Проблема приобщения детей дошкольного возраста к труду
Автор: Кольцова мария Григорьевна
В статье рассматривается проблема недостаточной подготовки детей дошкольного возраста к трудовой деятельности в современном обществе, обусловленная широким распространением информационных технологий и недостаточной вовлеченностью взрослых в организацию досуга детей. Автор подчеркивает необходимость создания условий, способствующих формированию у малышей позитивного отношения к труду, развитию самостоятельности, ответственности и базовых трудовых навыков через участие в простых обязанностях и прак
Опубликовано: 02.09.2025
Возможности развития творческого воображения младших школьников на уроках литературного чтения
Автор: Михалева Наталья Геннадьевна
В статье обосновывается необходимость развития творческого воображения младших школьников для формирования их читательской компетенции и функциональной грамотности. Приводятся приемы развития творческого воображения из опыта работы передовых учителей.
Опубликовано: 02.09.2025
Формирование звукопроизношения с использованием инновационной технологии «биоэнергопластика» у детей старшего дошкольного возраста
Автор: Валеева Наталья Валерьевна
Нарушения звукопроизношения - наиболее типичный речевой недостаток у большинства старших дошкольников.Традиционные технологии по формированию звукопроизношения не всегда дают высокий результат. Использование биоэнергопластики позволяет сделать технологию коррекции звукопроизношения более эффективной.
Опубликовано: 02.09.2025
Урок математики 1 класс «Решение задач»
Автор: Сафонова Юлия Геннадьевна
Как показывает практика, для большинства детей решение задач является наиболее трудной частью изучения математики. Мне важно продумать работу над задачей так, чтобы дети не боялись её решать, а относились к её решению, как к интересному путешествию; чтобы им важен был не столько ответ на вопрос задачи, сколько путь к нему; чтобы дети, читая задачу, акцентировали внимание не на числовых данных, а на то, какие связи между ними можно установить, какие логические цепочки можно выстроить.
Опубликовано: 02.09.2025
Создание игрушки (куклы) в технике папье-маше
Автор: Гарипова Светлана Ивановна
Дидактический материал направлен для обучающихся 7 класса по ДПП в области изобразительного искусства «Живопись» по учебному предмету «Композиция прикладная» (вариативная часть) ДШИ и предназначен для использования в работе с учениками от 12 лет и старше, а также является практическим пособием для педагогических работников дополнительного художественного образования, кому интересна и полезна данная техника (папье-маше) в педагогической и творческой деятельности. Техника папье-маше является одним
Опубликовано: 30.08.2025
Конспект родительского собрания «Экспериментальная деятельность дошкольников»
Автор: Ишдавлетова Гульназ Салимовна
Главной целью проведенного собрания было привлечение родителей в образовательный процесс детского сада. Тема собрания соответствовала задачам воспитания данного возраста, тон у воспитателей был мягкий, располагающий, уровень общения свободный. Для более полного раскрытия задач и усвоения материала родителями применили принципы: увлекательности, вариативности и активности, поэтому предоставленный материал был интересен и доступен. Содержание мероприятия было построено на основании образовательны
Опубликовано: 30.08.2025
Особенности деятельности Центра детских инициатив в сельской школе на основе сетевого взаимодействия
Автор: Бусыгина Надежда Анатольевна
Центр детских инициатив является важным элементом образовательной среды современной школы, особенно в условиях сельских территорий. Данная статья посвящена изучению особенностей функционирования Центра детских инициатив в сельской школе на основе сетевого взаимодействия. Рассматриваются механизмы формирования партнерских отношений между образовательными учреждениями, органами местного самоуправления, общественными организациями и бизнес-сообществом. Особое внимание уделяется роли сетевых проек
Опубликовано: 30.08.2025
Таинственный мир улиц: секреты безопасного путешествия
Автор: Кукина Екатерина Сергеевна, Трофименко Дарья Викторовна
Статья для воспитателей и родителей
Опубликовано: 30.08.2025
Использование ИКТ в процессе обучения изобразительной деятельности дошкольников посредством нетрадиционных техник рисования
Автор: Половинкина Татьяна Николаевна
В статье рассматриваются вопросы обучения изобразительной деятельности детей дошкольного возраста посредством нетрадиционных техник рисования с использованием ИКТ
Опубликовано: 30.08.2025
Гаджет-зависимость младших школьников как социально-педагогическая проблема
Автор: Мурашова Владлена Александровна
В статье рассматривается проблема гаджет-зависимости у младших школьников как актуальная социально-педагогическая проблема современного общества. Анализируются причины возникновения зависимости, ее проявления и последствия для развития личности ребенка, а также влияние цифровых технологий на учебную деятельность и межличностные отношения. Автор подчеркивает необходимость разработки комплексных профилактических мер, направленных на формирование у младших школьников осознанного и безопасного исполь
Опубликовано: 30.08.2025
Взаимоотношения между учеником и учителем в условиях становления личности ребенка
Автор: Бондарева Ангелина Евгеньевна
Взаимоотношения между учителем и учеником в процессе становления личности ребенка строятся на доверии, уважении и гуманности, где учитель выступает не просто как источник знаний, но и как наставник, способствующий социальной адаптации, развитию личности и закреплению духовных ценностей. Ключевым для учителя является умение создать безопасную и комфортную среду, проявлять индивидуальный подход к каждому ребенку, учитывать возрастные особенности и конструктивно решать возникающие конфликты.
Опубликовано: 28.08.2025
Коррекция внимания у детей младшего школьного возраста с умственной отсталостью посредством нейрогимнастики
Автор: Бахман Лидия Викторовна
В статье поднимается актуальная и практически значимая проблема коррекции внимании детей младшего школьного возраста с умственной отсталостью. Представлены результаты теоретического и экспериментальные исследования, демонстрирующие сниженный уровень развития основных свойств внимания у таких детей и результативность их развития через организацию коррекционной работы на основе нейрогимнастики. В статье обоснован потенциал нейрогимнастики как средства коррекции внимания, представлены принципы корре
Опубликовано: 28.08.2025
Выступление на заседание кафедры начальных классов по теме: «Развитие функциональной грамотности, через технологию проектной деятельности»
Автор: Капица Валентина Николаевна
Данная работа будет полезна для учителей начальных классов, при подготовке выступления на заседание кафедры начальных классов по теме: «Развитие функциональной грамотности, через технологию проектной деятельности».
Опубликовано: 28.08.2025
Конспект урока по математике «Умножение числа 3, составление таблицы»
Автор: Климохина Кристина Дмитриевна
Конспект урока по математике "Умножение числа 3, составление таблицы" составлен для обучающихся 3 класса, специальных (коррекционных) школ VIII вида.
Опубликовано: 28.08.2025
Конспект открытого занятия по программе дополнительного образования объединения «Просторы творчества»
Автор: Тероева Ирина Адальфовна
Конспект открытого занятия по программе дополнительного образования объединения «Просторы творчества» "Путешествие в страну Хендмейдия". Конспект и картинки презентации созданы автором публикации самостоятельно, без использования литературы. Программа «Просторы творчества» ориентирована на разный уровень подготовленности учащихся. Возраст обучающихся 7 – 10 лет. Деятельность объединения «Просторы творчества» имеет художественную направленность. Включает в себя такие разделы: - рисова
Опубликовано: 28.08.2025
Формирование познавательных учебных действий у детей с нарушением слуха и легкой умственной отсталостью: сущность, уровни сформированности, компоненты оценивания
Автор: Лобанова Ирина Владимировна
Настоящая статья посвящена теоретическому и практическому рассмотрению проблемы развития познавательных базовых учебных действий у младших школьников с нарушением слуха и интеллекта. Проанализированы действующие ФГОС и АООП для глухих умственно отсталых обучающихся. На основе полученных данных определены уровни сформированности и компоненты оценивания базовых учебных действий (БУД) у младших школьников с нарушением слуха и легкой умственной отсталостью.
Опубликовано: 28.08.2025
Формирование математической грамотности у учащихся 5 - 9 классов
Автор: Анисимова Людмила Петровна
В статье описаны стратегии и практики формирования математической грамотности у учащихся 5 - 9 классов
Опубликовано: 28.08.2025
Здоровьесберегающая деятельность в процессе обучения младших школьников
Автор: Люлюченко Анна Александровна, Соколова Светлана Николаевна
В статье рассматривается актуальная проблема здоровьесберегающей деятельности в процессе обучения младших школьников. Целью исследования является разработка комплексной программы по сохранению и укреплению здоровья учащихся начальных классов. Методология исследования включает анализ современных подходов к организации здоровьесберегающего образовательного процесса, изучение факторов, влияющих на здоровье детей, а также разработку практических рекомендаций по внедрению здоровьесберегающих технол
Опубликовано: 28.08.2025
Организация проведения прогулок в детском саду
Автор: Бычкова Олеся Алексеевна
В статье рассматривается высокий развивающий потенциал прогулки как неотъемлемой части воспитательно-образовательного процесса в дошкольном учреждении. Подчеркивается, что прогулка создает уникальные условия для всестороннего развития личности ребенка, удовлетворяя его потребности в движении, самостоятельных действиях и свободной игре. Уделяется особое внимание на условия организации эффективной прогулки: требованиях к безопасности, оснащению участка разнообразными игрушками и сезонным особенност
Опубликовано: 28.08.2025
Мастер-класс «Лепбук. Устное народное творчество»
Автор: Воронина Наталья Геннадьевна
Одним из способов достижения этой цели образования может стать использование на уроках и внеурочной деятельности технологии создания лэпбука. Собирательный образ плаката, книги и раздаточного материала, который направлен на развитие у учащегося творческого потенциала, который учит мыслить и действовать креативно в рамках заданной темы, расширяя не только кругозор, но и формируя навыки и умения, необходимые для преодоления трудностей и решения поставленной проблемы.
Опубликовано: 28.08.2025
Пример сертификата за публикацию статьи
Пример диплома за конкурс
Пример бумажного диплома
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация в Национальном центре ISSN Российской Федерации: 2949-3129
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера