Специфика профессионального самообразования педагогов

Автор: Гатальский Антон Сергеевич
Статья посвящена изучению специфики профессионального самообразования педагогов. Анализируется понятие «профессиональное самообразование», исследуются его сущностные характеристики, раскрываются содержательные аспекты, структурные компоненты, принципы, функции, этапы, наиболее распространенные методы, источники, результаты и основное значение.
Опубликовано: 29.11.2023

Реализация межпредметных связей в начальной школе

Автор: Пшеничнова Алла Сергеевна
В связи с внедрением ФГОС и усовершенствованием подходов к обучению, становится очевидным значение качественного выстраивания межпредметных связей в образовательном процессе. Реализация межпредметных связей – это не только важнейший фактор эффективности учебного процесса современных школьников, но и фактор общеразвивающий и воспитывающий. Он имеет практическую и жизненно важную направленность. Поднимая на более высокий уровень весь процесс обучения, оказывает многостороннее влияние на личность шк
Опубликовано: 27.11.2023

Инклюзивное образование детей с РАС

Автор: Свидинская Олеся Сергеевна
В данной статье рассматриваются основные аспекты инклюзивного образования школьников с расстройством аутистического спектра. Актуализируется проблема психолого-педагогического сопровождения детей с РАС в условиях образовательной организации. Определяются характеристики модели психолого-педагогического сопровождения школьников с расстройством аутистического спектра.
Опубликовано: 26.11.2023

Методика организации воспитательной работы в творческом коллективе

Автор: Бидник Ирина Геннадьевна
В статье представлен опыт работы педагога УДО по организации воспитательных мероприятий с учащимися, применяемых диагностических методиках.
Опубликовано: 25.11.2023

Возрождение национальных традиций хакасской кухни в рамках регионального компонента

Автор: Леонова Елена Владимировна
Статья освещает современные подходы к изучению регионального компонента. Обучение умению готовить хакасские блюда рассматривается как один из эффективных методов познания, направленный на формирование профессиональных компетенций студентов в области национальной культуры.
Опубликовано: 21.11.2023

Особенности профилактической работы с детьми младшего школьного возраста в учреждении дополнительного образования

Автор: Бидник Ирина Геннадьевна
В статье представлен опыт работы педагога-организатора УДО по профилактической работе с учащимися младшего школьного возраста.
Опубликовано: 21.11.2023

Со студенческой скамьи в аграрный бизнес: как молодежь формирует будущее отрасли

Автор: Волощенко Елена Геннадьевна
Данная статья посвящена актуальным вопросам, возникающим после окончания учебного заведения у выпускника, который становится перед выбором своего жизненного пути. Психологический портрет предпринимателя уже давно является одной из самых популярных тем, так как в большинстве случаев человек подсознательно копирует поведение людей, которые достигли успеха и мечтают быть успешными. Успех приходит от образования. Применение знаний на практике является мудростью и приносит успех. Знания сами по себ
Опубликовано: 21.11.2023

На войне молитвы летят прямо к небу: «Подвиг священников в годы войны»

Автор: Гейко Владлена Валерьевна , Войток Алина Сергеевна , Ершова Светлана Анатольевна
Духовно нравственное воспитание школьника – это целенаправленное и методичное развитие в личности ребёнка добра, справедливости, искренности, совести, бескорыстия. Только при взаимодействии педагогов и воспитанников возможно гармоничное эволюционирование личности подростка. События 20 века стали непростым испытанием для православной церкви. Морально – нравственным кризисом нашего общества было принижение роли и значения церкви, разграбление церковных ценностей, гонения и расстрелы священнослужите
Опубликовано: 19.11.2023

«Формирование нравственно-патриотических представлений у детей дошкольного возраста, имеющих речевые нарушения. Организация работы по проекту «Моя страна. Мой город» (из опыта работы)

Автор: Шахова Виктория Викторовна
Представленный опыт работы раскрывает применение метода проектной деятельности в формировании нравственно-патриотических чувств у детей дошкольного возраста имеющими речевые нарушения.
Опубликовано: 14.11.2023

Адаптация студентов первокурсников в колледже

Автор: Кондакова Елена Петровна
Процесс социально-психологической адаптации студентов в учебном заведении непосредственно связан с социальными изменениями в современном обществе. Основными компонентами адаптации являются новая социальная среда, новый коллектив, система учебных отношений и новая социальная роль, которые оказывают положительное или отрицательное влияние на процесс приспособления студента. Процесс социально-психологической адаптации студентов в достаточной мере еще не исследован, поэтому данная проблема является а
Опубликовано: 12.11.2023

Веб-квест как одна из форм организации контроля по математике

Автор: Андреева Елена Юрьевна
В статье раскрывается возможность использования современной образовательной технологии web-квест для организации текущего контроля в процессе обучения математике студентов колледжа; раскрывается структура web-квеста, его содержательное наполнение и особенности использования.
Опубликовано: 10.11.2023

Консультация для педагогов на тему: «Адаптация детей младшего дошкольного возраста в детском саду»

Автор: Копманис Ольга Валерьевна
В статье раскрыта проблема организации работы по адаптации детей младшего дошкольного возраста к условиям детского сада. Приведены ее фазы и степени. Представлено описание направлений работы, включающих работу с детьми, родителями.
Опубликовано: 10.11.2023

Свободное время

Автор: Данченко Тамара Владимировна
Данная статья анализирует само понятие свободное время у студентов. Особенности характера, индивидуальность, целеустремленность, наконец ответственность перед занятиями перед выполнением заданий все эти качества способствуют формированию личности, и как правило молодые люди свое свободное время стараются провети с пользой, чтобы от проделанной работы осталась удовлетворенность. Знания по современным стилям, материалам, цветовым гаммам, все эти приемы можно увидеть в их работах. Творческий потенц
Опубликовано: 09.11.2023

Обучение и воспитание дошкольников с недостатками речевого развития

Автор: Карпова Светлана Владимировна, Гирько Оксана Валерьевна
В статье рассматривается: Задачи развития и коррекции речи, Задачи и принципы воспитания детей с нарушениями речи.
Опубликовано: 09.11.2023

Совершенствование техники основных двигательных действий в пауэрлифтинге у юношей старшего школьного возраста при помощи специально подобранных упражнений

Автор: Кузнецов Артём Сергеевич
В данной статье рассматривается значение занятий пауэрлифтингом у юношей старшего школьного возраста с помощью специально подобранных упражнений в настоящее время значительно. Приводятся рекомендации по организации тренировочного процесса. Ключевые слова: пауэрлифтинг, система подготовки пауэрлифтера, специально подобранные упражнения.
Опубликовано: 08.11.2023

«Профилактика оптической дисграфии у детей дошкольного возраста с речевыми нарушениями. «Мастерская букв» - как средство профилактики оптической дисграфии» (из опыта работы)

Автор: Шахова Виктория Викторовна
Опыт работы учителя-логопеда Шаховой В.В. представляет виды и приемы работ по профилактике оптической дисграфии у детей с речевыми нарушениями.
Опубликовано: 07.11.2023

Роль наставничества в формировании профессиональных компетенций молодого педагога

Автор: Каранкевич Валерия Владимировна
В данной статье представлен опыт работы наставника в образовательной организации, рассмотрены основные мероприятия и ожидаемый результат наставнической деятельности.
Опубликовано: 07.11.2023

Активизация познавательной деятельности обучающихся на уроках биологии через использование технологии индивидуального стиля учебной деятельности

Автор: Петрова Лариса Валерьевна
Обобщение опыта
Опубликовано: 07.11.2023

Методика использования опорных конспектов на уроках физики

Автор: Богданова Ольга Николаевна
В статье раскрывается технология использования опорных конспектов при организации лекционного курса по физике в старших классах с целью оптимизации изучения теоретического материала в профильных физико-математических классах.
Опубликовано: 04.11.2023

Проектное обучение как альтернатива классно-урочной системе

Автор: Островская Наталья Олеговна
С введением новых ФГОС возникла необходимость в новых методах и способах организации обучения. Проектная деятельность – самый эффективный образовательный метод для самореализации ученика.
Опубликовано: 04.11.2023