Использование технологии развития критического мышления (ТРКМ) на уроках литературного чтения и окружающего мира в начальной школе с детьми с ЗПР

Автор: Симоненко Екатерина Сергеевна
В статье рассматриваются вопросы формирования познавательных универсальных действий у младших школьников с ЗПР с применением приемов технологии развития критического мышления. На основе изучения и анализа методических и педагогических исследований обосновывается целесообразность применения некоторых приёмов технологии критического мышления на уроках литературного чтения и окружающего мира в классе с детьми с ЗПР
Опубликовано: 31.05.2023

Педагогический контроль в спортивных танцах

Автор: Венева Евгения Евгеньевна, Максимова Василиса Дмитриевна
Управление тренировочным процессом на основе обобщения знаний о подготовленности танцоров в спортивных танцах является одним из перспективных направлений совершенствования системы спортивной, танцевальной подготовки. Использование средств и методов комплексного педагогического контроля, как инструмента управления подготовкой спортивного танцора, позволяет осуществлять обратные связи между тренером и танцором, повышает уровень управленческих возможностей при реализации программы комплексной танцев
Опубликовано: 31.05.2023

Этико-педагогические идеи П.Д. Юркевича о личных качествах учителя и их актуальность для современной педагогики

Автор: Шкуро Диана Владимировна
В статье рассматриваются основные этико-педагогические идеи и воззрения педагога XIX века Памфила Даниловича Юркевича о личных качествах учителя на основе научного труда «Курс общей педагогики с приложениями». Автором исследованы требования П.Д. Юркевича к образу учителя, выделены и охарактеризованы основные направления воспитания по П.Д. Юркевичу, а именно тройственная любовь, определяющую «искусство и совесть воспитателя»: любовь к истине, любовь к ученикам, любовь к добру. Были классифицирован
Опубликовано: 21.05.2023

Фольклор и его значение в духовно-нравственном воспитании дошкольников народа Саха

Автор: Сергеева Акулина Алексеевна
Данная статья посвящена рассмотрению вопроса о значении фольклора народа Саха в духовно-нравственном воспитании дошкольников. Автор описывает элементы фольклора, которые могут быть использованы в работе с детьми, и описывает, как их использование может способствовать развитию личности ребенка и формированию его эмоциональной сферы. Кроме того, автор обсуждает роль педагогов в использовании фольклора в работе с дошкольниками
Опубликовано: 15.05.2023

Из опыта работы преподавателя МДК Музыкально-инструментальный класс ГАПОУ НСО «Новосибирский педагогический колледж №1 им. А.С. Макаренко»

Автор: Сухарникова Евгения Викторовна
В данной статье рассматриваются вопросы подготовки студентов СПО по специальности 53.02.01. Музыкальное образование. Автор статьи раскрывает особенности работы по МДК Музыкально-инструментальный класс, работу над художественным образом произведения, методах и приемах педагогической деятельности на уроке
Опубликовано: 15.05.2023

Формирование учебной мотивации у обучающихся начальных классов

Автор: Кампану Анастасия Николаевна
Выявление и описание эффективных путей и средств формирования и повышения учебной мотивации
Опубликовано: 03.05.2023

Особенности работы концертмейстера - иллюстратора (скрипача) в классе аккомпанемента в ДМХШ

Автор: Артамонова Татьяна Ерминингельдовна
Задача статьи: совершенствование качества работы педагога – иллюстратора в становлении и развитии музыканта на основе обобщения музыкального педагогического опыта
Опубликовано: 03.05.2023

Современная и эффективная форма работы с родителями: «детско-родительские акции»

Автор: Тузова Елена Борисовна
В статье – описание и примеры проведения детско-родительских акций в детском саду
Опубликовано: 21.04.2023

Молодому учителю: «Интенсификация обучения математике»

Автор: Полоус Ольга Николаевна
Основной особенностью современного развития системы школьного математического образования является ориентация на широкую дифференциацию обучения математике, позволяющую, с одной стороны, обеспечить базовую математическую подготовку всех школьников, а с другой – удовлетворить потребности каждого, кто проявляет интерес и способности к предмету
Опубликовано: 21.04.2023

Психологическое сопровождение детей дошкольного возраста с признаками одарённости

Автор: Савина Марина Витальевна
В статье представлен личный опыт работы педагога-психолога с детьми с признаками одарённости. Охарактеризованы основные направления психолого-педагогического сопровождения: диагностическое, коррекционно-развивающее направление, работа с семьёй и педагогами. Затронуты некоторые аспекты трудностей, встречающихся у детей с признаками одарённости
Опубликовано: 21.04.2023

«Климатическая фреска» в образовательном процессе

Автор: Хамитова Корлан Кадырбековна, Зубова Ольга Александровна, Курбанова Лаура Сериковна
Данная статья описывает опыт проведения интерактивной игры «Климатическая фреска» среди обучающихся на базе Казахского национального университета им. аль-Фараби. В процессе игры студенты применили свои теоретические знания при построении схемы причинно- следственных связей формирования процесса глобального потепления. В статье приведено краткое описание правил проведения игры в образовательном процессе. Ценность публикации заключается в изложении собственного опыта работы по применению активных ф
Опубликовано: 18.04.2023

Понятийный аппарат духовно-нравственного воспитания

Автор: Козлова Виктория Станиславовна
В статье представлен анализ и подробный разбор понятия «духовно-нравственное воспитание». В работе выделяются основные положения, касающиеся духовно-нравственного воспитания детей, а также раскрывается связь между нравственностью и религией
Опубликовано: 18.04.2023

Развитие креативной грамотности на психологических занятиях

Автор: Тиркия Лиля Рифульевна
Развитие креативной грамотности является важнейшим аспектом психологических занятий. Креативная грамотность относится к способности мыслить нестандартно, генерировать новые идеи и выражать себя творчески. Развитие креативной грамотности у учащихся имеет множество преимуществ, в том числе улучшение критического мышления, навыков решения проблем и коммуникативных навыков. В этой статье мы рассмотрим значение креативной грамотности на психологических занятиях и приведем примеры упражнений для разви
Опубликовано: 17.04.2023

Метод-Друдлов

Автор: Чижова Анастасия Михайловна
Друдлы - одна из тех игр, что объединяет детей и взрослых, помогает вместе думать, фантазировать и смеяться. Учитесь сами видеть необычное в обычном и научите этому детей
Опубликовано: 07.04.2023

Использование информационных технологий на уроках литературного чтения как один из способов формирования ключевых компетенций младших школьников и повышения их познавательной активности

Автор: Бугаева Лариса Викторовна
В данной статье рассматривается роль современных информационных технологий на формирование ключевых компетенций у младших школьников. Использование информационных технологий показал, что не только формируются ключевые компетенции, но и повышается познавательная активность учащихся
Опубликовано: 31.03.2023

Одаренными рождаются или становятся?

Автор: Арьяева Елена Владимировна
Одаренный ребенок – это особенный ребенок, и ему не всегда подходят требования стандартной образовательной системы. Для одаренных детей характерна чрезвычайная любознательность и потребность в познании, энергичность и яркая независимость. Но у одаренных возникает ряд проблем: учебная программа не соответствует их способностям и скучна для них; им нравятся сложные задания и не интересны те, которыми увлекаются их сверстники; они не склонны к конформизму; по учебной программе чаще всего опережают о
Опубликовано: 31.03.2023

«Формирование у девушек старшего возраста осознанного отношения к материнству» - практические мероприятия из опыта работы

Автор: Тыченюк Людмила Николаевна
Формы и методы воспитательной работы с девушками 16-18 лет по профилактике раннего материнства, вторичного сиротства
Опубликовано: 31.03.2023

Применение технологии группового обучения на уроках математики

Автор: Рахметова Наталья Викторовна
Статья об актуальности поиска и апробации различных технологий обучения, различных форм и методов обучения. В частности затронута тема группового метода обучения. Групповая (коллективная) технология как никакая другая позволяет преодолеть психологический барьер у многих обучающихся. Педагогическая практика показывает, что групповая работа - это полноценная самостоятельная форма организации обучения, которая в сочетании с другими формами и методами, приносит ожидаемые положительные результаты.
Опубликовано: 31.03.2023

Спецкурс по математике с военной составляющей

Автор: Денисова Марина Владимировна
В данных спецкурсах представлены разделы математики, имеющие практическое приложение в решении задач с военной составляющей. Программа спецкурса для 5-11 классов «Математика в военном деле» является интегрированной, а также предметно-ориентированной, что подтверждает практическую значимость использования математических знаний
Опубликовано: 31.03.2023

Дополнительное образование, как одно из условий ключевых компетенций обучающихся колледжа

Автор: Данченко Тамара Владимировна, Крапивина Наталья Сергеевна
Аннотация Данный материал анализируют проблему подготовки профессионального образования России на современном этапе. Требования, которые выдвинуты на сегодня на прямую связаны с непрерывно развивающемся производством. Пути преодоления этой проблемы авторы видят, в создании как базовых профессиональных, так и дополнительных профессиональных компетенций будущих специалистов. В статье приводится толкование терминов «компетенция», «компетентность», «профессиональные компетенции». На основе анализа по
Опубликовано: 26.03.2023