Пальчиковые игры с детьми раннего возраста
Автор: Димова Ольга Дмитриевна
Методическая разработка, в которой приводятся примеры пальчиковых игр с детьми раннего возраста
Опубликовано: 11.11.2025
Игровые технологии – решение ребусов - как средство создания положительных мотиваций в обучении
Автор: Павленко Оксана Николаевна
Игра – уникальный феномен общечеловеческой культуры, она объективно отражает многомерность человеческого мира, человеческой деятельности, творчества, эмоций. Игра - это способ существования ребенка, но играют люди всех возрастов, национальностей и профессий.Основной мотив игры – это не результат, а процесс. При проведении урока в форме игры выполняются задачи не только повторения и закрепления учебного материала, но и задачи формирования УУД. Ребус – это занимательная головоломка, шифровка одного
Опубликовано: 11.11.2025
Сценарий методического семинара «Индивидуальный образовательный маршрут: ключ к раскрытию личностного потенциала учащихся»
Автор: Грачева Алёна Викторовна
Сценарий представляет собой подробную разработку трёхчасового интерактивного семинара для педагогов (учителей‑предметников, классных руководителей 9–11 классов, заместителей директора), направленного на освоение практики проектирования и реализации индивидуальных образовательных маршрутов (ИОМ). Ключевая идея: ИОМ — гибкий инструмент персонализации обучения, позволяющий раскрыть потенциал ученика, повысить мотивацию и качество образования, соответствовать современным образовательным требованиям.
Опубликовано: 11.11.2025
Проектная деятельность как инструмент развития функциональной грамотности
Автор: Куксина Нина Ивановна
Из опыта работы учителя по применению проектной технологии
Опубликовано: 11.11.2025
Роль книги в жизни современных школьников
Автор: Мухаметьева Наталья Акрамовна
Статья посвящена роли книги в жизни современных школьников. В ней рассматривается значение чтения для развития интеллекта, воображения и культуры подростков, а также влияние цифровых технологий на чтение и предпочтения молодого поколения.
Опубликовано: 10.11.2025
Профессиональное образование без границ «Учимся жить вместе»
Автор: Серова Ирина Ивановна
Инклюзивное образование в настоящий момент является инновационным процессом, позволяющим осуществить обучение, воспитание и развитие всех без исключения детей независимо от их индивидуальных особенностей, учебных достижений, родного языка, культуры, психических и физических возможностей. Внедрение инклюзии обеспечивает дальнейшую гуманизацию образования, признание прав лиц с ограниченными возможностями на доступное и качественное образование, формирование профессионального педагогического сообщес
Опубликовано: 10.11.2025
Использование плоских макетных фигур в работе детского сада
Автор: Штура Лариса Викторовна
Особое внимание уделяется применению плоских макетных фигур в образовательной и игровой деятельности детского сада.
Опубликовано: 06.11.2025
Квест по Петропавловской крепости
Автор: Тарасенко Татьяна Юрьевна, Демидова Екатерина Александровна, Полякова Александра Васильевна
В рамках изучения истории города Санкт Петербурга мы с коллегами создали игру-квест для средней и старшей школы по Петропавловской крепости. На маршрутном листе есть место для Qr-кода. Заранее создайте группы в удобном Вам мессенджере и вставьте код на эту группу. Ответы дети будут присылать именно в эту группу. Приятной прогулки!
Опубликовано: 05.11.2025
Наставничество как фактор эффективности образовательной организации
Автор: Грудкова Лидия Александровна
Цель статьи заключается в системном анализе наставничества как фактора, обеспечивающего эффективность образовательной организации.
Опубликовано: 05.11.2025
Индивидуальный подход в обучении на уроках русского языка и литературы
Автор: Карташова Татьяна Павловна
В последние годы система образования все чаще ориентируется на потребности каждого ученика. Этот подход особенно важен на уроках русского языка, где знания и навыки могут развиваться в разных направлениях. Индивидуализация обучения помогает не только учитывать личные особенности школьников, но и раскрывать их внутренний потенциал, стимулировать интерес к предмету, а также создавать комфортную атмосферу для каждого ученика. Важно понимать, что каждый человек уникален, и образовательный процесс дол
Опубликовано: 03.11.2025
Система подготовки обучающихся к государственной итоговой аттестации по химии
Автор: Юрицына Алеся Юрьевна
Данная работа посвящена изучению результативных подходов и способов организации подготовки школьников к итоговой аттестации по химии. В статье приведены советы для преподавателей, направленные на систематизацию усвоенного материала. Акцент сделан на действенных стратегиях обучения, позволяющих учащимся успешно справиться с экзаменационными испытаниями.
Опубликовано: 03.11.2025
Мастер-класс по теме: «Химия и расследование: Применение кейс-технологии. ДЕЛО О ЗАТОРМОЖЕННОЙ РЕАКЦИИ: расследование факторов, влияющих на скорость химической реакции, через решение производственной задачи»
Автор: Профатилова Галина Николаевна
Мастер-класс демонстрирует практическую реализацию кейс-технологии и деятельностного подхода в обучении химии. Участникам предлагается роль экспертов, расследующих причину сбоя на химическом производстве. В рамках 20-минутного занятия через решение производственной задачи («Почему замедлился синтез аммиака?») наглядно демонстрируются ключевые факторы, влияющие на скорость химической реакции (концентрация, температура, катализатор, площадь поверхности). В ходе мини-экспериментов участники выдвиг
Опубликовано: 03.11.2025
Сборник сценариев «Праздник в школе искусств»
Автор: Бахарева Алла Станиславовна
Данный сборник результат многолетнего труда. В школах искусств ежегодно проводятся праздники, которые являются традиционными. День музыки, посвящение в музыканты, новогодние театрализованные представления являются любимыми школьными праздниками в которых могут принимать участие обучающиеся. Каждый сценарий данного сборника включает в себя концертное выступление, в котором дети имеют возможность выступить на сцене. Театрализованные праздники очень нравятся обучающимся и родителям .
Опубликовано: 03.11.2025
Профессиональное самоопределение на уроках математики
Автор: Казанцев Елена Геннадьевна
Вопрос выбора жизненного пути, поиска своего места в обществе стоит перед каждым молодым человеком. Этот сложный и многогранный процесс, затрагивающий интересы, склонности и способности личности, начинается не в выпускных классах, а гораздо раньше. Школа играет в этом первостепенную роль, и каждый учебный предмет может внести свой вклад в помощь ученику. Особое место в этом ряду занимает математика.
Опубликовано: 02.11.2025
Развитие у детей дошкольного возраста воображения с использованием арт-терапии
Автор: Рыбина Елена Павловна
В статье рассматривается вопрос о влиянии элементов арт-терапии на развитие воображения у детей старшего дошкольного возраста в условиях дошкольной образовательной организации. Обоснована актуальность развития воображения у детей данного возраста, как важного компонента их общего психического и творческого развития. Проведен краткий анализ о влиянии приемов и средств арт-терапии на развитие у детей дошкольного возраста воображения. В статье описывается организация работы с детьми старшего дошк
Опубликовано: 30.10.2025
Парк Памяти
Автор: Баркова Ольга Анатольевна
Наше село, Князе -Волконское, названо в честь князя Михаила Волконского, сына известного декабриста. По поручению губернатора Муравьева-Амурского он обследовал эти места и решил, что богаты лесом, рыбой и растительностями они пригодны для переселенцев. В 1903 году сюда прибыли первые переселенцы из Могилевской губернии. Это были семьи Карпушкиных, Лавренковых, Барановых. Монумент односельчанам, погибшим на полях Великой Отечественной войны в селе Князе – Волконское был открыт к 31-ой годовщине
Опубликовано: 30.10.2025
Современные технологии обучения в школе
Автор: Тихонова Елизавета Юрьевна
Современные технологии активно внедряются в образовательный процесс и помогают сделать уроки более интерактивными и увлекательными.
Опубликовано: 29.10.2025
Работа с текстом и документами на уроках истории: развитие умений и подготовка к ГИА
Автор: Шангиреева Екатерина Викторовна
В статье рассматриваются методические приемы работы с текстовыми и документальными источниками на уроках истории. Особое внимание уделяется формированию универсальных учебных действий, критического мышления и практическим аспектам подготовки учащихся к государственной итоговой аттестации (ГИА), включая ОГЭ и ЕГЭ.
Опубликовано: 29.10.2025
Сферум в MAX: Цифровой мост между учителем, учеником и родителем
Автор: Соболевская Юлия Александровна
В статье рассматривается опыт интеграции цифровой образовательной платформы «Сферум» в МАХ в учебный процесс современной школы. Раскрываются дидактические и организационные возможности сервиса для трех ключевых групп участников образовательных отношений: обучающихся, родителей (законных представителей) и педагогов. Приводятся конкретные примеры использования инструментов платформы для формирования цифровой образовательной среды, повышения учебной мотивации, обеспечения открытости образовательного
Опубликовано: 29.10.2025
Пропаганда передового опыта семейного воспитания
Автор: Гладкова Ольга Николаевна
Воспитание как процесс целенаправленного формирования личности осуществляется под воздействием социальных институтов, ведущее место среди которых занимает семья. Семья и детский сад составляют для ребенка основную воспитательно-образовательную микросреду – образовательное пространство. И семья, и дошкольное учреждение по-своему передают ребенку социальный опыт, накопленный поколениями. Согласованная деятельность ДОУ и семьи по достижению общей цели существенно повышает качество этой деятельности
Опубликовано: 27.10.2025
Пример сертификата за публикацию статьи
Пример диплома за конкурс
Пример бумажного диплома
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация в Национальном центре ISSN Российской Федерации: 2949-3129
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера