе на тему «Зима. Зимний лес». Данный материал можно использовать воспитателям общеобразовательных груп
Опубликовано: 15.03.2021

Особенности адаптации детей с ОВЗ к условиям детского сада

Автор: Ковальчук Инна Николаевна
Из опыта своей работы
Опубликовано: 11.03.2021

Нетрадиционные подходы к оснащению развивающей предметно-пространственной среды: ранний возраст

Автор: Герасимова Светлана Рудольфовна, Муравская Екатерина Леонидовна
В статье описан практический опыт работы по оформлению развивающей предметно-пространственной среды группы раннего возраста. Предметный мир раннего детства - это не только игрушки, но и вся окружающая обстановка. В нашем саду имеется множество игр для развития детей раннего возраста, но все же, приготовленные своими руками игровые материалы воспринимаются и влияют на развитие ребенка гораздо лучше.
Опубликовано: 02.03.2021

Конспект непосредственной образовательной деятельности по художественному творчеству (аппликация) «Летящие самолёты» (коллективная работа)

Автор: Аверина Татьяна Владимировна
В статье представлен конспект НОД по художественному творчеству (аппликация) в средней группе на тему «Летящие самолёты». Данный материал можно использовать воспитателям общеобразовательных групп
Опубликовано: 28.02.2021

Воспитание дошкольников в условия многонационального детского коллектива

Автор: Газимова Диана Рамилевна
В ходе исследования ознакомились с социально-этническим составом группы дошкольников ,в которую входили :башкиры, русские, татары, турки, китайцы
Опубликовано: 28.02.2021

Социальные и психолого-педагогические аспекты организации ситуации успеха в образовательной среде ДОУ

Автор: Емельянова Екатерина Николаевна, Земцова Анастасия Олеговна, Щипакова Наталья Юрьевна
Ситуация успеха — это организованная и целенаправленная деятельность педагогического коллектива по созданию условий для переживания воспитанниками позитивного личностно значимого социального опыта и получения ими поддержки от всех субъектов образовательного пространства. В данной статье представлены 2 варианта организации ситуации успеха в образовательной среде ДОУ
Опубликовано: 28.02.2021

Обучение плаванию: помогаем ребенку преодолеть водобоязнь

Автор: Манькова Зоя Яковлевна
Дошкольный период в жизни каждого человека имеет особое значение. Именно в этот период происходит формирование основ опыта жизнедеятельности, в том числе здорового образа жизни. Вместе с тем у детей наблюдается эмоциональная нестабильность: переход из одного эмоционального состояния к другому происходит очень быстро. К примеру, ребенка легко напугать, но в то же время несложно отвлечь, заинтересовать. Одно из возможных условий возникновения разнообразных эмоций – водная среда. Однако здесь часто
Опубликовано: 19.02.2021

Конспект занятия в подготовительной группе компенсирующей направленности: «Такая разная вода»

Автор: Волкова Оксана Николаевна
Конспект занятия в подготовительной группе компенсирующей направленности: «Такая разная вода»
Опубликовано: 19.02.2021

Рекомендации по обучению шахматам дошкольников

Автор: Сюндюкова Елена Егоровна
Увлекательный игровой формат обучения способствует устойчивому интересу детей к шахматам как спорту, творчеству, источнику новых знаний
Опубликовано: 08.02.2021

Работа с одарёнными детьми

Автор: Белова Александра Александровна
Как правильно найти подход к одаренному ребёнку
Опубликовано: 25.01.2021