Конспект занятия с детьми старшего дошкольного возраста группы компенсирующей направленности для детей ТНР по формированию целостной картины мира «Путешествие по зимнему лесу»

Автор: Пуга Маргарита Борисовна
Основная цель занятия состоит в том, чтобы обобщить и уточнить представления детей о характерных признаках зимы, о сезонных изменениях в жизни лесных обитателей. Старшие дошкольник встретились с Лесовичком и Снежной Королевой и оправились в путешествие по зимнему лесу. Там они встретились с заданиями- испытаниями ("Кого не встретишь в зимнем лесу", "Семейство диких животных", "Собери головоломку" (дикое животное - коллективная деятельность). Вспомнили правила поведения в зимнем лесу, повторил
Опубликовано: 23.05.2025

Конспект занятия с детьми старшего дошкольного возраста группы компенсирующей направленности для детей ТНР по развитию речи «Что за прелесть эти сказки?» по сказкам А.С. Пушкина

Автор: Пуга Маргарита Борисовна
В конспекте занятия представлены речевые игры по сказкам великого русского писателя А.С. Пушкина. Основная цель занятия состоит в закреплении и обобщении ранее пройденного материала.На занятии старшие дошкольники отправляются в страну "Лукоморье" вместе с "Учёным котом". Все задания и игры представлены в стихотворной форме (собственного сочинения автора). А так же использовано стихотворение Ольги Метель "Читайте Пушкина, друзья! " В ходе занятия используется музыкальный материал и презентация.
Опубликовано: 23.05.2025

Подготовка ко Дню Победы в детском саду

Автор: Никулина Светлана Александровна
В статье говорится о том, как воспитывать у детей чувство гордости за подвиги героев, отстоявших мир и свободу.
Опубликовано: 23.05.2025

Воспитываем самостоятельность у детей третьего года жизни

Автор: Воробьева Галина Владимировна
Воспитание самостоятельности у детей третьего года жизни – ключевая задача для родителей и педагогов. Этот период характеризуется интенсивным развитием личности, когда ребенок начинает осознавать себя как отдельную единицу и стремится к независимости.
Опубликовано: 23.05.2025

Методическая разработка научно-теоретической конференции на тему «Химия и экологические проблемы окружающей среды»

Автор: Павлова Людмила Артемьевна
Внутриколледжевская научно-теоретическая на тему «Химия и экологические проблемы окружающей среды». Методическая разработка.
Опубликовано: 23.05.2025

Закрепление решения задач

Автор: Мальцева Елена Николаевна
Цель урок: Уметь решать задачи на нахождение площади, периметра и нахождения массы. Критерии успеха Я знаю: компоненты задачи Я понимаю: как решить задачу Я умею: поставить вопрос и усложнить задачу Тип урока: Обобщение и систематизация знаний
Опубликовано: 23.05.2025

Конспект НОД для детей старшего дошкольного возраста «Квест-игра Кузнец-Молодец»

Автор: Губаева Анна Валерьевна
Для детей старшего дошкольного возраста
Опубликовано: 23.05.2025

Моя семья

Автор: Дроздова Светлана Петровна
Конспект занятия по речевому развитию "Моя семья" для детей 4-5 лет. Целью данного занятия является формирование представлений детей о семье и её членах посредством игровой образовательной ситуации. Занятие проходит в форме телепередачи, где ребята рассказывают о своей семье.
Опубликовано: 23.05.2025

Промежуточная аттестация по английскому языку за курс 3 класса

Автор: Сиямкина Екатерина Александровна
Данный материал разработан для проведения промежуточной аттестации по английскому языку за курс 3 класса на базе УМК " Spotlight-3". Работа состоит из двух вариантов.
Опубликовано: 23.05.2025

Методические рекомендации по проведению и выполнению лабораторных работ по дисциплине МДК 03.02. Процессы приготовления и подготовки к реализации холодных блюд, кулинарных изделий, закусок по профессии

Автор: Ефремова Елена Сергеевна
От каждого студента профессионального колледжа требуются практические умения и навыки по обработке и подготовке сырья и приготовлению, оформлению и подготовке к реализации холодных блюд, кулинарных изделий, закусок разнообразного ассортимента, которыми он закрепляет теоретические знания. Цель данного методического пособия – формирование умения применять теоретические знания и умения в реальных практических условиях. Содержание работ методического пособия характеризуется последовательностью изло
Опубликовано: 23.05.2025

Развитие слухового восприятия на музыкально-ритмическом занятии

Автор: Конзычакова Дарья Сергеевна
Музыкально-ритмические занятия являются весомым компонентом коррекционной педагогики, способствуя развитию слухового восприятия, речи и психомоторики у детей с ограниченными возможностями здоровья. Использование ритмических упражнений, музыкальных игр и движений под музыку активизирует слуховое внимание, память и эмоциональную сферу ребёнка. Практика показывает высокую эффективность интеграции музыкального компонента в систему комплексной коррекции с учётом индивидуальных особенностей развития.
Опубликовано: 23.05.2025

Мы - юные туристы

Автор: Погосян Юлия Николаевна
Настоящее время показывает, что дети недостаточно развиваются в двигательной деятельности, мало времени проводят на свежем воздухе за полезными занятиями, важно привлекать к совместному времяпрепровождению родителей. В данной разработке на маршрутной карте похода отмечаются туристские станции, где дети вместе с родителями и педагогами выполняют познавательные, игровые, спортивные задания. Объединены несколько направлений деятельности, что помогает детям лучше усваивать полученные знания. Разработ
Опубликовано: 23.05.2025

Нейропсихологический подход в работе логопеда с детьми младшего школьного возраста

Автор: Ян Марина Сенеоновна
В статье рассматривается нейропсихологический подход в коррекции речевых нарушений у детей младшего школьного возраста. Подчеркивается важность интеграции нейропсихологических методик в логопедическую практику для более эффективной коррекции речевых нарушений. Приводятся примеры методик, используемых в коррекции, а также обсуждаются аспекты взаимодействия логопеда, нейропсихолога и других специалистов.
Опубликовано: 23.05.2025

Мультстудия как инструмент коррекции речевых нарушений у дошкольников с ОНР

Автор: Сергеева Елена Леонидовна
В статье рассказывается о коррекционно-развивающем потенциале мультстудии в ДОУ.
Опубликовано: 23.05.2025

Игровая форма обучения на уроке иностранного языка

Автор: Картавцева Ольга Александровна
Игровая форма обучения является одним из эффективных методов повышения мотивации учащихся к изучению иностранных языков. Использование игровых технологий позволяет сделать процесс обучения увлекательным, эмоционально насыщенным и способствует развитию коммуникативных навыков, улучшению восприятия новой лексики и грамматических конструкций. Публикация рассматривает основные виды учебных игр, применяемых на уроках иностранного языка, и описывает методики их внедрения в образовательный процесс. Особ
Опубликовано: 21.05.2025

Использование нетрадиционных техник рисования в совместной деятельности детей и родителей

Автор: Неумолотова Юлия Александровна
В методической литературе авторы акцентируют свое внимание на продуктивную деятельность, обращая внимание, на нетрадиционные техники рисования, считая их эффективными при установлении контакта с детьми. Поэтому в своей работе я стала использовать нетрадиционные техники рисования. Главное условие развития ребенка - дошкольника – это взаимоотношение с взрослыми. В системе отношений взрослый–ребенок малыш познает окружающий мир, учиться взаимодействовать с людьми через эмоции, жесты, движения, реч
Опубликовано: 21.05.2025

Обогащение сюжета игры посредством ознакомления учащихся с окружающим миром

Автор: Самсонова Кристина Николаевна
Данная статья посвящена исследованию методов обогащения сюжета образовательных игр посредством ознакомления учащихся с окружающим миром. В работе рассматриваются теоретические основы интеграции информационных элементов о природе, культуре и социуме в игровые сценарии с целью повышения мотивации и интереса обучающихся. В результатах исследования подчеркивается важность создания увлекательных и содержательных игровых сюжетов, способствующих формированию у учащихся более глубокого понимания окружаю
Опубликовано: 21.05.2025

Аппликация из листьев. Изделие «Зайчик»

Автор: Коптыгина Наталья Владимировна
Технологическая карта урока «Аппликация из листьев. Изделие «Зайчик»» разработана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. В процессе разработки урока главным ориентиром стала цель гармоничного единства личностного, познавательного, коммуникативного и социального развития учащихся, воспитание у них интереса к творчеству, уважительного отношения к труду. Методологическая основа в достижении целевых ориентиров – реализаци
Опубликовано: 20.05.2025

Конспект коррекционно-развивающего занятия в младшей группе. Тема: «Транспорт»

Автор: Цыбикова Елена Бимбаевна
учим различать наземный, водный, воздушный транспорт. Задачи: Коррекционно-образовательные задачи: конкретизировать знания детей о транспортных средствах (машина, самолет, кораблик), о способах их передвижения (едет, летит, плывет), познакомить с обобщающим словом «транспорт»; продолжать освоение цвета (красный, желтый, зеленый, синий); умение узнавать и соотносить цвета, соотносить предмет с его изображением на картинке. Коррекционно-развивающие задачи: Развитие мелкой моторики, зрительного
Опубликовано: 20.05.2025

Мастер-класс для родителей «Птички из шерстяных ниток»

Автор: Кошкина Елена Анатольевна
Данный мастер класс может быть интересен педагогам для работы познавательно-исследовательской деятельности детей. Педагог, использующий экспериментирование в своей работе, найдет для себя что-то новое, поймет насколько это интересное и увлекательное занятие. В ходе проведения мастер класса будут продемонстрированы опыты с некоторыми материалами, а также все атрибуты для его проведения.
Опубликовано: 20.05.2025

Мы сохраняем «куки» по правилам, чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера