В данной статье активными участниками являются дошкольники с ОВЗ (ТНР) в возрасте 6 – 7 лет и их родители. Целый ряд кинезиологических упражнений, выполненных совместно с родителями безусловно даст бесценный опыт детям и, самое главное, укрепит их здоровье.
Новые стандарты образования предполагают внесение значительных изменений в структуру и содержание, цели и задачи образования, смещение акцентов с одной задачи — вооружить учащегося знаниями — на другую — формировать у него обще учебные умения и навыки, как основу учебной деятельности. Учебная деятельность школьника должна быть освоена им в полной мере, со стороны всех своих компонентов: ученик должен быть ориентирован на нахождение общего способа решения задач (выделение учебной задачи), хорошо в
В статье рассматривается важность профориентации в системе дополнительного образования и роль социально-педагогического сопровождения в этом процессе. Описываются методы и подходы, которые могут быть использованы социальными педагогами для организации профориентационной работы с подростками.
Особое внимание уделяется предоставлению информации о профессиях, диагностике профессиональных интересов и способностей подростков, развитию их профессиональных навыков, поддержке и мотивации. Также обсужд
В статье рассматриваются проблемы развития сельских школ в Самарской области в послевоенное время. Отмечается, что успех решения данных проблем во многом зависел от того, насколько эффективно система образования содействует развитию сельских школ, позволяет ли выпускать грамотных, образованных людей, способных в дальнейшем стать квалифицированными специалистами. В числе проблем развития сельских школ в Самарской области в статье приводятся: материальные трудности большинства советских семей, неод
Рабочая программа разработана на основе адаптированной основной общеобразовательной программы образования обучающихся с умеренной тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (вариант 2). Включает в себя следующие разделы: «Пояснительная записка», «Учебно-тематический план», «Содержание учебного предмета», «Оценка знаний, умений, навыков обучающихся», «Планируемые результаты освоения учебного предмета», «Программное и уч
Аппликация - один из видов изобразительного искусства. Занятия по озидеятельности оказывают значительное влияние на развитие умственных и творческих способностей дошкольников.
Если обратиться к Большому Энциклопедическому словарю, то становится понятно, что «Проектирование – это процесс создания проекта-прототипа, прообраза предполагаемого или возможного объекта». Отсюда, «педагогическое проектирование – это предварительная разработка основных деталей предстоящей деятельности учащихся и педагогов (урок)».
Умение проектировать – это способность к целеполаганию и распределению целей, организации и анализу деятельности. Проект – это детальное описание процесса достижен
Коррекционная работа средствами музыки – это метод педагогической деятельности, направленный на коррекцию различных нарушений и отклонений в развитии детей с особыми образовательными потребностями (ОВЗ) с использованием музыкальных средств и методов.
Основная цель коррекционной работы средствами музыки заключается в развитии и коррекции психофизических, эмоционально-волевых и социально-коммуникативных сфер развития детей с ОВЗ.
: В статье рассматривается роль математики как основного инструмента в современной криптографии. Приводится обзор математических методов, используемых в криптографических алгоритмах, включая теорию чисел, дискретную математику и алгебру. Анализируются их применение в системах шифрования, цифровых подписях и криптографических протоколах. Представлены результаты и обсуждение важности математических моделей для обеспечения надежности и безопасности криптографических решений.
Важным компонентом профессиональной компетентности современного человека является владение коммуникативными навыками, так как от умения взаимодействовать в коллективе зависит успешность решения поставленных задач в любой сфере деятельности.
В настоящее время в педагогике активно разрабатываются технологии организации взаимодействия учащихся и преподавателей в образовательном процессе. Такой технологией, отвечающей актуальным запросам современного общества, является разработанная нами
В современном мире, где технологии занимают центральное место, потребность в физической активности и здоровом образе жизни становится как никогда актуальной. Спорт перестал быть просто способом поддерживать физическую форму — он стал важной частью воспитания личности, формирования характера и укрепления общественных ценностей.
Урок химии в 8 класс по теме "Чистые вещества и смеси". Цель урока: познакомить учащихся с понятием "смеси", их классификацией, способами разделения смесей. Задачи: научиться определять типы смесей , установить взаимосвязь способа разделения смеси и свойств ее компонентов, продолжить формирование умения проводить эксперимент, соблюдая технику безопасности, фиксировать действия и наблюдения в письменной форме, формулировать вывод. Обучающимся предлагаются цепочка учебных заданий в разных видах
Актуальность этой статьи заключается в необходимости создания и внедрения новых, педагогических технологий, обеспечивающих повышение уровня подготовки студентов. Целью представляемого проектного метода является создание условий, при которых, студенты:
1.самостоятельно и заинтересованно приобретают фундаментальные и прикладные знания;
2.учатся использовать приобретенные знания в практических ситуациях;
3.приобретают коммуникативные умения и навыки работы в группах;
4.овладевают исследователь
Статья посвящена различным видам нетрадиционных форм проведения уроков английского языка. Определена роль учителя в учебном процессе. В итоге даны рекомендации для проведения подобных уроков, чтобы улучшить коммуникативные навыки обучающихся в средней школе.
