Занятие по сенсорному развитию для детей раннего возраста «Цветные дорожки»

Автор: Герасимова Валерия Валериевна

Организация: ГБУ ЦССВ «Центральный»

Населенный пункт: г. Москва

Цель: продолжать учить детей подбирать предметы в соответствии с геометрическими фигурами (круг, квадрат), ориентироваться относительно себя (перед собой). Закрепить знания основных цветов (красный, зеленый, желтый, синий), понятия «длинный-короткий».  Продолжать учится складывать цветные дорожки. Развивать внимание, мышление, речь. Воспитывать доброту, вежливость.

Усложнение: закрепить знания детей таких цветов как оранжевый, белый.

Материалы: дидактическая игра «Геометрические фигуры вокруг нас», дидактическая игра «Цветные кольца», игрушки (ёжик, зайчик, лисичка), цветные ленточки.

Ход НОД:

- Ребята, сегодня я предлагаю вам отправится в необычное путешествие. А помогут нам в этом цветные ленточки. Каждая ленточка нас куда-то приведет. Какого цвета ленточка находится рядом с нами?

- Она красного цвета. Я предлагаю вам сначала отправится по красной дорожке.(дети идут по дорожке)

- Посмотрите, к кому нас дорожка привела? (ёжик) Как носиком делает ёжик? (ф-ф-ф) А почему же ёжик такой грустный? (он потерял все предметы и не может их собрать). Ребята, давайте поможем ёжику. Нужно выбрать предмет, который похож на круг или квадрат и положить в соответствующее окошко. На какую геометрическую фигуру похож этот предмет? В какое окошечко его положим?

- Ёжик нас благодарит за помощь. А мы отправляемся дальше а наше путешествие. Какого эта эта ленточка?  (желтый)

- Ой, посмотрите, кто же это сидит? (лисичка).

У меня хитрющий носик

И пушистый рыжий хвостик

Волку Серому сестричка

Я, красавица Лисичка

- Ребята, Лисичка ходила гулять и заблудилась. Давайте поможем найти Лисичке свой домик? Для этого нам нужно выложить длинную дорожку. Прикладываем ленточка к ленточке короткой стороной. Вот так. (дети прикладывают ленточки одна к другой). Какого цвета ленточка? Дорожка вышла у нас  длинная или короткая?

- Молодцы, ребята. Мы помогли лисичке найти дорогу домой. И Лисичка вам очень благодарна.

- А мы отправляемся дальше.  По какой дорожке мы теперь пойдем? (по зеленой)

- Кто это нас ждет? (зайчик) Смотрите, а зайчик совсем замерз. Почему он замерз? (потому что настала осень). Давайте поиграем с Зайчиком, и он согреется. Подвижная игра «Зайка серенький сидит».

- Зайчику было очень весело с нами играть и он согрелся. Давайте скажем Зайчику «до свидания», ведь нам уже пора возвращаться в группу.

- Понравилось вам, ребята, наше путешествие? Давайте вспомним, кого же мы встретили? А по каким дорожкам ходили?

- Молодцы, ребята! Вы сегодня были очень активынми.

Опубликовано: 08.05.2025