Развитие коммуникативных навыков у детей средней группы в процессе экспериментирования. (Из опыта работы)

Автор: Бондаренко Наталья Васильевна
В статье раскрыта роль экспериментальной деятельности детей при ознакомлении их со свойствами и качествами материалов рукотворного мира в развитии коммуникативных навыков. Изложено теоретическое обоснование и опыт работы по данной теме в средней группе
Опубликовано: 14.09.2018

Конспект занятия на тему «Путешествие в ИГРАЙ-ГОРОДОК»

Автор: Токарева Нина Борисовна
Конспект занятия на тему «Путешествие в ИГРАЙ-ГОРОДОК»
Опубликовано: 14.09.2018

Разработка внеклассного мероприятия для учащихся 5 классов Викторина «Здоровье — это здоровый образ жизни»

Автор: Коняева Наталия Михайловна
Данная разработка предлагается для проведения классного часа в форме викторины по теме «Здоровый образ жизни.» в 5 классе. В разработку включены конкурсы , частушки, а также памятка для учащихся
Опубликовано: 14.09.2018

Поздравительная открытка в технике квиллинг

Автор: Дубровина Наталья Александровна
В данной статье представлен конспект урока, который подробно и наглядно объяснит, как сделать простую и красивую поздравительную открытку в технике квиллинг. Урок разработан для 2 класса
Опубликовано: 14.09.2018

Оздоровительная физическая культура в ДОУ

Автор: Юлина Ольга Павловна
Жизнь - это движение. Свойственная детям большая потребность в движениях составляет важную биологическую черту растущего организма, являясь обязательным условием для нормального формирования и развития организма ребенка. Как показывает статистика, в России в дошкольных учреждениях только десять детей из ста абсолютно здоровы. К такому неутешительному результату привело то, что новорожденные дети рождаются с гораздо худшим здоровьем, а экологическая обстановка только ухудшается. Ко всему прочему,
Опубликовано: 14.09.2018

Конспект по ознакомлению с природой в разновозрастной группе « К дедушке карпу»

Автор: Салахутдинова Ирина Владимировна
Конспект по ознакомлению с природой знакомит детей с морскими и пресноводными рыбами, вырабатывает умение выбирать материал для самостоятельной деятельности, выделять и видеть проблему эксперимента
Опубликовано: 05.09.2018

Пропедевтическая работа с грамматической категорией степеней сравнения имен прилагательных на уроках русского языка в начальной школе

Автор: Плотникова Екатерина Игоревна
Актуальность данной темы определяется недостаточной изученностью методики работы с формами степеней сравнения имен прилагательных в начальной школе. Анализ современных программ и учебников по русскому языку показал, что пропедевтическая работа с грамматической категорией степеней сравнения имен прилагательных в начальной школе не проводится. Таким образом, по моему мнению, задания по теме «Имя прилагательное», не могут в полной мере расширить словарный запас младшего школьника. Мною была разр
Опубликовано: 05.09.2018

Использование технологии Веб-квеста на домашних заданиях по физической культуре, как средство повышения качества преподавания

Автор: Эргардт Светлана Николаевна
В статье приведен способ использования технологии веб-квеста при выполнении домашнего задания по физической культуре. Данная технология позволяет решать образовательные задачи, формировать исследовательские умения учащихся, развивать критическое и абстрактное мышление
Опубликовано: 05.09.2018

Технологическая карта занятия по развитию творческой активности детей (занятие - импровизация)

Автор: Зефирова Татьяна Анатольевна, Прищепенок Наталья Сергеевна
В статье предлагается технологическая карта занятия-импровизации для учащихся 4-го и 5-го годов обучения хореографического ансамбля. Использование данной технологической карты позволит развить творческие способности обучающихся
Опубликовано: 05.09.2018

Математическое лото

Автор: Полянская Тамара Федоровна
Статья предназначена для учителей начальной школы для быстрой и увлекательной для детей проверки таблицы сложения и умножения
Опубликовано: 05.09.2018

Технологическая карта урока по теме «Вводные конструкции»

Автор: Шайдорова Ирина Анатольевна
Предмет: русский язык Авторы УМК: Л.С. Тростенцова, Т.А. Ладыженская, А.Д. Дейкина, О.М. Александрова, Научный редактор – академик, Доктор филологических наук Н.М. Шанский Тема урока: Вводные конструкции Тип урока: учебное занятие по изучению и первичному закреплению знаний и способов деятельности обучающихся Цели урока: создать условия для формирования лингвистических и коммуникативных компетенций обучающихся через освоение понятия «вводные конструкции» Задачи: различать группы вводных сл
Опубликовано: 05.09.2018

Экологическое воспитание младших школьников

Автор: Юрьева Татьяна Ивановна
В данной статье поднимается вопрос экологического воспитания младших школьников. Главной целью работы является создание условий для формирования экологической культуры личности
Опубликовано: 31.08.2018

Применение теоремы Пифагора в повседневной жизни

Автор: Гасанова Елена Николаевна
Статья посвящена исследованию применения теоремы Пифагора в повседневной жизни. Приведены основные определения и понятия, принимаемые за основу при рассмотрении наглядного примера роли теоремы Пифагора в выполнении некоторых задач
Опубликовано: 31.08.2018

Креативные стратегии в разработке макетов наружной рекламы

Автор: Субботина Карина Владимировна
Данная статья посвящена социальной рекламе в Белгородской области. Основываясь на личном опыте, в статье приведены принципы построения социальной рекламы, которые имеют благоприятное влияние на личность.
Опубликовано: 31.08.2018

Результаты внедрения Федерального Государственного Образовательного Стандарта начального общего образования в сельской школе

Автор: Волынец Светлана Викторовна
В содержании статьи проведён сравнительный анализ метапредметных результатов в соответствии с ФГОС НОО. Опыт, освоенный обучающимися в ходе изучения учебных предметов - предметные результаты 2 и 3 классов. Разработана коррекционная работа в соответствии с перечнем рекомендаций для эффективного освоения универсальных учебных действий, соответствующих требованиям ФГОС
Опубликовано: 31.08.2018

Решение экспериментальных задач как один из способов мотивации изучения физики

Автор: Ершова Татьяна Вячеславовна
Современный учитель направляет деятельность обучающегося, координирует его работу. Поэтому в физике надо научить ребенка мыслить, выдвигать гипотезы и через эксперименты подтверждать или опровергать их. В этом помогут экспериментальные задачи, которые я применяю в своей работе и на уроках, и на факультативах
Опубликовано: 31.08.2018

квест – игра «это моя планета»

Автор: Вовк Юлия Викторовна
Конспект открытого мероприятия в подготовительной к школе компенсирующей группе с применением современных образовательных и здоровьесберегающих технологий
Опубликовано: 31.08.2018

Учиться, созидать и расти в своём творчестве вместе – главная задача на уроках технологии

Автор: Саитова Индира Алиевна
В данной статье я делюсь своим педагогическим опытом работы, своими мыслями и убеждениями. Суть статьи состоит в системно-деятельностном подходе на уроках технологии, а также поиске новых форм обучения в современных условиях ФГОС
Опубликовано: 31.08.2018

Плач математика или как корректировать ЗУНы на уроках математики

Автор: Ельтемерова Елена Михайловна
Данная статья о том, как можно интегрировать уроки математики и информатики, повысить интерес к уроку и уровень ЗУНов, а также корректировать, полученные знания
Опубликовано: 31.08.2018

О формировании системы дополнительного профессионального образования в классическом университете

Автор: Сирина Елена Михайловна
О реализации дополнительного профессионального образования на базе Института психологии и педагогики
Опубликовано: 24.08.2018

Мы сохраняем «куки» по правилам, чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера