Образовательно-воспитательная работа краеведческой работы в школе
Автор: Пахолкова Наталия Аркадьевна
Краеведение – это изучение своего родного края, его природы, истории, культуры. Школьное краеведение расширяет кругозор и развивает познавательные интересы учащихся, помогает лучше узнать и полюбить место, в котором они живут, а также внести свой вклад в его изучение и сохранение.
Опубликовано: 19.08.2025
Технологическая карта с дидактической структурой урока
Автор: Аккузина Ирина Владимировна
Технологическая карта с дидактической структурой урока для 5 классов на тему Изучение Вселенной: от Коперника до наших дней.
Опубликовано: 16.08.2025
Использование краеведческого компонента на уроках географии и при подготовке к ОГЭ
Автор: Жидовкина Галина Петровна
В данной работе представлены задания краеведческого характера с математической составляющей по Приморскому краю. Использование краеведческих материалов стимулирует у школьников интерес к предмету, помогает уяснить, что свой край — это неотъемлемая часть всей России. Данный материал рекомендуется использовать на уроках географии в 8-9 классах и при подготовке к ОГЭ.
Опубликовано: 09.08.2025
Системно-деятельностный подход в обучении географии в 5 и 6 классах
Автор: Микерина Екатерина Николаевна
География — это наука, которая помогает нам лучше понимать мир вокруг нас. Она учит детей ориентироваться на местности, анализировать природные явления и процессы, оценивать влияние человеческой деятельности на окружающую среду. География формирует глобальное мышление, расширяет кругозор и развивает умение мыслить критически. За годы своей работы я убедился, что география должна стать неотъемлемой частью воспитания современного гражданина. Важно не только давать знания о континентах, странах и пр
Опубликовано: 09.08.2025
Рабочая программа курса внеурочной деятельности «География Свердловской области» для обучающихся 9 классов
Автор: Фомичева Татьяна Николаевна
Рабочая программа курса внеурочной деятельности "География Свердловской области" для 9 классов может быть использована как самостоятельный курс для повышения качества образования обучающихся, их интеллектуального развития, повышения мотивации к изучению предметов естественнонаучного профиля, так и для подготовки обучающихся к государственной итоговой аттестации.
Опубликовано: 05.08.2025
Использование искусственного интеллекта на уроках географии
Автор: Мурамщикова Татьяна Владимировна
В современном образовательном процессе активно внедряются инновационные технологии, одной из которых является искусственный интеллект (ИИ). Использование ИИ на уроках географии открывает новые возможности для повышения эффективности обучения, развития критического мышления и исследовательских навыков у учащихся. В данной работе рассмотрены возможности и перспективы использования искусственного интеллекта на уроках географии.
Опубликовано: 03.07.2025
Загрязнение воды и её влияние на организм человека
Автор: Трогалева Татьяна Михайловна
Актуальность темы. Главный источник потребления воды на Земле-человек. Вода необходима для жизни, производственных, сельскохозяйственных нужд человека. Не случайно все мировые цивилизации формировались и развивались у водоёмов. О роли воды в жизни человека можно судить на простом примере – сам человек в большинстве своем состоит из воды. Мозг человека на 75 — 85 % содержит воду, а мышечная ткань — приблизительно на 70 %. Вода способствует тому, чтобы пища, которую мы едим, быстро переваривалас
Опубликовано: 10.06.2025
Краеведение – важный фактoр стабильности человека
Автор: Лебединцева Жамиля Кабировна
Пригодиться своей родине может только тот человек, которого учили любить ее с детства и, конечно же, невозможно любить то, чего не знаешь. «Чувство Родины нужно заботливо выращивать, прививать духовную оседлость. Если не будет корней в родной стороне – будет много людей, похожих на иссушенное растение перекати-поле», – писал академик Д.С. Лихачев. Он же утверждал: «Краеведение – самый массовый вид науки: в сборе материалов могут принять участие и большие ученые, и школьники».
Опубликовано: 14.05.2025
Формирование функциональной грамотности на уроках географии с использованием краеведческого материала
Автор: Жданова Римма Асхатовна
Формировaние функциональной грамотности учaщихся является одним из aктуальных нaпрaвлений в обрaзовaтельной системе России. Этот процесс включaет в себя развитие ключевых компетенций, таких как читательская, математическая и естественно-научная грамотность. География как дисциплина, играющая важную роль в образовательной структуре, предоставляет широкие возможности для формировaния этих нaвыков, особенно с помощью крaеведческого мaтериала. Республика Бaшкортостaн, облaдaющaя уникaльными природным
Опубликовано: 25.04.2025
Организация работы с одаренными детьми: опыт и результат
Автор: Склярова Инна Михайловна
Сегодня для России чрезвычайно актуальна проблема выявления, развития и поддержки одарённых детей. Понять такого ребёнка, по достоинству оценить его индивидуальность, положительно воспринять его и развивать лучшее в нём – задача педагога, работающего с одарённым ребёнком.
Опубликовано: 17.02.2025
Игровые технологии на уроках географии
Автор: Власова Ирина Николаевна
Посредством игровых технологий, мотивировать обучающихся в изучении предмета географии
Опубликовано: 30.01.2025
Арктические пустыни
Автор: Полищук Елена Владимировна
Презентация на тему "Арктические пустыни", в которой повествуется о самой северной из природных зон.
Опубликовано: 28.01.2025
Краеведческий принцип в обучении географии
Автор: Сергиенко Иван Анатольевич
В статье описаны основы школьного географического краеведения— как составной части школьного краеведения. Оно направлено на всестороннее и взаимосвязанное познание школьниками (в учебное и внеурочное время) природы, природных богатств, населения и хозяйства местного края, то есть изучения географии своей местности, или «малой географии». На примерах знакомых фактов, касающихся окружающей природы и хозяйства, учащиеся практически, наглядно знакомятся с важнейшими географическими понятиями. Приводя
Опубликовано: 16.01.2025
Инновационные модели обучения в географии
Автор: Сергиенко Иван Анатольевич
В статье говорится об инновационных моделях, которые используются на уроках географии в контексте инновационных технологий. Основной акцент делается на использование таких инновационных технологий как: технологии игровой деятельности, информационной технологии, технологии проектов.Так как, использование данных технологий, позволяет повысить качество знаний обучающихся, их географическую подготовку, позволяет обучающимся более уверенно ориентироваться в закономерностях окружающей их действительнос
Опубликовано: 09.01.2025
Виды и механизм составления учебных задач в географии
Автор: Паращенко Нина Васильевна
Материал подготовлен для учителей географии , который поможет более эффективно готовить обучающихся к ОГЭ и ЕГЭ.
Опубликовано: 27.12.2024
Формирование информационно-коммуникативной компетенции через исследовательскую деятельность на уроках географии и во внеурочной деятельности
Автор: Алеева Мария Сергеевна
Новые стандарты образования предполагают внесение значительных изменений в структуру и содержание, цели и задачи образования, смещение акцентов с одной задачи — вооружить учащегося знаниями — на другую — формировать у него обще учебные умения и навыки, как основу учебной деятельности. Учебная деятельность школьника должна быть освоена им в полной мере, со стороны всех своих компонентов: ученик должен быть ориентирован на нахождение общего способа решения задач (выделение учебной задачи), хорошо в
Опубликовано: 19.12.2024
Дифференцированное обучение на уроках географии
Автор: Громова Нелли Олеговна
Дифференцированное обучение на уроках географии
Опубликовано: 18.12.2024
Роль проектной деятельности на уроках географии
Автор: Шишова Елена Анатольевна
В статье рассматривается задача проектной деятельности на уроках географии, приведены примеры успешной проектной деятельности и методические подходы к ее реализации
Опубликовано: 14.12.2024
Информационно познавательный проект «Путеводитель по поселку Братскому»
Автор: Геджашвили Валентина Викторовна, Линченко Ксения Викторовна
Изучение истории города Тихорецка и поселков Тихорецкого района Краснодарского края, выявление уникальных мест, объектов , событий на территории малой родины представляет интерес для различных групп туристов. Есть такое мнение, что в маленьких поселках нечего посмотреть, нечем удивить. Интерес к созданию путеводителя по родному поселку Братскому продиктован возрастающим интересом к туризму по неизведанным уголкам России, к богатейшей природе нашей страны. Каждый человек должен знать историю родно
Опубликовано: 10.12.2024
Пазлы как инструмент развивающего обучения на уроках географии у обучающихся с интеллектуальными нарушениями
Автор: Боброва Алла Алексеевна
Пазлы как инструмент развивающего обучения на уроках географии представляют собой уникальный метод активизации познавательной деятельности учеников. С помощью пазлов учащиеся не только осваивают знания о географических объектах, но и развивают критическое мышление, координацию и командные навыки.
Опубликовано: 09.12.2024
Пример сертификата за публикацию статьи
Пример диплома за конкурс
Пример бумажного диплома
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация в Национальном центре ISSN Российской Федерации: 2949-3129
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера