Конфликт, межличностные конфликты у старших школьников
Автор: Сидельникова Виктория Николаевна, Сафиуллина Динэ Абидулловна
Проблема конфликта является актуальной как в педагогическом процессе, так и в повседневной жизни людей. Процесс обучения и воспитания невозможен без конфликтов различного характера. Межличностный конфликт – это значимое явление в сфере образования, которое нельзя игнорировать и которому должно быть уделено достаточное внимание.
Опубликовано: 21.11.2024
Использование интерактивных приложений в процессе обучения детей с ментальными нарушениями
Автор: Баштанник Татьяна Васильевна
Ассистивные технологии в инклюзивном образовании играют огромную роль. Способствуют повышению доступности образовательной среды и знаний, вовлекают всех детей в общий образовательный процесс. В статье отображена значимость и эффективность использования интерактивных приложений в обучении детей с ментальными нарушениями.
Опубликовано: 21.11.2024
Что делать, если ребёнок подвергся кибербуллингу?
Автор: Мозолевская Ольга Викторовна
В статье поднимается проблема буллинга среди подрастающего поколения в сети - интернет. Описаны виды, формы, участники кибербуллинга. С помощью информационно-коммуникационных технологий распространяются унизительные фотографии, оскорбительные сообщения и угрозы. Уделено внимание психологическим последствиям кибербуллинга для всех участников взаимодействия. Даны рекомендации: Что же делать, если ребёнок подвергся кибербуллингу? Как оградить ребёнка от кибербуллинга? И какие виды наказаний
Опубликовано: 18.11.2024
Развлекательно-игровая программа, посвященная 23 февраля «Там на неведомых дорожках !»
Автор: Обухова Татьяна Алексеевна, Яровикова Светлана Александровна, Кальсина Алла Леонидовна
Праздник 23 февраля в детском социально-реабилитационном центре- хороший повод для воспитания у детей чувства патриотизма,сопричастности к лучшим традициям своей Родины, формирования у них гордости за славных защитников Отечества.Это праздник всех людей, которые стоят на страже нашей Родины. Это праздник настоящих мужчин-смелых и отважных, ловких и надежных, а также праздник мальчиков, которые вырастут защитниками Отечества. Накануне праздника, педагоги вместе с детьми проводят различные меропри
Опубликовано: 17.11.2024
Обучение игре на блокфлейте в группе
Автор: Безукладникова Екатерина Андреевна
Самой главной задачей педагога в процессе формирования гармонично развитой личности является воспитание средствами музыки. Воспитание творческой личности проходит в неразрывном единстве с игрой на музыкальных инструментах. Основу составляют знания, владение приемами и способами игры, разнообразными исполнительскими средствами, характерными для музыкального инструмента.
Опубликовано: 17.11.2024
Разработка занятия «Диагностическая игра «Знайки-слухачи» по сольфеджио с обучающимися 1 года обучения»
Автор: Голубничая Мария Григорьевна
Диагностическое занятие «Знайки-слухачи» по предмету "Сольфеджио" разработано в игровой форме для обучающихся 1 класса студии музыкального творчества ГБУ ДО ЦТ "На Вадковском".
Опубликовано: 15.11.2024
Формирование читательской грамотности на уроках истории
Автор: Фахриева Ландыш Салиховна
В статье рассмотрены способы формирования читательской грамотности на уроках истории, методы, приемы. Цель: изучить понятие «читательская грамотность», раскрыть пути развития читательской грамотности на уроках истории, определить значение приобретения читательских навыков обучающимися для успешного освоения учебного материала и применения знаний в повседневной жизни.
Опубликовано: 15.11.2024
Вопросы патриотического воспитания в системе дополнительного образования на примере Детской школы искусств № 4 г. Владивостока
Автор: Поливода Мария Леонидовна
В статье рассматривается важность и актуальность патриотического воспитания в дополнительном образовании на примере детской школы искусств.
Опубликовано: 15.11.2024
Мастер-класс на тему «Яркий скрапбукинг»
Автор: Красникова Екатерина Валентиновна
Цель данного мастер-класса: передача коллегам личного профессионального опыта и авторских разработок в сфере педагогической деятельности. Мастер-класс на тему «Яркий скрапбукинг» можно использовать для обучающихся начальной школы в рамках дополнительных занятий по технологии.
Опубликовано: 12.11.2024
Групповая форма работы как форма организации обучения
Автор: Сотскова Марина Викторовна
Как улучшить мыслительные навыки детей, развить творческие способности, социальную компетенцию.
Опубликовано: 11.11.2024
Сценарий концерта к 9 мая
Автор: Конойко Яна Юрьевна
Методическую разработку можно использовать для проведения праздничного концерта, посвященного Дню Великой Победы. Цель: Иметь представление о Великой Отечественной войне, о Дне победы. Воспитывать уважение к памяти павших героев. Познакомить с героическими страницами истории нашей Родины и воспитывать чувство патриотизма.
Опубликовано: 11.11.2024
Профилактика деструктивного поведения в образовательном учреждении
Автор: Сиротина Марина Олеговна
Профилактика деструктивного поведения в образовательном учреждении
Опубликовано: 11.11.2024
Память, как основная и важная роль в жизни музыканта
Автор: Филипьева Екатерина Юрьевна
В статье рассмотрены важные и основные проблемы исполнения наизусть, работы с памятью и сценических сбоев при исполнении произведений наизусть. Приведены несколько упражнений для укрепления и работы памяти. Влияние памяти на физическое и внутреннее состояние музыканта. Возрастные особенности работы памяти.
Опубликовано: 11.11.2024
Формирование интеллектуальных операций в младшем школьном возрасте
Автор: Ломакина Эльвира Владимировна
В данной статье раскрывается суть понятий «интеллектуальная операция» у зарубежных и отечественных ученых и «метаинтеллектуальная операция» в трактовке В.Д.Шадрикова. Показана взаимосвязь школы и необходимости формирования интеллектуальных операций у обучающихся начальной школы, роль учителя в процессе формирования интеллектуальных операций. Ключевые слова: интеллектуальная операция, метаинтеллектуальная операция, ителлектуальные эмоции, интеллект, способности
Опубликовано: 08.11.2024
Развитие памяти с использованием мнемотехники
Автор: Прутяну Светлана Анатольевна
Педагогический опыт с использованием мнемотехники. Участники дети подготовительной гр.
Опубликовано: 07.11.2024
Дистанционное образование как возможность самореализации педагога
Автор: Атаманов Даниил Игоревич
Дистанционное обучение принесло в жизнь учителей много нового: необходимость составления и разработки интерактивных заданий с использованием цифровых ресурсов, проведения уроков в непривычном формате, организацию учебной деятельности вне стен школьного класса
Опубликовано: 06.11.2024
Научная статья
Автор: Пензева Алёна Сергеевна
В статье автор раскрывается применение интерактивных методов на уроках; показывает что повышается уровень самостоятельности, активности у учащихся раскрываются способности, о которых они раньше не догадывались.
Опубликовано: 05.11.2024
Методы и приемы работы с детьми с нарушением слуха и детыми, которым осуществлена кохлеарная имплантация
Автор: Лисовская Екатерина Юрьевна
Дети с нарушением слуха относятся к особой категории детей, которые нуждаются в особой корректной помощи по развитию высших психических функция. Чтобы данная работа проходила успешна и вела к наилучшим результатом педагогии должны владеть специальными методами и приемами в своей коррекционной деятельности и выстраивать образовательный маршрут с опорой на индивидуальные особенности и возможности каждого ребенка. В данной статье подробнее раскрыто на что может опираться специалист и какие технологи
Опубликовано: 02.11.2024
Pixso как инструмент для преподавания веб-дизайна: преимущества и ограничения по сравнению с Figma
Автор: Сальникова Юлия Антоновна
В статье рассматривается Pixso как новая альтернатива популярному инструменту для дизайна интерфейсов и прототипирования Figma для преподавателей ведущих веб-разработку. Исследуются ключевые характеристики и функциональные возможности Pixso, его преимущества и недостатки по сравнению с Figma, а также основные отличия в пользовательском опыте, совместной работе и ценовой политике.
Опубликовано: 02.11.2024
Технология оценивания учебной успешности обучающихся информатики
Автор: Тарасова Елена Евгеньевна
В представленной статье исследуется важная и актуальная тема изменения подходов к оцениванию учебной успешности учащихся в контексте современных образовательных стандартов. Основная мысль состоит в том, что успешность образования не может ограничиваться лишь количественными показателями успеваемости; гораздо важнее оценивать качественные аспекты, такие как развитие личностных и метапредметных компетенций. Современное образование нацелено на общекультурное, личностное и познавательное развитие уча
Опубликовано: 01.11.2024
Пример сертификата за публикацию статьи
Пример диплома за конкурс
Пример бумажного диплома
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация в Национальном центре ISSN Российской Федерации: 2949-3129
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера