Управленческий аспект реализации здоровьесберегающего компонента образования
Автор: Мартынова Юлия Викторовна
Содержание и организация образовательного процесса всегда должны соответствовать возрастным функциональным особенностям учащихся. Подбор объема учебной нагрузки и уровня сложности изучаемого материала в соответствии с индивидуальными возможностями ученика – одно из главных и обязательных требований к любой образовательной технологии, определяющий характер ее влияния на здоровье учащихся. Именно поэтому одной из главных задач государственной политики в области образования является обеспечение акти
Опубликовано: 04.03.2025
Конспект занятия по ФЭМП в первой младшей группе «Где спрятались животные?»
Автор: Ахмадиева Гульнара Мидхатовна
Цель: Создание условий, игровых и проблемных ситуаций, направленных на умение слышать и называть пространственные предлоги и наречия. Задачи Образовательная: формировать умения слышать и называть пространственные предлоги и наречия, соотносить их с местом расположения конкретного предмета (в, на, под, здесь, там, тут) Развивающая: развивать умения у детей различать количество предметов (один — много). Воспитательная: воспитывать дружеские взаимоотношения между детьми, интерес к игре
Опубликовано: 04.03.2025
Методическая разработка праздничного мероприятия, посвященного международному женскому дню 8 марта в начальной школе «С весенним, светлым женским днём !»
Автор: Вишнивецкая Елена Викторовна
Сценарий утренника, посвященного празднику 8 Марта в начальной школе.8 Марта - отмечает наша планета женский день, этот праздник международный его празднуют во всех странах мира вот уже много лет. Мы привыкли к нему, как к первому весеннему празднику, ведь мы отмечаем его вместе с приходом весны. Этот праздник самый добрый и веселый. Мы любим его за приятные хлопоты, за улыбки наших мам, за радостные лица бабушек, за восхищенные глаза наших одноклассниц, подруг. И значит этот праздник - праздник
Опубликовано: 04.03.2025
Коррекция заикания, как фактор развития и успешности личности ребёнка в детском саду и школе
Автор: Артамонова Светлана Юрьевна
. В данной статье авторы рассказывают о педагогических путях лечения заикания, формировании новых языковых алгоритмов, основанных на принципе сенсорных коррекций.
Опубликовано: 04.03.2025
Психологические занятия для оптимизации психологического климата в классе при переходе в среднее звено обучения
Автор: Соковнина Елена Евгеньевна
Многие школы нашей страны практикуют специализацию классов со среднего звена обучения. В 5 классе дети часто попадают в незнакомый коллектив. На это накладывается адаптация к новым правилам, привыкание к учителям-предметникам, увеличение учебной нагрузки. Очень важным является и то, что с переходом в среднее звено совпадает начало подросткового возраста. Поэтому школьный психолог регулярно получает запросы от педагогов по поводу снижения успеваемости детей, нарушения дисциплины, деления детей на
Опубликовано: 04.03.2025
Су – Джок терапия в образовательном процессе ДОУ
Автор: Валеева Альбина Фанисовна
Обобщение опыта
Опубликовано: 02.03.2025
Педагогические условия развития творческого воображения
Автор: Дунаева Вера Сергеевна
В статье рассмотренные основные педагогические методы и принципы развития творческого воображения. Развитие творческого воображения, это развитие способности путём переработки головным мозгом всех впечатлений и знаний создавать целостные образы путём обработки информации и опыта и превращать их в продукт творческой деятельности. Правильное формирования учителем творческих навыков у ученика, поможет достичь раскрытия художественного потенциала подопечного. Данная разработка будет актуальна, как пр
Опубликовано: 02.03.2025
Педагогическая помощь в подготовке к ГИА по русскому языку
Автор: Свистельникова Елена Анатольевна
Настоящее поколение учеников отличается недостаточной мотивацией к обучению, коротким временем удержания внимания и концентрации на изучаемой теме. Всё это затрудняет подготовку к экзаменам. В статье приведены методы развития мотивации, формирование умения решения заданий разного уровня, развития самоконтроля и критического отношения к своей работе, необходимые при подготовке к сдаче ГИА.
Опубликовано: 02.03.2025
Тексты для развития читательской грамотности на уроках английского языка
Автор: Чистикова Ольга Александровна
Данная публикация представляет собой сборник текстов с заданиями и упражнениями. Цель - развивать читательскую грамотность учащихся. С учётом современных реалий, с появлением новых технологий особенно актуально умение быстро адаптироваться в изменяющейся окружающей обстановке, использовать различные способы получения информации, то есть возрастает значимость умений, связанных с чтением. Школьникам необходимо уметь находить в текстах разного типа и формата нужную информацию, понимать и анализир
Опубликовано: 02.03.2025
Организация работы с семьями заикающихся школьников
Автор: Ефремова Анна Сергеевна
В статье описан опыт работы с семьями заикающихся школьников в условиях деятельности центра психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи. Обоснованы формы организации занятий, кратко описаны направления индивидуальной и групповой работы, подчеркнута важность участия родителей в коррекционно - развивающем процессе. А также выделены задачи, решаемые в ходе индивидуально-групповой работы со школьниками, важнейшей из которых является профилактика рецидивов заикания, речевой и личностно
Опубликовано: 28.02.2025
Использование нейросетей в работе учителя-логопеда
Автор: Жиляева Алина Борисовна
В последние годы наблюдается значительный рост интереса к применению технологий искусственного интеллекта (ИИ) в образовательной и медицинской сфере. Одна из наиболее перспективных областей, где могут быть использованы нейросети, — это логопедия, как важная составляющая коррекционной педагогики. В данной статье рассматриваются основные направления использования нейросетевых технологий в работе учителя-логопеда, а также их потенциальные преимущества и вызовы.
Опубликовано: 28.02.2025
Белый снег пушистый
Автор: Сантросян Армине Овсеповна
Исследовательский - познавательный проект в подготовительной группе .
Опубликовано: 28.02.2025
Условия успешной адаптации дошкольников с аутизмом к инклюзивной среде школьной образовательной организации
Автор: Жиляева Алина Борисовна
Адаптация дошкольников с аутизмом к инклюзивной образовательной среде представляет собой актуальную проблему в области дефектологии. Статья рассматривает ключевые условия, способствующие успешной интеграции детей с аутизмом в обычные образовательные учреждения. Обсуждаются аспекты, связанные с семейной поддержкой, подготовкой педагогов, созданием инклюзивной среды и взаимодействием с окружающими. В заключение подчеркивается важность комплексного подхода к этой проблеме.
Опубликовано: 28.02.2025
Методическая разработка для урока математики в 3 классе по теме «Умножение суммы на число»
Автор: Бедрит Софья Юрьевна
В данной методической разработке представлена структура урока математики для обучающихся 3 класса, посвященного теме "Умножение суммы на число". Урок направлен на формирование у детей понимания и навыков применения свойства умножения, а также на развитие логического мышления и способности к решению задач. Разработка включает в себя следующие ключевые элементы: Цели и задачи урока: Определены основные цели, такие как формирование умений умножать суммы, понимание свойств умножения и развитие
Опубликовано: 28.02.2025
Конспект интегрированного занятия по Айрис фолдинг «Воздушный шар»
Автор: Суханова Анна Андреевна, Сорокина Валентина Алексеевна
Для педагогов дошкольного образования
Опубликовано: 28.02.2025
Круглый стол «Эффективные практики управления образовательной организацией»
Автор: Цалоева Татьяна Алексеевна
Сегодня каждая образовательная организация, являясь сложной, комплексной системой, планирует свою работу сразу по многим направлениям. Успешная деятельность школы зависит от умелого использования ресурсов педагогических кадров, эффективности управления ими, материально-технического оснащения и управления финансами
Опубликовано: 28.02.2025
Физическая культура и спорт в жизни современного человека
Автор: Михайлова Марина Вячеславовна
Актуальность темы исследования обуславливается тем, что на сегодняшний день в РФ одними из наиболее значимых вопросов являются вопросы воспитания современного общества в вопросах спорта, формирования крепкого здоровья и формирование интереса к здоровому образу жизни и потребности в спортивном досуге, занятиях физической культурой. Решение данных вопросов является необходимым условием безопасности нации и дальнейшего развития российского общества.
Опубликовано: 28.02.2025
Обучающий круглый стол с родителями «Логопедическая гостиная»
Автор: Петухова Людмила Юрьевна
Проведение родительских собраний в группах компенсирующей направленности (ТНР) не должно быть скучным и однообразным. Материал представляется логопедом для родителей в игровой форме, родители являются непосредственными участниками процесса.
Опубликовано: 28.02.2025
Понятие о словарной работе на уроках развития речи в школе слабослышащих, ее роли и месте в системе специального обучения языку
Автор: Мордовской Дмитрий Иннокентьевич
Под словарной работой в школе слабослышащих следует понимать систему планомерно проводимых занятий, имеющих своей целью формирование и расширение лексического запаса речи учащихся. Такое определение словарной работы обусловлено глубоким речевым недоразвитием учащихся, одними из проявлений которого являются резко выраженная ограниченность лексического запаса, искаженное восприятие, произношение и понимание, неправильное употребление слов, которые могут быть в речи учащихся, поступающих во 2-е отде
Опубликовано: 28.02.2025
Программа погружения в математику «Буду знать математику на 5»
Автор: Жебелева Марина Анатольевна
Работа по данной программе, является продолжением и развитием той работы, которая проводится на уроках, в соответствии с обязательными программами, но не дублирует их. Содержание программы соответствует познавательным возможностям учащихся 9 и 11 классов как базового, так и профильного уровня. Продолжительность реализации программы 112 часов. Программа работает в каникулярное время. Для продуктивной работы групп, учащиеся проходят тестирование, по результатам тестов фор
Опубликовано: 28.02.2025
Пример сертификата за публикацию статьи
Пример диплома за конкурс
Пример бумажного диплома
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация в Национальном центре ISSN Российской Федерации: 2949-3129
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера