Статья содержит анализ личной информации о педагогической и психологической помощи детям начального звена при освоении основных образовательных программ
В статье рассматривается вопрос о роли краеведения в воспитании у детей российской гражданской идентичности: патриотизма, любви и уважения к Отечеству, чувства гордости за свою Родину
В статье рассматриваются инновационные образовательные технологии, используемые при проведении практических занятий, учебных практик, курсовых работ направленных на формирование профессиональных компетенций у обучающихся по специальности 35.02.09 Ихтиология и рыбоводство
Статья «Навыки коммуникации, как один из основных факторов успешной адаптации первоклассников к школе» написана с целью оказания помощи педагогу в процессе развития коммуникативных умений первоклассников как условия успешной адаптации к школе.
На сегодняшний день повышается научный интерес к коммуникативной сущности образования как одной из основных идей Стандартов второго поколения.
Компетентность и грамотность в общении сегодня являются одним из факторов успеха в любой сфере жизнедеят
В статье рассматривается проблема календарного педагогического планирования в дошкольных образовательных организациях (ДОО). Раскрываются возможности использования гипертекстовых технологий для оптимизации процесса текущего планирования образовательного процесса
Проект представляет собой серию мероприятий и педагогических подходов, направленных на социализацию и развитие детей с отклонениями в психосоциальном развитии - детей, оставшихся без попечения родителей, детей из детских домов, детей из малообеспеченных семей и группы риска (как правило, все дети данных категорий нуждаются в получении статуса детей с ОВЗ), начинающих посещать дошкольную образовательную организацию, а также социализацию их родителей
В статье рассмотрено: поэтапное освоение учебного материала, специфика преподавания, а также, технология адаптации обучающихся к современному образованию в условиях исправительного учреждения
В данной статье осуществлена попытка представить опыт реализации неформального образования педагогов в ДОО. Раскрыты возможности использования ресурсов, которые дают наилучшие результаты
Статья посвящена проблеме формирования этнотолерантных отношений в современной школе поликультурного класса. Выявляются задачи воспитания и обучения школьников многонационального классного коллектива. Выявляется роль учителя в процессе выстраивания целостной системы взаимоотношений и планирования тематических мероприятий, направленных на конструирование социально значимых качеств личности ребенка и толерантных отношений. Предлагается один из форматов проведения внеклассного мероприятия в многонац
В статье рассмотрены различные аспекты влияния информации на развитие и социализацию детей дошкольного возраста, пути обеспечения информационной безопасности дошкольников
На первом плане приоритеты эпохи «Десятилетия детства», выявляющие острую проблему повышения качества образования. Дистанционные технологии в учебно-методической работе в условиях межмуниципального методического центра стали актуальными и эффективными в 2019-2021 годах. В рамках регионального проекта «Траектория профессионального роста педагога», реализуемого областным государственным автономным образовательным учреждением дополнительного профессионального образования «Белгородский институт разви
Педагогический опыт работы с дошкольниками нашего учреждения по развитию эмоционально – волевой сферы, актуальные проблемы по данному направлению и пути их решения
Применение дистанционных образовательных технологий (ДОТ) в образовательном процессе является обязательным требованием как условий обучения, так системы образования в целом. В образовательных организациях при реализации общепрофессиональных дисциплин, таких как «Экономика предприятия отрасли» дистанционный формат внедряется и активно используется преподавателями.
На ряду с работой на платформе ZOOM в учебном процессе при изучении общепрофессиональной дисциплины «Экономика предприятия отрасли» вн
В статье актуализируется проблема гражданско-патриотического воспитания. Предлагается модель гражданско-патриотического воспитания средствами культурно-исторического наследия страны
Статья посвящена рассмотрению основных направлений педагогической поддержки семейного воспитания (партнёрство, сотрудничество, взаимодействие) в условиях дошкольной организации