Обобщение опыта «Фестиваль «Школа моей мечты»
Автор: Русанова Елена Викторовна
Фестиваль направлен на развитие основ классного ученического самоуправления в начальной школе и призван создать уникальную воспитательную среду, позволяющую максимально раскрыться творческому потенциалу каждого ребенка через совместную коллективную деятельность
Опубликовано: 29.08.2019
Бить тревогу или использовать новые педагогические технологии?
Автор: Насыхова Алия Абделхакимовна
Педагогические технологии и сложность их применения
Опубликовано: 29.08.2019
Бабушка –это самое теплое воспоминание детства
Автор: Медведева Людмила Викторовна
О роли бабушек в жизни внуков. Статья составлена на основании собственного педагогического опыта
Опубликовано: 27.08.2019
Актуальные вопросы экологической культуры в школе
Автор: Панарина Дарья Александровна
Воспитание экологической культуры является неотъемлемой частью современного образования. В статье проанализированы существующие стандарты дисциплин, в задачу которых входит изучение данной проблематики, и представлены возможные формы работы. Формы работы указаны на примере переработки отходов школы
Опубликовано: 13.08.2019
Ранний возраст и детский сад
Автор: Сафонова Татьяна Николаевна
Проблемы адаптации ребенка раннего возраста в детском саду
Опубликовано: 04.08.2019
Технология «Геймификация» в образовательном процессе
Автор: Лободюк Елена Васильевна
Определение «геймификации», преимущества, недостатки и особенности применения геймификации в образовательном процессе
Опубликовано: 23.07.2019
Педагогические условия реализации интегрированного подхода при обучении информатике на старшей ступени средней общеобразовательной школы
Автор: Ненахова Елена Владимировна
В статье рассмотрены особенности новых образовательных стандартов, раскрыто понятие интегрированный урок. Обоснованы педагогические условия внедрения в педагогическую практику интегрированных уроков, способствующие повышению эффективности реализации федеральных государственных образовательных стандартов на ступени среднего общего образования
Опубликовано: 15.07.2019
Преемственность оценочной деятельности ученика начальной и основной школы
Автор: Дегелева Надежда Николаевна
В статье рассматриваются изменения в свете ФГОС, касающиеся проблем формирования основ умения учиться и способности ученика к организации своей деятельности. Включение обучающихся в деятельность контроля и оценки ведет к тому, что основными субъектами контроля и оценки выступают школьники, педагоги, администрация образовательной организации, представители органов управления в сфере образования, а значит, появляются новые объекты контроля и оценки: предметные результаты, отража
Опубликовано: 15.07.2019
Плесень - друг или враг
Автор: Фролова Светлана Владимировна
Исследование выполнено группой учащихся, 3 БГ, ГБОУ Школа № 45 им. Л.И.Мильграма, г.Москва. В данной работе авторы, исследуя собственный опыт, и, используя результаты анкетирования учеников своей школы, подтверждает гипотезу о том, что плесень появляется на продуктах, когда они долго находятся без проветривания. В ходе изучения темы установлены как положительные, так и отрицательные качества плесени, определена цель для будущего исследования. В работе также даны рекомендации для детей, которые ч
Опубликовано: 24.06.2019
Как вызвать у детей интерес к исследованию?
Автор: Фомина Анастасия Владимировна
На уроках в начальной школе, а также во внеурочной и в рамках проектной деятельности можно заинтересовать детей физическими, химическими экспериментами. Ученики будут в восторге от подобного времяпровождения. И главное, это не пустая трата времени. Наблюдая за опытами, дети изучают простые законы физики и химии на привычным им языке игры
Опубликовано: 17.06.2019
Применение Метода кейсов для изучения дисциплины МДК 02.01 Информационные технологии и платформы разработки Информационных систем обучающихся специальности 09.02.04 Информационные системы ( по отраслям)
Автор: Куприянова Елена Александровна
В данной статье рассказывается о применении метода кейсов для изучения дисциплины МДК 02.01 Информационные технологии и платформы разработки Информационных систем обучающихся специальности 09.02.04 Информационные системы ( по отраслям). Главным преимуществом Метода кейсов является возможность сочетать теорию и практику, что представляется достаточно важным при подготовке специалиста. Данный метод способствует развитию умения анализировать ситуации, выбирать оптимальный вариант и планировать его
Опубликовано: 29.05.2019
Лидерство – важнейший компонент эффективного руководства учреждением
Автор: Михеева Ирина Владимировна
В статье рассматривается вопрос о роли лидерства, как важнейшего компонента эффективного руководства учреждением
Опубликовано: 26.05.2019
Сказочные персонажи в контакте!
Автор: Жердева Ольга Владимировна
Статья о диагностики и развитию коммуникативных навыков дошкольников
Опубликовано: 16.05.2019
Нартский эпос как основа для зарождения северокавказской литературы
Автор: Батукаева Хава Хусейновна
В статье рассмотрен нартский эпос как основа для формирования северокавказской литературы. Рассмотрено зарождение и становление нартского эпоса, также рассмотрены сходные черты фольклоров народов Северного Кавказа
Опубликовано: 16.05.2019
Игра как эффективный метод обучения иностранному языку
Автор: Санькова Анна Юрьевна
Статья посвящена использованию игрового метода на уроках иностранного языка. Выделяются и описываются характерные особенности игр, их преимущества перед другими формами обучения
Опубликовано: 29.04.2019
Проектирование игровой технологии с младшими школьниками по формированию нравственных качеств
Автор: Дихтун Дарья Сергеевна
В данной статье говорится о проектировании игровой технологии и о том, как она помогает в формировании нравственных качеств младших школьников
Опубликовано: 24.04.2019
Методы работы с «трудными» подростками
Автор: Власова Янина Сергеевна
Данная статья раскрывает сущность понятия «трудные дети», в ней рассмотрены основные трудности работы с данной категорией ребят, а также рассмотрена специфика работы педагогического коллектива с трудными подростками.
Опубликовано: 24.04.2019
Формирование экологической культуры у дошкольников
Автор: Мустаева Лениза Рафатовна
Представление опыта работы по организации работы в нашем дошкольном учреждении по экологическому воспитанию с целью закрепления теоретических знаний в практической деятельности, приобщения к труду на земле, отслеживания роста и развития растений, наблюдения живых организмов
Опубликовано: 24.04.2019
Современное домашнее задание
Автор: Шерсткина Мария Евгеньевна
В статье рассматривается суть термина «домашнее задание», проблемы школьников, связанные с ним, и пути их решения. Кроме того, предлагаются типы домашних заданий, выполнять которые, школьникам было бы интересно и полезно
Опубликовано: 24.04.2019
Опыт формирования общих и профессиональных компетенций обучающихся, с использованием методики В.Ф. Шаталова в условиях СПО
Автор: Еранцев Сергей Валериевич, Петрухненко Денис Николаевич
B статье анализируется педагогический опыт по формированию общих и профессиональных компетенций при обучении будущих специалистов среднего звена с использованием методики В.Ф.Шаталова
Опубликовано: 23.04.2019
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера

