Темы исследовательких работ по русскому языку

Автор: Курякова Яна Игоревна

Организация: МБНОУ Гимназия № 44

Населенный пункт: Кемеровская область-Кузбасс, г. Новокузнецк

Организация проектной деятельности в школе является важным направлением реализации ФГОС. При этом учебный проект или исследование для учеников — это возможность проявить свой творческий потенциал. Особенно ярко эта возможность проявляется на этапе выбора темы проекта или исследования.

Поиск наиболее удачной темы и ее формулировка влияет не только на конкурентный успех работы в процессе участия в конкурсах научных и исследовательских работ, но также важно для обоснования актуальности работы. При этом решение проблемы, заявленной ярко, интересно, актуально, носит важный практический характер, имеет важное прикладное значение.

Выбор актуальной и интересной темы исследования в области русского языка и литературы часто осложнен тем, что проблема не так очевидна, как в естественнонаучном направлении, зачастую не носит прикладного характера.

С другой стороны, филологическое исследование является всегда актуальным, поскольку затрагивает живой процесс функционирования языка.

Именно поэтому мы предлагаем ученикам темы не только интересные, но и актуальные, требующие наблюдения за живыми процессами речи.

Рассмотрим некоторые из них.

1. Неологизмы эпохи инстаграма. В ходе исследования рекомендуется составить словарь неологизмов, которые вошли в употребление прежде всего благодаря соцсетям: «инфоцыганство», «стрим», «туториал» и другие.
2. Числительные во фразеологизмах. В ходе исследования необходимо проанализировать фразеологические обороты, в составе которых встречаются числа: «семи пядей во лбу», «как дважды два», «в один голос» и другие.
3. История названий традиционных блюд русской кухни. В ходе исследования необходимо проанализировать кулинарные традиции России, указать на связь русской кухни с обрядовыми традициями, провести семантический анализ названий русских блюд: «борщ», «щи», «взбитень» и другие.
4. Односоставные предложения в инстаграме известного человека. Эта работа предполагает лингво-психологическое исследование, которое позволит объяснить функции видов односоставных предложений и проанализировать их использование конкретным человеком.
5.  Никнейм как разновидность современных антропонимов. В ходе исследования предполагается проведение исследования никнеймов, их языковой анализ, описание способов образования и выявление источников формирования.

Таким образом, предложенные темы исследовательских работ помогут воплотить личностно-ориентированный подход в обучении русскому языку.  А также следует учитывать, что при организации проектной деятельности содержание проекта дополняет, углубляет курс русского языка и позволяет решать метапредметные взаимодействия с другими учебными дисциплинами: математикой, литературой, историей, психологией, социологией и другими.

Опубликовано: 26.08.2024