Создание условий для поддержки детской инициативы в игре
Автор: Хапова Мария Васильевна
В статье обобщается опыт работы над проблемой «Создание условий для поддержки детской инициативы в игре». Данный опыт может быть использован в работе воспитателей ДОО.
Опубликовано: 09.02.2017
Первый раз – в первый класс
Автор: Зубарева Наталья Юрьевна
Материал для развития логического мышления детей дошкольного возраста.
Опубликовано: 02.02.2017
Дополнительная образовательная услуга по коррекции звукопроизношения у детей, не посещающих логопункт. «Использование нейропсихологических технологий»
Автор: Сливко Лариса Александровна
Сегодня социальные условия детства претерпели определяющие изменения. Современные дети получают иной опыт и подвергаются совершенно другим воздействиям. Изменилась не только социальная ситуация, но и экология, что не может не влиять на процессы рождения и развития ребенка. Возникла необходимость в новом решении проблемы, в использовании новых технологий на занятиях.
Опубликовано: 31.01.2017
Методическое пособие «По горам по долам»
Автор: Пархомова Инна Александровна
Методическое пособие по проведению развлечения по экологическому воспитанию в средней группе, познакомить детей с разными видами ландшафта, используя макет; учить наблюдать явления природы, анализировать и делать выводы о разнообразии ландшафтов Земли, правильно вести себя в природе.
Опубликовано: 31.01.2017
Роль игры как фактор успешной социализации детей старшего дошкольного возраста
Автор: Дурновцева Руслана Витальевна
Игра присутствует на всех этапах развития личности. Пик игры приходиться на дошкольное детство. Именно в этом возрасте ребенок становится способным моделировать социальные отношения между людьми, с которыми он общается. В игре развивается эмоциональная, волевая и интеллектуальная сферы личности.
Опубликовано: 31.01.2017
Сценарий выпускного утренника «Василиса идёт в школу»
Автор: Коновалова Людмила Валентиновна
Сценарий выпускного утренника «Василиса идёт в школу»
Опубликовано: 29.01.2017
Семинар- практикум для педагогов Учим играя
Автор: Титкова Ольга Васильевна
Развитие речи становится всё более глобальной проблемой в нашем обществе.Родители стали реже читать детям сказки, учить стихи..От этого речь детей становится бедной, не хватает словарного запаса. Именно поэтому большая ответственность лежит на педагогах, занимающихся развитием речи подрастающего поколения, и прежде всего— педагогах дошкольного образования, формирующих и развивающих связную речь детей.
Опубликовано: 27.01.2017
Развитие познавательно-исследовательской деятельности детей старшего дошкольного возраста через экспериментирование
Автор: Полюх Нина Владимировна
Дети очень любознательные, и по природе своей – исследователи. Открыть, изучить, исследовать – это первые шаги в неизведанное. Благодаря такой деятельности дети учатся думать, говорить, пробовать, искать, экспериментировать. И поэтому считаю, что еще одной задачей взрослых становится – помочь детям в проведении этих исследований. Вследствие чего, посчитала нужным в своей педагогической практике уделить познавательно – исследовательской деятельности больше внимания и времени. Представляю опыт с
Опубликовано: 26.01.2017
Инновационные формы – залог успешной коррекционной работы с детьми с задержкой психического развития
Автор: Тимчненко Виталий Николаевич
Описание форм и методов с детьми ЗПР, дошкольного возраста.
Опубликовано: 25.01.2017
Опыт работы по теме «Ознакомление детей с родным краем»
Автор: Патрики Нина Ивановна
Описание опыта работы по ознакомлению детей с родным краем. Перечень мероприятий по работе с детьми и родителями. Результат работы в данном направлении.
Опубликовано: 21.01.2017
Методическое пособие по формированию элементарных математических представлений в средней группе на тему «Волшебный сундучок»
Автор: Минакова Оксана Николаевна
Особое место в дошкольном математическом образовании принадлежит развивающему обучению. Любой конспект по ФЭМП в средней группе подразумевает применение наглядных средств (пособий, эталонов, картин, фотографий), благодаря чему малыши получают полное представление об объектах, их свойствах и характеристиках.
Опубликовано: 18.01.2017
Диагностика психологической готовности детей к обучению в школе
Автор: Алиева Миная Адалятовна
Подготовка ребенка к школе – серьезный вопрос, который исследуется психологами, педагогами, медицинскими работниками, который всегда волнует родителей. В данной статье мы поговорим о диагностических методах, позволяющих оценить степень психологической подготовки ребенка к обучению в школе.
Опубликовано: 18.01.2017
Игровые подходы в социально-коммуникативном развитии детей дошкольного возраста
Автор: Ларионова Екатерина Арнольдовна
В данной статье представлен опыт педагога по работе с детьми дошкольного возраста по формированию социально-коммуникативных навыков средствами коммуникативных игр.
Опубликовано: 13.01.2017
Формирование и развитие ценностей у детей через использование народной игрушки
Автор: Каскаева Анжелика Борисовна, Ковальчук Юлия Константиновна
Статья направлена на актуализацию роли народной игрушки и знакомит с ее ролью в духовно-нравственном и патриотическом развитии детей дошкольного возраста через социокультурный системный подход к истокам в образовании.
Опубликовано: 13.01.2017
Театрализованная деятельность в детском саду
Автор: Калегова Наталья Валерьевна
Именно театрализованная деятельность позволяет ребёнку решать многие проблемные ситуации опосредованно от лица какого-либо персонажа. Это помогает преодолевать робость, неуверенность в себе, застенчивость.
Опубликовано: 13.01.2017
Музыкальный конкурс «Супер команда 20..»
Автор: Александрова Любовь Лембитовна
Конкурс предназначен для детей 6-7лет. Команды девочек и мальчиков соревнуясь между собой, стараются как можно интереснее поздравить своих родителей, бабушек и дедушек песнями и танцами.
Опубликовано: 13.01.2017
Сценарий новогоднего утренника по сказке В. Сутеева «Елка»
Автор: Александрова Любовь Лембитовна
Сценарий предназначен для детей 3-4 лет. В течении всего праздника дети помогают Снеговику преодолевать препятствия, которые встречаются у него на пути и они постоянно пребывают в сказочной атмосфере.
Опубликовано: 03.01.2017
Формирование фонематического восприятия у детей с ОНР посредством дидактической игры
Автор: Гришонкова Алла Михайловна
У детей с ОНР в большинстве случаев нарушено фонемотическое восприятие, что ведет к нарушению всего строя речи и ее пониманию. Мы предлагаем игры, которые помогут справится с этой проблемой.
Опубликовано: 02.01.2017
Конспект НОД «Петушок и бобовое зёрнышко»
Автор: Будкина Наталья Фёдоровна
В данном конспекте раскрываются направления работы по развитию речи детей дошкольного возраста. Знакомство с русскими народными сказками, формирование умение слушать произведение, отвечать на вопросы, употребляя слова в уменьшительно - ласкательной форме, развивать связную речь, воспитание доброжелательного отношения друг к другу, умение прийти на помощь.
Опубликовано: 26.12.2016
Как реализовать мечты о послушных детях
Автор: Шиллинг Екатерина Валерьевна
Так хотелось, чтобы ребенок безропотно слушался и выполнял все просьбы, указания, советы. Конечно, это очень удобно, но насколько это правильно? Анализируйте свои требования и если они действительно обоснованы, приступайте к осмысленным действиям.
Опубликовано: 23.12.2016
Пример сертификата за публикацию статьи
Пример диплома за конкурс
Пример бумажного диплома
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация в Национальном центре ISSN Российской Федерации: 2949-3129
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера