Выученная беспомощность в работе с детьми музыкальных школ и школ искусств

Автор: Голыжбина Татьяна Викторовна
В статье автор рассматривает понятие «Выученная беспомощность», возникающая среди учеников детских музыкальных школ и школ искусств. В данной работе дан анализ причин поведения учеников с синдромом выученной беспомощности и предложены формы работы с целью преодоления данного синдрома у учеников. Данная статья может быть полезна педагогам детских музыкальных школ и школ искусств как при групповой форме работы так и индивидуально и позволит более эффективно осуществлять свою педагогическую деяте
Опубликовано: 01.07.2022

Здоровьесберегающие и цифровые образовательные технологии – возможен ли симбиоз?

Автор: Евсюков Юрий Васильевич
В статье рассмотрены вопросы применения цифровых образовательных технологий с учетом требований здоровьесбережения. Предложен вариант реализации одной из игровых форм обучения с использованием дополненной виртуальной реальности – уличный web-квест. Разработан базовый сценарий игры.
Опубликовано: 26.06.2022

Школа без опасности

Автор: Фомушкина Марина Сергеевна
Школа без опасности
Опубликовано: 07.05.2022

Социально-эмоциональное развитие младших школьников средствами хореографии в дополнительном образовании

Автор: Чудакова Галина Владимировна
Хореография формирует у учащихся начальной школы основы здорового образа жизни, способствует социально – эмоциональному развитию, развитию творческой самостоятельности посредством двигательной деятельности
Опубликовано: 15.04.2022

Ступени творчества в оригами

Автор: Ефимова Лариса Николаевна
Искусство оригами способствует развитию творческих способностей детей. Представлены приёмы преодоления инерции мышления при создании творческих работ. Автор предлагает приёмы стимулирования изобретательской деятельности в оригами в сфере дополнительного образования.
Опубликовано: 31.03.2022

Непредсказуемость как психологический аспект в работе концертмейстера на сцене

Автор: Клевакина Анна Евгеньевна
Данная работа имеет практический интерес для широкого круга музыкантов-профессионалов различного уровня. Написана на основе большого количества наблюдений, наработок и выводов, сделанных за большой период профессиональной творческой деятельности
Опубликовано: 28.01.2022

3Д-моделирование с обучающимися 10-14 лет со старта

Автор: Федорик Алена Викторовна, Мальцев Антон Алексеевич
В статье проводится сравнительная характеристика программного обеспечения по 3Д-моделированию для применения его в дополнительном образовании детей 10-14 лет. Также описывается принцип выбора программного обеспечения для разных целей обучения детей
Опубликовано: 16.01.2022

Формирование творческих способностей учащихся студии «Ярославна» при создании костюмов к коллекции «Загадка Хакасии!»

Автор: Грикштас Регина Павловна
В данной статье рассказывается о формирование творческих способностей учащихся студии «Ярославна», при создании костюмов к коллекции «Загадка Хакасии!».
Опубликовано: 16.01.2022

Дополнительная общеобразовательная программа «К вершинам ГТО» спортивно-оздоровительной направленности Возраст учащихся: 6-17 лет Срок реализации программы: 1 год

Автор: Лунева Елена Анатольевна
Подготовка детей с сдаче нормативам ГТО
Опубликовано: 12.01.2022

Опыт по разработки и адаптация занятий живописи «Буряд Зураг» в технике холодный батик

Автор: Андыкова Светлана Цоктоевна
Опыт по разработки и адаптация занятий живописи «Буряд Зураг» в технике холодный батик
Опубликовано: 07.01.2022

Мастер класс по оригами «Буряад дэгэл»

Автор: Намсараева Алтына Леонидовна
Данный мастер класс направлен на развитие у детей бережного отношения к традициям и культуре своего народа, развитие творческой активности, а также тонкой моторики пальцев рук
Опубликовано: 12.12.2021

Использование интерактивных тематических папок по ранней профориентации дошкольников в учреждении дополнительного образования

Автор: Авдиенко Любовь Борисовна
Формирование познавательных интересов и познавательных действий ребенка в различных видах деятельности требует отбора содержания образования, применение средств и методов, обеспечивающих целостность восприятия ребенком окружающего мира, осознание разнообразных связей между его объектами и явлениями. В нашем учреждении дополнительного образования подготовлен разнообразный материал, но особенно привлекательными для наших воспитанников являются интерактивные папки, поскольку они содержат
Опубликовано: 30.11.2021

Получение из основных цветов составного цвета

Автор: Намсараева Алтына Леонидовна
Для обучения в детской школе искусств, обучающимся необходимо знать основные и дополнительные цвета. В плане урока описаны приемы работы с красками, механическое получение дополнительных цветов
Опубликовано: 15.11.2021

Специфика проектной деятельности в среде Scratch

Автор: Трошина Виктория Николаевна
Специфика проектной деятельности в среде Scratch
Опубликовано: 25.10.2021

Вокально-хоровая работа в современной школе: из педагогической практики

Автор: Морева Нина Александровна
С 2015 года вокально-хоровая студия «Парус» ГБОУ лицея №101 Выборгского района г. Санкт-Петербурга участвует в многолетнем проекте под названием: «Русские композиторы-юбиляры». За пять лет педагоги и воспитанники студии исследовали вокально-хоровое творчество Г.В. Свиридова, С.С. Прокофьева, И.Ф. Стравинского, С.В. Рахманинова, В.А. Гаврилина. В 2020 году началась работа по подготовке проекта о вокально-хоровом наследии еще одного талантливого петербуржца – Андрея Павловича Петрова. Значение музы
Опубликовано: 13.10.2021

Развитие современных образовательных программ по робототехнике

Автор: Фарзалиев Наиль Васильевич
В данной статье рассматривается вопрос развития современных образовательных программ по робототехнике
Опубликовано: 09.09.2021

Использование видеосеминаров по техническим аспектам исполнения фигур в спортивных бальных танцах, как средство совершенствования уровня танцев

Автор: Юшкевич Максим Валерьевич
Настоящая статья посвящена рассмотрению такого средства совершенствования уровня танцев, как использование видеосеминаров по техническим аспектам исполнения фигур в спортивных бальных танцах. Автором обосновывается значимость проводимых исследований, предлагается внедрение данного метода обучения посредством создания видеотеки
Опубликовано: 09.09.2021

Что такое лето?

Автор: Крамарь Ольга Николаевна
Что такое лето? Ребятишек второй группы раннего возраста каждый день интересует этот вопрос. Летом очень много сладкого не только вокруг нас. Поэтому воспитатель Крамарь Ольга Николаевна решила подготовить импровизированную сказку для своих воспитанников с огромным количеством сладкого!!!
Опубликовано: 31.07.2021

Особенности работы начинающего педагога в музыкальной школе на уроках специальности

Автор: Бургардт Мария Эвальдовна
В статье собраны некоторые общие заключения из собственного педагогического опыта
Опубликовано: 17.07.2021

Сценарий конкурса «Весенние ласточки»

Автор: Головина Татьяна Сергеевна
Танцевать любят все дети! Поэтому конкурс польки - хороший стимул для начинающих танцоров повысить своё мастерство, а для педагога – показать результат работы
Опубликовано: 11.07.2021