Имитация у детей с аутизмом: понимание и поддержка

Автор: Пакляшова Анна Васильевна
Имитация – это один из фундаментальных навыков, который помогает детям учиться, взаимодействовать с миром и развивать социальные связи. Для детей с аутизмом этот процесс может быть сложным и отличаться от того, как имитируют нейротипичные дети. Понимание этих особенностей и предоставление соответствующей поддержки – ключ к их развитию. В статье мы раскроем: что такое имитация и почему она важна, особенности имитации у детей с аутизмом, как помочь ребёнку с аутизмом развивать имитацию, роль семьи
Опубликовано: 09.10.2025

Воспитание красноярских дошкольников

Автор: Чернецкая Ольга Александровна
Статья посвящена особенностям воспитания дошкольников в Красноярском крае. Рассматриваются местные природно-климатические и культурные условия, влияющие на процессы воспитания и обучения. Выделены ключевые проблемы и перспективы развития региональной системы дошкольного воспитания, сформулированы рекомендации по оптимизации воспитательной работы в Красноярске.
Опубликовано: 09.10.2025

Развитие физических качеств детей дошкольного возраста

Автор: Курукина Ирина Игоревна
Физическое развитие детей среднего дошкольного возраста играет важную роль в формировании здоровья, координации движений и развитии основных двигательных навыков. Вот рекомендации по развитию ключевых физических качеств ребенка в средней группе детского сада (примерно 4-5 лет).
Опубликовано: 09.10.2025

Физкультурный досуг для старшей группы «Веселые старты»

Автор: Тимошенко Ольга Васильевна
Привлечь детей к активному участию в спортивных соревнованиях. Прививать любовь к занятиям физкультурой и спортом, развивать ловкость, быстроту, выносливость
Опубликовано: 09.10.2025

Ценностное отношение к семье как основа духовно-нравственного становления личности

Автор: Усова Екатерина Владимировна
В данной статье представлены результаты эмпирического исследования, ориентированного на изучение цен- ностного отношения детей среднего дошкольного возраста к семье, которое мы рассматриваем как основу духовно-нрав- ственного становления дошкольников.
Опубликовано: 09.10.2025

Значение дидактических игр для развития памяти в младшем дошкольном возрасте

Автор: Иванова Мария Ильинична, Андреева Вия Александровна
В педагогической и психологической литературе, дидактические игры рассматриваются как эффективный метод обучения и развития детей дошкольного возраста. Они представляют собой специально организованные занятия, интегрирующие в себе элементы игры и целенаправленного обучения. Особое значение дидактические игры приобретают в контексте развития памяти у детей младшего дошкольного возраста (3-4 года). В этот период происходит активное формирование различных видов памяти, таких как зрительная, слух
Опубликовано: 06.10.2025

Волшебные математические палочки

Автор: Попова Евгения Александровна
Представление педагогического опыта работы с использованием инновационной игровой технологии палочек Кюизенера
Опубликовано: 06.10.2025

Сенсорные коробки как эффективный инструмент развития детей с задержкой психического развития (ЗПР)

Автор: Розанова Анна Андреевна
Сенсорные коробки — это эффективный инструмент коррекционной работы с детьми с ЗПР. Они помогают развивать важные навыки в игровой форме, создавая при этом положительный эмоциональный фон. Регулярное использование сенсорных коробок способствует комплексному развитию ребенка и улучшению его познавательных процессов.
Опубликовано: 06.10.2025

Экологическое воспитание детей старшего дошкольного возраста

Автор: Рученькина Анна Иосифовна
Познавая природу, дошкольники открывают для себя новый мир. И в этом им помогают взрослые – воспитатели и родители, поскольку они в значительной степени могут помочь малышам открыть для себя окружающий мир и полюбить его как наш общий дом.
Опубликовано: 05.10.2025

Лето и безопасность наших детей. Консультация для родителей

Автор: Гасанова Вефа Зимистановна
КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ КАК И ЧТО ДЕЛАТЬ В ТОЙ ИЛИ ИНОЙ СИТУАЦИИ
Опубликовано: 05.10.2025

Картотека консультаций для родителей детей старшего дошкольного возраста

Автор: Гасанова Вефа Зимистановна
картотека консультаций для родителей
Опубликовано: 05.10.2025

Сценарий музыкального досуга «Куклина сказка» по пьесам из «Детского альбома» П.И. Чайковского для детей средней группы «Звездочки»

Автор: Мутаева Лариса Шамильевна
Сценарий кукольного спектакля "Кукольная сказка" по мотивам «Детского альбома» П.И. Чайковского включал сюжет о заболевшей кукле, которую спасают дети, и возвращают ее игрушки. Спектакль использует произведения Чайковского, такие как «Марш деревянных солдатиков», для создания атмосферы и помогает детям понять роль музыки в сказочном мире.
Опубликовано: 05.10.2025

Доклад «Дидактические игры, как форма обучения детей дошкольного возраста»

Автор: Эдильсултанова Милана Руслановна
Доклад педагога-психолога о дидактических играх для дошкольников подчеркивает их роль в обучении, развитии внимания, памяти, мышления, а также формировании социальных навыков через элементы игры, такие как правила и игровой материал, что делает процесс обучения более увлекательным и доступным для детей. Дидактические игры помогают детям применять знания в разных ситуациях, формируя интерес к познанию и усвоению новой информации.
Опубликовано: 05.10.2025

Календарно-тематическое планирование «Москва вчера, сегодня, завтра» в подготовительной группе

Автор: Горлова Людмила Степановна
Представленный календарно-тематический план охватывает период в одну неделю и структурирован единой тематической линией.
Опубликовано: 05.10.2025

Семинар – практикум «Знакомство родителей с нетрадиционными техниками рисования и их значением в развитии детей дошкольного возраста»

Автор: Мостова Екатерина Владимировна
Практикум разработан с целью повышения педагогической компетентности родителей в художественно-творческом развитии детей. Ознакомить родителей с многообразием техник нестандартного рисования.
Опубликовано: 02.10.2025

Проектная деятельность, как средство развития познавательной деятельности у детей дошкольного возраста

Автор: Гостева Наталья Александровна
Статья посвящена рассмотрению вопросов о роли проектной деятельности в эффективном развитии познавательной активности у детей дошкольного возраста. Автор рассматривает проектную деятельность как один из наиболее эффективных методов формирования интеллектуальных и творческих способностей, подчеркивая её значение для развития таких важных навыков, как самостоятельность, коллективная работа, а также практическое применение знаний. Особое внимание уделяется особенностям организации и условиям для
Опубликовано: 02.10.2025

Многофункциональное игровое пособие «Волшебный коврик»

Автор: Салимзанова Рузалия Сагитовна
Многофункциональное игровое пособие «Волшебный коврик» разработано воспитателем МБДОУ №7 г.Нижнекамск Салимзановой Рузалией Сагитовной для детей 2–4 лет. Пособие направлено на постановку задач в области социально-коммуникативного, речевого и познавательного развития, с акцентом на сдерживание и обогащение словаря. Основу пособия составляет зелёное текстильное полотно с прикреплёнными элементами из фетра: паровозиком, цветными вагончиками, изображениями овощей и домашних животных. В процессе игро
Опубликовано: 02.10.2025

Приобщение детей дошкольного возраста к истокам русской культуры

Автор: Егорычева Наталия Михайловна, Халиуллина Светлана Николаевна
Аннотация: В статье раскрывается потенциал русской народной культуры и традиций в духовно-нравственном воспитании дошкольников. Представлены эффективные формы работы с детьми и родителями, а также практические рекомендации по созданию развивающей среды в ДОУ.
Опубликовано: 01.10.2025

Открытое занятие «Игра викторина Мой любимый город Ростов-на-Дону»

Автор: Крецул Наталья Николаевна
Участники: муз руководитель, дети подготовительных групп, воспитатели и родители Цели: -воспитать интерес к родному городу и расширить кругозор. -Обобщить знания дошкольников о родной городе, о малой Родине.
Опубликовано: 29.09.2025

Конспект занятия для детей подготовительной группы на тему: «Друдлы для развития связной речи»

Автор: Игумнова Анастасия Сергеевна
Развитие связной речи через активизацию творческого воображения с использованием друдлов (загадочных изображений-загадок).
Опубликовано: 29.09.2025

Мы сохраняем «куки» по правилам, чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера