Методика сопряженного развития координационных способностей и обучения технике танцевальных движений хип-хопа

Автор: Калиничева Дарья Платоновна
Координационные способности тесно связанны с совершенствованием специализированных восприятий: положения тела и частей тела в пространстве, чувства времени, темпа. Именно эти способности определяют возможность эффективно управлять своими движениями в профессиональной деятельности, в спорте и в повседневной жизни. Одним из критериев развития координационных способностей является внедрение упражнений, которые требуют быстрой перестройки двигательной активности и обучение усложненным двигательным де
Опубликовано: 14.03.2024

Творчество как метод коррекции эмоциональных нарушений у «особых» детей

Автор: Терехова Марина Геннадьевна
Нетрадиционное детское ручное художественное творчество указывает на широкие возможности этой увлекательной и полезной творчески продуктивной деятельности в целях всестороннего развития детей
Опубликовано: 14.03.2024

Применение игровых технологий при обучении игре на фортепиано детей с особенностями здоровья

Автор: Рязанова Татьяна Юрьевна
С статье приведены примеры практических приемов использования на занятиях обучения игре на фортепиано игр-упражнений для развития координации, а также речедвигательные игры-упражнения для развития ритмических и мелодических представлений. Даны рекомендации родителям для закрепления материала и организации домашней работы.
Опубликовано: 14.03.2024

Волейбол, как средство популяризации здорового образа жизни среди обучающихся 5-6 классов

Автор: Ларина Ирина Александровна
На сегодняшний день мы все чаще сталкиваемся с заболеваниями различного характера, вызванными гиподинамией. Работа, которая заставляет взрослых людей сидеть за компьютером, напрягая при этом зрение, опорно-двигательный аппарат, мышцы, кровеносную систему. От гиподинамии страдают не только взрослые, но и подростки, основное время которых проходит за партой.
Опубликовано: 16.02.2024

Программные установки театральной студии дополнительного образования в коррекционной школе

Автор: Вахонин Леонид Николаевич
Статья рассматривает программные установки театральной студии в коррекционной школе для детей с ОВЗ. Актуальность работы студии вытекает из социального заказа общества на удовлетворение образовательных потребностей детей и родителей. Цели работы студии полностью соответствует государственной политике в области дополнительного образования. Значительной особенностью школьного театрального коллектива является принятие детей разных возрастов, с разнонаправленными интересами и потребностями. Создание
Опубликовано: 07.02.2024

Влияние педагога по эстрадному вокалу на общее развитие и культурное воспитание детей и подростков в современном обществе

Автор: Мустафаева Виктория Юнусовна
Обобщение опыта
Опубликовано: 28.01.2024

Футбол – интересно и полезно для здоровья

Автор: Афонин Андрей Алексеевич
Футбол — это очень интересная и распространённая командная спортивная игра. Играть в неё могут практически все люди, обладающие достаточной выносливостью. Ведь в игре нужно не просто пинать мяч, а ещё бегать с разной скоростью на протяжении длительного времени. Именно поэтому, кстати, футбол очень полезен для здоровья.
Опубликовано: 28.01.2024

Словарь как важнейший источник овладения иностранным языком в системе дополнительного образования

Автор: Строцкая Юлия Викторовна
В статье поднимается проблема использования словарей в процессе обучения иностранному языку в рамках дополнительного образования. Автор подчеркивает необходимость активной работы с различными словарями в разных возрастных группах для оптимального и эффективного процесса овладения иностранным языком.
Опубликовано: 26.01.2024

Методика работы с нормативно-правовыми актами на уроках экономики

Автор: Валькова Анастасия Васильевна
В соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта, ученики должны овладеть определенными умениями и располагать знаниями по экономике, которые необходимо продемонстрировать при выполнении предлагаемых на экзамене заданий.
Опубликовано: 21.01.2024

Осмысление миссии методиста в учреждении дополнительного образования детей

Автор: Андреева Полина Валерьевна
В статье определяется основная миссия методиста, как важного связующего звена между наукой и практикой, как главного помощника педагога. Автором представлено актуальное планирование работы районного методиста с педагогами театральной направленности.
Опубликовано: 16.01.2024

Обобщение педагогического опыта «Театрализованная деятельность как средство развития личности ребёнка с ОВЗ»

Автор: Попова Оксана Владимировна
Те, кто хоть раз общался с ребенком с ограниченными возможностями, знают, как трудно найти тропинку к его сердцу. Но это не значит, что шансов быть счастливыми у детей с ограниченными возможностями, меньше. Как помочь таким детям увидеть, услышать, почувствовать все многообразие окружающей среды? Как помочь им раскрыть свое Я, понять его и войти в мир взрослых, полноценно существовать и взаимодействовать в нем? Средством, способным решать все эти задачи, является театральное искусство. Дети с нар
Опубликовано: 08.01.2024

Методическая разработка на тему: «Содержание, формы и методы работы с одаренными школьниками»

Автор: Попова Оксана Владимировна
Одарённость следует рассматривать и развивать как некую общую, универсальную способность, которая с возрастом приобретает специфические черты и определённую предметную направленность. Поэтому главная педагогическая задача должна смещаться с развития общих способностей к поиску адекватного способа реализации личности в определённых видах деятельности. Если взрослые смогли разглядеть талант, то их главная задача – формировать у ребёнка высокую мотивацию. Для успешной работы с одаренным ребенком
Опубликовано: 02.01.2024

Формы оздоровительно – развивающей работы с детьми дошкольного возраста

Автор: Жорникова Наталья Владимировна
Основная задача детского сада - подготовить ребенка к самостоятельной жизни, дав ему для этого необходимые умения, навыки, воспитав определенные привычки. Но может ли каждый профессионально подготовленный педагог, просто взрослый ответственный человек бесстрастно относится к неблагополучному состоянию здоровья своих воспитанников, его прогрессирующему ухудшению? Одним из ответов на этот, во многом риторический вопрос и стала востребованность педагогами образовательного учреждения здоровье сберега
Опубликовано: 12.12.2023

Программа внеурочной деятельности «Для тех, кто любит математику»

Автор: Волынец Светлана Викторовна
Рабочая программа к курсу «Для тех, кто любит математику» составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, Примерной основной образовательной программой НОО (протокол от 08.04.2015 №1/15), на основе УМК в соответствии с Федеральным перечнем учебников (от 31.03.2014 с изменениями от 2017 г.), на основе программы развития познавательных способностей учащихся младших классов Н.А. Криволаповой, И.Ю. Цибаевой «Умники и умн
Опубликовано: 12.12.2023

Дзюдо для детей с ограниченными возможностями

Автор: Иванов Леонид Дмитриевич
В настоящее время дзюдо стало одним из самых популярных видов спорта, особенно среди детей и подростков. Этот японский боевой искусство не только развивает физическую силу, гибкость и координацию движений, но также помогает развить уверенность в себе и самодисциплину. Однако, что делать, если ребенок имеет ограниченные возможности или инвалидность? К счастью, дзюдо доступно для всех, включая детей с особыми потребностями.
Опубликовано: 05.12.2023

Методы преподавания современного танца

Автор: Вавилова Любовь Юрьевна
В статье описывается, что такое танец, его роль в жизни ребенка. На что необходимо обращать внимание на занятиях танцами. Что нужно учитывать и воплощать в своей педагогической деятельности и следить чтобы занятия были интересны детям, и реализовывали их потенциальные возможности.
Опубликовано: 05.12.2023

Методические рекомендации «Занятия по нейрогимнастике в хореографических объединениях дополнительного образования детей»

Автор: Попова Дарья Евгеньевна
Автор методических рекомендаций предлагает вам опробовать описанные упражнения, убедиться в их эффективности и насладиться результатом.
Опубликовано: 25.11.2023

Кластерный подход в организации образовательных процессов системы начального и дополнительного образования

Автор: Макеева Юлия Юрьевна
Данная статья исследует особенности реализации кластерного подхода в системе образования.
Опубликовано: 15.11.2023

Обучение финансовой грамотности детей с ЗПР в условиях ДОУ

Автор: Христинченко Светлана Михайловна
Обобщение опыта
Опубликовано: 07.11.2023

Обеспечение преемственности между дошкольным и школьным этапами формирования интереса детей к спортивному туризму

Автор: Приходько Светлана Петровна
Преемственность относится к числу важнейших приоритетов развития дополнительного образования в России. Если на уровне детского сада удастся приобщить детей к ценностям здорового образа жизни, поиску знаний об окружающем мире, сформировать готовность к активному взаимодействию с природой, то на школьной ступени это стремление преобразуется у ребят в устойчивый интерес к спортивному туризму. В практике МОУДО «Детско-юношеский центр «Центр туризма и спорта» городского округа Стрежевой активно исполь
Опубликовано: 01.11.2023