Использование театральной педагогики в работе воспитателя дошкольной образовательной организации
Автор: Грабаренко Наталья Андреевна
Цель педагогического опыта: развитие творческих способностей у детей дошкольного возраста через театрализованную деятельность. Задачи: 1. Побуждать в душе каждого ребёнка чувство прекрасного и прививать любовь к искусству. 2. Познакомить детей с различными видами театра. 3. Прививать детям первичные навыки в области театрального искусства (использование мимики, жестов, голоса). 4. Обучать приёмам кукловождения различных видов кукол. 5. Учить детей разыгрывать несложные представления по зна
Опубликовано: 02.10.2024
Мастер-класс как одна из форм повышения профессионального мастерства педагога
Автор: Гвоздева Оксана Алексеевна
Мастер-класс как один из творческих и профессиональных методик, позволяющих объединить педагогов для ознакомления с опытом работы своих коллег, освоения и использования разработанных и апробированных на практике программ, методик, технологий.
Опубликовано: 02.10.2024
Квест-игра как форма взаимодействия с родителями воспитанников
Автор: Лучкина Ольга Васильевна, Станкевич Наталья Олеговна
В нашем детском саду мы ввели в практику квест – игру, как новую форму работы взаимодействия с родителями, которая направлена на повышение родительской компетентности в вопросах воспитания детей дошкольного возраста. Квесты — приключенческие игры, в которые увлеченно играют и дети, и родители. Участие в квесте побуждает родителей, детей и педагогов к творческому сотрудничеству между собой. Устраняется отчужденность, появляется уверенность, решаются многие проблемы. А главное увлечены все и дети,
Опубликовано: 02.10.2024
Урок окружающего мира в 3 классе по теме: «Круговорот воды в природе»
Автор: Олейник Елена Андреевна
На уроке ученики научатся описывать круговорот воды в природе. Пpeдcтавлять пoлучeнные peзультаты в грaфической фopме пo выбopу учащегося. Будут знaть знaчение воды для жизнедеятельности человeка. Иccледовать и объяcнять, что такое ветер, важность его для жизнедеятельноcти человека, а также вред, наноcимый ветром.
Опубликовано: 02.10.2024
Дополнительная образовательная программа «Калейдоскоп»
Автор: Газаева Алина Сергеевна
Дошкольный период является сенситивным для развития многих психических процессов. Элементарные нравственные представления и чувства, простейшие навыки поведения, приобретенные ребенком в этот период, должны стать «культурными», то есть превратиться в высшие психологические функции и стать фундаментом для развития новых форм поведения, правил и норм.
Опубликовано: 02.10.2024
Современные педагогические технологии в работе классного руководителя
Автор: Коротышева Юлия Николаевна
Современные педагогические технологии в работе классного руководителя - прочная основа для выстраивания системы воспитательной работы в классном коллективе. Настоящий классный руководитель, владеющий технологией своей деятельности, - это мудрый воспитатель, который умеет видеть в каждом ребенке личность неповторимую, уникальную. К классному руководителю предъявляются новые требования. Он должен знать, уметь грамотно использовать современные воспитательные технологии. Хочу поделиться, разработанны
Опубликовано: 02.10.2024
Визуализация информации путем составления кластеров на уроках обществоведческих дисциплин
Автор: Рубежанская Татьяна Ивановна
Учеными уже давно доказан тот факт, что человек более 80 % информации воспринимает визуально. Казалось бы, клиповое мышление, о котором сегодня говорят психологи, должно было обусловить «прозрение» современного человека, однако практика показывает, что всё это привело к возникновению своеобразного «визуального хаоса». В последнее время даже возникает такой термин, как «мозаичная культура» - культура, которая «воспринимается человеком почти непроизвольно, в виде кусочков, выхватываемых из омывающе
Опубликовано: 02.10.2024
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Очевидное-невероятное»
Автор: Талипова Ирина Александровна
Детство – пора удивительная и уникальная. В ней все возможно: самое скучное и неинтересное может оказаться веселым и занимательным. Мы хотим видеть наших воспитанников самостоятельными, любознательными, общительными, умеющими ориентироваться в окружающей обстановке, решать возникающие проблемы. Ребенок дошкольник сам по себе уже исследователь, проявляет живой интерес к исследовательской деятельности, к экспериментированию. В предметном окружении дошкольника находятся различные объекты приро
Опубликовано: 02.10.2024
Музыкальный досуг «В гости к бабушке - Варварушке»
Автор: Хохлова Светлана Сергеевна
Музыкальный досуг для детей дошкольного возраста. Можно проводить с детьми 3-5 лет. С детьми помладше в качестве героев сказки рекомендуем использовать игрушки. Дети более старшего возраста могут выучить небольшие роли.
Опубликовано: 02.10.2024
Профориентация в современном мире: шаг в будущее
Автор: Тропина Ксения Евгеньевна
Профориентация школьников в области космонавтики требует комплексного подхода. Космонавтика — это не только про путешествия в космос, но и про развитие технологий, которые становятся частью нашей повседневной жизни. В статье учитель рассуждает о возможностей образовательной деятельности школы по профориентации детей в области космонавтики.
Опубликовано: 02.10.2024
Профилактика школьной дезадаптации среди первоклассников. Серия практических занятий по адаптации детей к школе
Автор: Горб Светлана Николаевна
Адаптация ребенка к школе – процесс не односторонний: не только новые условия воздействуют на первоклассника, но и сам он пытается изменить социально – психологическую ситуацию. Оптимальный адаптационный период составляет один-два месяца. В зависимости от различных факторов уровень адаптации детей к новым условиям может быть разным: высоким, нормальным и низким. Цель занятий — снизить уровень дезадаптации первоклассников, способствовать адаптации детей к первому классу.
Опубликовано: 02.10.2024
Презентация проекта. Основные аспекты и особенности построения
Автор: Савельева Дарья Александровна
Презентация проектов. Что такое проект? Как презентовать свой проект? Основные признаки проекта. Как построить публичное выступление проекта?
Опубликовано: 02.10.2024
Фитнес-аэробика как средство коррекции телосложения у девушек старшего школьного возраста
Автор: Педан Юлия Николаевна, Педан Дарий Витальевич
рассмотрены особенности коррекции телосложения у девушек средствами фитнес-аэробики. Разработан, апробирован и обоснован комплекс упражнений по фитнес-аэробике, направленный на коррекцию телосложения у девушек старшего школьного возраста.
Опубликовано: 29.09.2024
Биоэнергопластика как неотъемлемая часть артикуляционной гимнастики учителя-логопеда
Автор: Цыш Юлия Валерьевна
Неотъемлемой частью артикуляционной гимнастики является биоэнергопластика. Биоэнергопластика - это соединение движений органов артикуляционного аппарата с движениями кистей и пальцев рук. Совместные движения руки и артикуляционного аппарата помогают активизировать естественное распределение биоэнергии в организме. В момент выполнения артикуляционного упражнения рука показывает, где и в каком положении находится язык, нижняя челюсть или губы. Применение биоэнергопластики эффективно ускоряет испра
Опубликовано: 29.09.2024
Конспект образовательной деятельности по познавательному развитию с детьми старшего дошкольного возраста «Для чего нужны жирафу пятна»
Автор: Брюнина Татьяна Александровна
Образовательная область: познавательное развитие. Интеграция образовательных областей: социально-коммуникативное развитие, художественно-эстетическое развитие, речевое развитие, физическое развитие. Возраст: старший дошкольный возраст Форма организации: подгруппа. Цель: формирование элементарных экологических представлений о приспособлении животных к жизни в природных условиях пустыни, саванны и на берегу реки, маскировке в природе. знакомство детей нетрадиционной техникой работы с пластилино
Опубликовано: 29.09.2024
Буллинг, как негативное явление в образовательной среде и методы его преодоления на педагогическом опыте преподавателя художественного отделения детской школы искусств
Автор: Егорова Татьяна Васильевна
Актуальность, в образовательной среде проблемы травли негативно сказывающуюся не только на учебный процесс, но на здоровье, а так же и жизнь детей, очень высока. В статье не только изучается данная тема, но и пути её решения. Метод, основанный на принципе «позитивной психологии» Мартина Силегамана применяемый преподавателем, в многолетней педагогической практике позволяет отметить, возможность преодоление проблемы буллинга.
Опубликовано: 29.09.2024
Французские заимствлвания в английском языке
Автор: Манжура Елена Александровна
Нет
Опубликовано: 29.09.2024
Авторская образовательная программа «Волейбол»
Автор: Набиева Елена Дмитриевна
Цель программы: создать предпосылки для успешного обучения подростков широкому спектру тренировочных навыков и умений на уроках и внеурочное время, способствующих дальнейшему их развитию и совершенствованию в избранном виде спорта для участия в спартакиадах. Выявление одаренной молодежи. Задачи программы: 1) Создать цепь непрерывного дополнительного физкультурно-спортивного образования для учащихся, желающих заниматься волейболом. 2) Развить специальные физические качества и способности, необ
Опубликовано: 29.09.2024
Формирование функциональной грамотности на уроках географии
Автор: Ризванова Алина Олеговна
Статья посвящена теме формирования функциональной грамотности на уроках географии. Автор подробно рассматривает различные приемы, которые могут использоваться для развития этих навыков у учеников. Особое внимание уделяется работе с текстами и географическими картами, а также использованию статистических данных. В статье приведены примеры заданий, которые помогают развивать навыки чтения, понимания и анализа информации, а также применения полученных знаний в повседневной жизни.
Опубликовано: 29.09.2024
Наглядное пособие для индивидуальной работы с детьми, имеющими задержку речевого развития
Автор: Угольникова Елена Геннадьевна
Данное методическое пособие представляет собой альбом с листами-вкладышами, на которых размещены различные игровые поля, позволяющие ребенку непроизвольно, в ходе игры овладеть звуковой культурой речи, научиться произносить отдельные слоги, слова и предложения.
Опубликовано: 29.09.2024
Пример сертификата за публикацию статьи
Пример диплома за конкурс
Пример бумажного диплома
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация в Национальном центре ISSN Российской Федерации: 2949-3129
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера