Физкультурный досуг для старшей группы «Веселые старты»
Автор: Тимошенко Ольга Васильевна
Привлечь детей к активному участию в спортивных соревнованиях. Прививать любовь к занятиям физкультурой и спортом, развивать ловкость, быстроту, выносливость
Опубликовано: 09.10.2025
Ценностное отношение к семье как основа духовно-нравственного становления личности
Автор: Усова Екатерина Владимировна
В данной статье представлены результаты эмпирического исследования, ориентированного на изучение цен- ностного отношения детей среднего дошкольного возраста к семье, которое мы рассматриваем как основу духовно-нрав- ственного становления дошкольников.
Опубликовано: 09.10.2025
Формирование читательской грамотности с помощью художественного и нехудожественного текста на уроках русского языка и литературы
Автор: Леонтьева Татьяна Николаевна
В статье рассматриваются теоретические и практические аспекты формирования читательской грамотности как одной из ключевых компетенций современного школьника. Автор анализирует специфику работы с художественными и нехудожественными текстами, предлагает конкретные методические приемы и примеры заданий для интеграции в учебный процесс по русскому языку и литературе, направленные на развитие способностей к поиску информации, ее интерпретации, критической оценке и рефлексии.
Опубликовано: 09.10.2025
Развитие творческих способностей обучающихся на уроках математики
Автор: Петрова Елена Владимировна
В статье рассматривается проблема развития творческого мышления в рамках школьного курса математики. Автор доказывает, что математика — это не только область точных знаний и правил, но и пространство для открытий, фантазии и нестандартных решений. Представлены практические методы и приёмы, позволяющие учителю раскрывать творческий потенциал школьников на разных этапах урока.
Опубликовано: 08.10.2025
Основы проектной деятельности в 5-9 классах
Автор: Гараева Раиса Хубяровна
Направляю статью об основах проектной деятельности учащихся 5-9 классов.
Опубликовано: 08.10.2025
Воспитание толерантного отношения к детям с ОВЗ
Автор: Курдова Юлия Викторовна
В современном мире, который стремится к гуманизму и инклюзии, вопрос воспитания толерантного отношения к детям с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) становится как никогда актуальным. Речь идет не просто о вежливости, а о глубоком понимании, принятии и уважении права каждого ребенка на полноценную жизнь, независимо от его физических, ментальных или сенсорных особенностей.
Опубликовано: 07.10.2025
Методическая разработка «Формирование функциональной (финансовой) грамотности на уроках истории и во внеурочной деятельности»
Автор: Сухушина Екатерина Николаевна
Целью данных методических материалов является повышение уровня финансовой грамотности обучающегося 5-11 классов, способного самостоятельно решать образовательные задачи, а также развития у него ряда важных социально-психологических качеств, необходимых для успешной деятельности. Для достижения цели необходимо решить следующие задачи: · формировать умение грамотно описывать финансовых явлений (понятия и термины, устойчивые выражения, знаки и символы и проч.), в том числе архаических; ·
Опубликовано: 07.10.2025
Базовые элементы игры в хоккей
Автор: Богданова Ксения Юрьевна
Если Вы родитель начинающего хоккеиста или только думаете о том, чтобы отдать ребенка на лед, то эта статья, точно, должна быть Вам полезна. Следует понимать, что спорт приходит и в Вашу жизнь - будьте готовы к сборам, выездам, частым тренировкам, собраниям, взлетам и падениям. Воспитание хоккеиста – сложный, кропотливый, но очень увлекательный процесс, поэтому, родители должны быть в курсе, что необходимо юному игроку для полноценного развития.
Опубликовано: 07.10.2025
Формы работы с родителями обучающихся с ОВЗ
Автор: Преснякова Ольга Валентиновна
В статье рассматривается роль педагога в судьбе ребёнка с ограниченными возможностями здоровья. Авторы знакомят читателей с принципами и формами работы с родителями особенных детей.
Опубликовано: 07.10.2025
Формирование финансовой и читательской грамотности у обучающихся начальной школы
Автор: Щетилова Людмила Сергеевна
Аннотация:В статье рассмотрены особенности формирования финансовой грамотности у младших школьников. Данная тема является крайне актуальной, так как современная система образования в соответствии с ФГОС делает акцент на всестороннем развитии личности ребенка. Соответственно, вопрос финансовой грамотности так же актуален, так как является вспомогательным элементом в рамках взаимодействия младшего школьника с внешним миром. При помощи ряда игровых ситуаций формирование финансовой грамотности станов
Опубликовано: 07.10.2025
Конспект открытого занятия консультация для родителей. Мастер-класс «Куклотерапия как метод драматической психоэлевации в работе психолога ДОУ»
Автор: Винничук Ирина Мирославовна
Конспект открытого занятия. Консультация для родителей: «Куклотерапия как метод драматической психоэлевации в работе психолога ДОУ». Мастер-класс. «Перчаточная кукла собака». Духовно-нравственное воспитание дошкольников. Театральные этюды, соответствующие разным патологическим доминантам. Как помочь ребенку преодолеть внутренние проблемы? Что такое Психоэлевация? Что такое Элевировать? (т.е.возвысить доминанту (проблему) до достоинства (например: упрямство до целеустремленности; Злость пр
Опубликовано: 07.10.2025
Конспект урока по адаптивной физической культуре на тему: «Передача и ловля мяча после отскока от пола»
Автор: Воробьев Владислав Сергеевич
Конспект открытого урока по адаптивной физической культуре на тему : «Передача и ловля мяча после отскока от пола». Модуль: спортивные игры (баскетбол). Урок рассчитан на детей 7 класса с задержкой психического развития. Тип урока: комбинированный. Цель: Систематизирование и обобщение знаний, комплексное применение умений и навыков ловли мяча после отскока от пола. Длительность урока: 40 минут. Образовательная задача урока заключается в закрепление навыка в технике передачи и ловли мяча по
Опубликовано: 06.10.2025
Значение дидактических игр для развития памяти в младшем дошкольном возрасте
Автор: Иванова Мария Ильинична, Андреева Вия Александровна
В педагогической и психологической литературе, дидактические игры рассматриваются как эффективный метод обучения и развития детей дошкольного возраста. Они представляют собой специально организованные занятия, интегрирующие в себе элементы игры и целенаправленного обучения. Особое значение дидактические игры приобретают в контексте развития памяти у детей младшего дошкольного возраста (3-4 года). В этот период происходит активное формирование различных видов памяти, таких как зрительная, слух
Опубликовано: 06.10.2025
Экспериментальная и инновационная деятельность в сфере образования
Автор: Шаталова Светлана Николаевна
Данная работа посвящена экспериментальной и инновационной деятельности в сфере образования, направленной на модернизацию образовательной системы Российской Федерации в соответствии с приоритетными направлениями социально-экономического развития и государственной политики. В ней подчеркивается, что повышение качества инновационной деятельности педагогических работников является ключевым аспектом успешной модернизации образования. Выделяется необходимость преобразования методической работы в обр
Опубликовано: 06.10.2025
Методическая разработка календарно-тематического планирования логопедических занятий для учащихся 2 класса с нарушением чтения и письмочтения
Автор: Бармина Любовь Ивановна
Методическая разработка предназначена для учителей-логопедов, работающих с детьми с речевыми нарушениями. В разработке представлены виды работ и упражнений по каждому уроку. Задания и тематика уроков направлена на развитие представлений о звуковом составе слова на базе формирования фонематических процессов и навыков анализа и синтеза звуко-буквенного состава слова.
Опубликовано: 06.10.2025
Волшебные математические палочки
Автор: Попова Евгения Александровна
Представление педагогического опыта работы с использованием инновационной игровой технологии палочек Кюизенера
Опубликовано: 06.10.2025
Дифференцированный подход в преподавании биологии и химии
Автор: Слепцова Наталия Петровна
Дифференцированный подход в преподавании биологии и химии — это методика, направленная на учет индивидуальных особенностей учеников, их уровня подготовленности и интересов с целью создания оптимальных условий для усвоения знаний. В статье рассматриваются основные принципы и техники дифференцированного обучения, его применение в контексте преподавания биологии и химии. Особое внимание уделено тому, как учитель может адаптировать учебный процесс в зависимости от разных типов учеников, их способност
Опубликовано: 06.10.2025
Сенсорные коробки как эффективный инструмент развития детей с задержкой психического развития (ЗПР)
Автор: Розанова Анна Андреевна
Сенсорные коробки — это эффективный инструмент коррекционной работы с детьми с ЗПР. Они помогают развивать важные навыки в игровой форме, создавая при этом положительный эмоциональный фон. Регулярное использование сенсорных коробок способствует комплексному развитию ребенка и улучшению его познавательных процессов.
Опубликовано: 06.10.2025
Экологическое воспитание детей старшего дошкольного возраста
Автор: Рученькина Анна Иосифовна
Познавая природу, дошкольники открывают для себя новый мир. И в этом им помогают взрослые – воспитатели и родители, поскольку они в значительной степени могут помочь малышам открыть для себя окружающий мир и полюбить его как наш общий дом.
Опубликовано: 05.10.2025
Сценарий классного часа
Автор: Музаева Марет Хамзатовна
Классный час на тему «6 сентября - День гражданского согласия, единения и примирения» для обучающихся 8 класса Цель: 1. Расширение и углубление знаний учащихся о выдающихся людях Чечни. 2. Патриотическое воспитание школьников.
Опубликовано: 05.10.2025
Пример сертификата за публикацию статьи
Пример диплома за конкурс
Пример бумажного диплома
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация в Национальном центре ISSN Российской Федерации: 2949-3129
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера