Организм-единое целое
Автор: Садовская Юлия Валерьевна
Тема: Организм единое целое. Биология 5 класс.
Опубликовано: 15.03.2025
Консультация для родителей «Адаптация детей раннего возраста к детскому саду: «Путешествие навстречу новому миру»
Автор: Симак Марина Владимировна
Адаптация ребенка в детском саду без сомнения один из главных страхов всех родителей. Привыкание детей к воспитателям, режиму дня, новым условиям жизни пройдет спокойно при поддержке и сотрудничестве родителей с педагогическим коллективом.
Опубликовано: 15.03.2025
Анализ проблем формирования осознанного родительства в контексте реализации федеральной образовательной программы дошкольного образования
Автор: Нижегородцева Елена Бартановна
В статье рассматривается проблема формирования осознанного родительства в условиях реализации федеральной образовательной программы, а также вопрос о просвещении родителей. Ключевые слова: компоненты осознанного родительства, семья, ФОП ДО, педагогическое просвещение родителей.
Опубликовано: 15.03.2025
Танцы как вид физической активности
Автор: Семидоцкая Виктория Юрьевна
Влияние танцев на развитие физической выносливости, координации и гибкости.
Опубликовано: 15.03.2025
Экологическое воспитание дошкольников через театрализованную деятельность
Автор: Панкратова Эльвира Сергеевна
Экологическое воспитание является важной частью образовательного процесса в дошкольных учреждениях. Оно направлено на формирование у детей основополагающих знаний о природе, ее законах и правилах взаимодействия с ней. Театрализованная деятельность представляет собой эффективный инструмент для достижения этой цели, поскольку она объединяет элементы игры, творчества и эмоционального вовлечения, что делает процесс обучения более интересным и продуктивным.
Опубликовано: 15.03.2025
Программа по развитию коммуникативных навыков у детей дошкольного возраста (6-7 лет)
Автор: Гордеева Анна Алексеевна
Программа развития коммуникативных навыков у дошкольников (6-7 лет) опирается на исследования Л.С. Выготского, Д.Б. Эльконина. Практическая значимость заключается в разработке программы, направленной на развитие адаптивных возможностей коммуникативного и интеллектуального характера. В результате занятий по данной программе дети научатся регулировать поведение в коллективе, научатся строить общение с другими людьми, будут оценивать эмоциональное состояние своих сверстников, адекватно реагировать н
Опубликовано: 15.03.2025
Проект по нравственно-патриотическому воспитанию «Чтим! Гордимся!»
Автор: Рачеева Наталья Всеволодовна
Проект проводился с детьми старшего дошкольного возраста. Мы живем в городе, который пережил блокаду. В нашем районе есть памятники: "Блокадный трамвай", "Танк-Победитель". У нас в саду уже традиция, знакомить детей с историей нашего города, его подвигом. Мы организуем экскурсии выходного дня вместе с семьями наших воспитанников. Этой работе и посвящен проект.
Опубликовано: 15.03.2025
Толерантность в многонациональном классе
Автор: Шкурко Ирина Леонидовна
В работе рассматривается роль образовательной политики России в контексте глобализации и межкультурного взаимодействия. Подчеркивается необходимость адаптации системы образования к современным реалиям, включая переход к информационному обществу и расширение масштабов межкультурного обмена. Акцентируется внимание на важности поликультурного образования, направленного на формирование у учащихся интереса и уважения к культурам народов мира, а также на предотвращение предрассудков, возникающих из-за
Опубликовано: 15.03.2025
Актуальность вожатского мастерства
Автор: Филиппова Юлия Вячеславовна
В статье поднимается важный вопрос о потере интереса современной молодёжи к такой профессии как вожатый. Разбирается причина и предлагается решение этой проблемы.
Опубликовано: 15.03.2025
Стратегия поддержки детей раннего возраста родителями для успешной адаптации к детскому саду
Автор: Байрамова Эбель Ризван кызы, Ефимова Екатерина Павловна
Статья посвящена стратегии поддержки детей раннего возраста родителями для успешной адаптации к детскому саду. Рассматриваются психологические особенности детей этого возраста, а также аспекты подготовки ребёнка к детскому саду и поддержки в период адаптации. Особое внимание уделяется взаимодействию родителей и педагогов.
Опубликовано: 15.03.2025
Сценарий праздника 8 марта «Мамин праздник» для детей младшей группы
Автор: Ковалева Олеся Вячеславовна
Обеспечить индивидуализацию для каждого ребёнка и привлечение родителей к образовательному процессу; - построение образовательного процесса на основе баланса свободной самостоятельной деятельности детей и совместной деятельности взрослого с детьми; - привлечение детей к занятиям (как форме занимательной деятельности) без психологического принуждения, опираясь на их интерес к содержанию и формам деятельности, дополнительно мотивируя детей своим партнёрским участием; - обеспечение эмоцион
Опубликовано: 15.03.2025
Конспект занятия по образовательной области «Речевое развитие» для детей группы общеразвивающей направленности от 3 до 4-х лет
Автор: Рагимова Диана Наримановна
открытое занятие по обучению грамоте "В гости к нам пришла кукла Аня"
Опубликовано: 15.03.2025
Методическая разработка бинарного урока по русскому языку и математике для 6 класса «Профориентационные задачи»
Автор: Полунина Ольга Викторовна, Шевцова Дарья Николаевна
Введение в бинарный урок по предметам "Русский язык" и "Математика" по направлению "Профориентация" представляет собой уникальную образовательную практику, в которой осуществляется интеграция различных учебных дисциплин для достижения более глубокого понимания и усвоения материала. Современное образование требует от учеников не только знания основных предметов, но и умения их применять в реальной жизни, включая выбор будущей профессии. Бинарный урок позволяет снять границы между предмет
Опубликовано: 15.03.2025
Средневековая деревня (урок для учащихся 6 класса)
Автор: Шатрова Наталья Анатольевна
Дать представление о феодальной вотчине – сеньории; показать, на чём основывались отношения между феодалом-сеньором и зависимыми от него крестьянами, что собой представляло их положение, каковы условия их жизни и труда; выявить сущность натурального хозяйства и причины его господства в средние века, подвести к выводу, что прежняя свободная община попала в зависимость к феодалу, но продолжала развиваться и укрепляться и играть огромную роль в жизни крестьян. Продолжить формирование умений анализ
Опубликовано: 15.03.2025
Роль подвижной игры в развитии детей дошкольного возраста
Автор: Писклова Раиса Ивановна
Дети учатся действовать в коллективе, подчиняться общим требованиям. Наличие правил и требование их соблюдения, частая сменяемость водящих ставят участников игры в положение равноправных партнеров, что способствует укреплению эмоциональных контактов между детьми. Дети в игре постепенно усваивают, что нельзя оставлять попавшего в беду, смеяться над чужой неловкостью, потому что это может случиться с каждым. В педагогической науке подвижные игры рассматриваются как важнейшее средство всестороннего
Опубликовано: 15.03.2025
Роль мелкой моторики в формировании навыков самообслуживания у детей
Автор: Бабушкина Елена Олеговна
В статье рассматривается значимость развития мелкой моторики рук для формирования навыков самообслуживания у детей. Подчеркивается взаимосвязь мелкой моторики с развитием речи, мышления, памяти и внимания, а также ее влияние на способность ребенка самостоятельно выполнять действия по приему пищи, одеванию, соблюдению гигиены и другим важным бытовым задачам. Обозначены последствия недостаточного развития мелкой моторики, такие как трудности в освоении навыков самообслуживания, снижение самооценки
Опубликовано: 12.03.2025
Мастер-класс для воспитателей «Использование детских музыкальных инструментов в театрализованной деятельности»
Автор: Ковалева Олеся Вячеславовна
В данном мастер классе знакомлю участников мастер-класса с играми и приёмами игры на шумовых музыкальных инструментах, раскрываю содержание мастер-класса посредством активного участия педагогов в игре на музыкальныx инструментаx. Знакомлю с рекомендациями по использованию шумовых инструментов в совместной и самостоятельной деятельности детей в группе.
Опубликовано: 12.03.2025
Методические рекомендации. Критериально – уровневый подход к оценке метапредметных результатов по биологии
Автор: Удалова Ирина Владимировна
Данное пособие содержит задания для поурочной, тематической и итоговой проверки уровня знаний учащихся 6 классов общеобразовательных школ. Задания составлены с опорой на текст параграфов учебника Биология: 6-й класс: базовый уровень: В.В. Пасечник, С.В. Суматохин, З.Г. Гапонюк, Г.Г. Швецов; под ред. В.В. Пасечника. – 2-е изд., стер. – Москва: Просвещение, 2024. – 160 с.: ил. – (Линия жизни), поэтому их можно использовать для проверки подготовленности учащихся к каждому уроку. Настоящее пособие
Опубликовано: 12.03.2025
Игра-квест «Увлекательный Херсонес»
Автор: Алымова Полина Андреевна
Херсонес Таврический – уникальный древнегреческий город, который в наше время расположен в городе Севастополе. Именно на этом месте зарождается история всего города, ведь раньше до XIII века наш город нес почетное название «Херсонес». Нам очень повезло, что мы можем наглядно изучать историю этого древнегреческого города. Для организации работы с дошкольниками по ознакомлению с древним городом Херсонес предусматривается создание специальной развивающей предметно-пространственной среды с учет
Опубликовано: 12.03.2025
Консультация для родителей «Будем добры»
Автор: Праскова Маргарита Валериевна
Воспитываем в детях гуманное отношение к окружающему миру.Самое главное - воспитать те нравственные силы ребенка, без которых он не может не делать добра, т. е. учить сопереживать.
Опубликовано: 11.03.2025
Пример сертификата за публикацию статьи
Пример диплома за конкурс
Пример бумажного диплома
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация в Национальном центре ISSN Российской Федерации: 2949-3129
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера