Квест-игра «В поисках лучиков солнца»
Автор: Секерская Римма Александровна
закрепление представлений и знаний детей о космосе через создание эмоциональной заинтересованности и организацию совместной взросло-детской игровой деятельности.
Опубликовано: 19.04.2025
Формирование количественных представлений у детей дошкольного возраста в повседневной и игровой деятельности
Автор: Никулина Светлана Александровна
В статье даны рекомендации по формированию количественных представлений у детей дошкольного возраста в повседневной и игровой деятельности
Опубликовано: 16.04.2025
Конспект отрытого занятия по ФЭМП во второй младшей группе по теме: «Приключения в сказочной стране. Русская народная сказка «Гуси-лебеди»
Автор: Анфимиади Нина Михайловна
НОД по ФЭМП для младших дошкольников построено как увлекательная проблемно-игровая деятельность. Путешествуя по сказке, дети решают различные математические задачи. Такая форма организации образовательного процесса эффективна и динамична, вызывает интерес и познавательную активность дошкольников. Материал подготовлен с учетом возрастных особенностей восприятия детей 3-4 лет и рекомендован для использования в практике работы воспитателями ДОО, а также родителями.
Опубликовано: 14.04.2025
Проект «Роль игрушки в воспитании нравственных качеств у детей дошкольного возраста, через различные формы взаимодействия с социальными партнерами»
Автор: Зарубина Ольга Вячеславовна
Роль проектной деятельности, в работе с детьми с ТНР. Игрушка и игровая деятельность в саду в рамках проекта, развитие связной речи дошкольников, через проектную деятельность.
Опубликовано: 14.04.2025
Воспитание самостоятельности у детей дошкольного возраста
Автор: Гущина Надежда Олеговна
Рассматриваются аспекты и сложности развития навыков самостоятельности у детей дошкольного возраста
Опубликовано: 14.04.2025
Лего-конструирование в детском саду: развивающий подход к обучению и творчеству
Автор: Солотина Татьяна Викторовна
Преимущество лего-конструирования, этапы его введения и области применения.
Опубликовано: 12.04.2025
Сценарий физкультурного праздника «Малыши и Карлсон»
Автор: Саркисьянц Кристина Вячеславовна
Данный сценарий физкультурного праздника рекомендуется применять в работе с детьми старшего дошкольного возраста. В ходе физкультурного праздника дети расширяют представления о государственном празднике «День защитника Отечества»; воспитывается уважительное отношение к старшему поколению; развиваются физические качества и формируется интерес к играм и эстафетам спортивной направленности. Сценарий будет полезен воспитателям ДОО и инструкторам по физической культуре.
Опубликовано: 10.04.2025
Правила безопасного поведения на воде
Автор: Куликова Марина Михайловна
Сохранение жизни и здоровья детей главная обязанность взрослых. С началом весеннего периода наших детей подстерегает повышенная опасность на водоёмах и дорогах. Необходимо учить детей не только соблюдать правила , но и наблюдать и ориентироваться в окружающем мире. З
Опубликовано: 10.04.2025
План самообразования. Применение дидактических игр для развития внимания и памяти у детей старшего дошкольного возраста с ЗПР
Автор: Залиева Ирина Сергеевна
План самообразования на 2024-2025 год
Опубликовано: 10.04.2025
Дружим со спортом
Автор: Богомолова Татьяна Александровна
Открытое занятие по ФЭМП
Опубликовано: 10.04.2025
Сценарий физкультурного развлечения «Как устроен человек? Мы найдём сейчас ответ!»
Автор: Саркисьянц Кристина Вячеславовна
Данный сценарий физкультурного развлечения рекомендуется применять в работе с детьми старшего дошкольного возраста. В ходе мероприятия дети совершенствуют физические качества в подвижной игровой деятельности; обобщают элементарные знания по валеологии о работе внутренних органов человека путём экспериментирования; развивают способность к самооценке, инициативе и любознательности, желание сохранять и укреплять своё здоровье. Сценарий будет полезен воспитателям ДОО и инструкторам по физической куль
Опубликовано: 10.04.2025
Правила безопасного поведения на воде
Автор: Петрова Валентина Васильевна
Сохранение жизни и здоровья детей главная обязанность взрослых. С началом весеннего периода наших детей подстерегает повышенная опасность на водоёмах и дорогах. Необходимо учить детей не только соблюдать правила , но и наблюдать и ориентироваться в окружающем мире.
Опубликовано: 09.04.2025
Роль театрализации для развития творческих способностей детей старшего дошкольного возраста
Автор: Усачева Екатерина Александровна, Осипова Галина Владимировна, Михайлова Алла Ивановна, Томасевич Екатерина Александровна
В статье раскрывается значение театрализованной деятельности у детей старшего дошкольного возраста,как хорошая возможность раскрытия творческого потенциала ребенка, воспитания творческой направленности личности.
Опубликовано: 08.04.2025
Опыт работы по формированию основ здорового образа жизни у детей дошкольного возраста
Автор: Кобышева Наталья Анатольевна
Формирование основ здорового образа жизни у детей дошкольного возраста
Опубликовано: 08.04.2025
Формы, методы и приёмы работы, используемые при ознакомлении со слоговым строением слова
Автор: Гасанбутаева Назифа Джабировна
Основная цель работы со слогами — формирование у детей понимания принципа слогового строения слова, развитие умений слышать и называть количество слогов в слове, определять их последовательность и составлять слова из заданных слогов. Также важно научить детей распознавать ударный слог, что способствует развитию правильной артикуляции и повышению общего уровня речевого развития.
Опубликовано: 07.04.2025
Организация и структура дидактической игры с детьми раннего возраста
Автор: Захарова Евгения Викторовна
Организация и структура дидактической игры с детьми раннего возраста. Игра — ведущий вид деятельности в дошкольном возрасте. Дидактическая игра для детей раннего возраста — это форма обучения, в которой процесс овладения знаниями происходит в игровой форме. Основные задачи дидактических игр вытекают из их содержания, зависят от вида игры. В зависимости от содержания, дидактические игры в раннем возрасте могут быть: по формированию сенсорных эталонов (цвет, форма, размер) по развитию мел
Опубликовано: 07.04.2025
Занятие по развитию речи в средней группе по книге И. Зартайской «Как Дутик на всех обиделся»
Автор: Попова Марина Иннокентьевна
В представленной статье рассматривается занятие, направленное на развитие речевых навыков у детей средней группы посредством театрализации и анализа психологической книги И. Зартайской «Как Дутик на всех обиделся». Подчеркиваю важность использования художественной литературы, которая затрагивает актуальные для детей темы, такие как эмоции, обиды и способы их преодоления. Основная мысль заключается в том, что театрализованные игры могут служить эффективным инструментом для развития социальной
Опубликовано: 07.04.2025
Средства развития эмоциональной сферы ребёнка
Автор: Мурыгина Татьяна Александровна, Бобровская Елена Викторовна
К дошкольному возрасту эмоциональный мир ребёнка становится богаче и разнообразнее. От базовых эмоций (страха, радости) он переходит к более сложной гамме чувств: радуется, и сердиться, восторгается и удивляется, ревнует и грустит. Изменяется и внешнее проявление эмоциональных реакций. В этом возрасте усваивается язык чувств – принятые в обществе формы выражения тончайших оттенков переживаний при помощи взглядом, улыбок, жестов, поз, движений, интонаций голосов и т.д. Самые богатые возможности дл
Опубликовано: 07.04.2025
Родительское собрание
Автор: Мельничук Надежда Анатольевна
Разработка родительского собрания в первой младшей группе.
Опубликовано: 07.04.2025
Конспект занятия по теме «Путешествие в страну финансовой грамотности»
Автор: Зевакина Светлана Петровна
Формирование у дошкольников интереса к изучению основ финансовой грамотности через игровую деятельность путем создания оригинального речевого продукта посредством технологии imagine test
Опубликовано: 03.04.2025
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера