Творчество и подростки
Автор: Полукарова Анна Алексеевна
Поговорим о том, зачем подростку рисовать, если не планирует стать художником или дизайнером.
Опубликовано: 10.02.2025
Музыкальное воспитание на уроках музыки в общеобразовательной школе
Автор: Иванова Марина Сергеевна
В статье раскрывается важность музыкального воспитания детей и приемы музыкального развития ребенка.
Опубликовано: 06.02.2025
История домры в Тюмени
Автор: Чувашова Ольга Анатольевна
Статья посвящена анализу и обобщению существующего опыта становления исполнительства на домре в городе Тюмени с 1924 по 2024 год. Подробно освещается вклад наиболее выдающихся деятелей искусств-домристов, посвятивших свою жизнь развитию исконно русского народного инструмента, и определенные вехи в истории развития профессионального образования на домре в Тюмени. Почти столетняя история тюменской исполнительской школы совпадает с общей волной подъема интереса к народным инструментам в России, возр
Опубликовано: 02.02.2025
Функциональная грамотность. Сценарий занятия по развитию читательской грамотности для учеников начальной школы(выполнение объемной аппликации)
Автор: Дзюба Наталья Александровна
Разнообразные и увлекательные задания помогают детям освоить эффективную работу с текстами, научиться не только быстро читать, но также понимать, запоминать и анализировать прочитанное. При использовании на занятиях указанных форм и приемов работы у обучающихся формируются навыки мышления и рефлексии, которые являются важными составляющими понятия «читательская грамотность».
Опубликовано: 31.01.2025
Сущность понятия «нравственные ценности»
Автор: Кудряшова Юлия Владимировна
В настоящий момент российское образование имеет в равной степени духовно-нравственную и практическую направленность. Главной его целью ставится воспитание человека свободного, мыслящего критически и нравственного [ 1, с 11]. Во ФГОС эта цель сформулирована так: «создать национальный идеал человека, в первую очередь, высоко нравственного». В содержание образовательной стратегии вводятся понятия культура, духовность, самореализация, творчество. Таким образом, воспитание духовно-нравственной личност
Опубликовано: 28.01.2025
Система оценивания на уроках музыки в рамках реализации ФГОС
Автор: Кравченко Олеся Ивановна
Контрольно-оценочная деятельность – это оценка качества усвоения обучающимися содержания конкретной учебной дисциплины, предмета в процессе или по окончании их изучения по результатам проверки. Она требует определенной системы оценивания. Специфичность содержания предметов, составляющих образовательную область «Музыка», оказывает влияние на содержание и формы контроля. Основная цель контроля – проверка знания фактов учебного материала, умения детей делать простейшие выводы, высказывать обобщенны
Опубликовано: 28.01.2025
Использование народных певческих традиций в самодеятельных хоровых коллективах
Автор: Исламова Гульнара Назировна
Пение - один из самых доступных и естественных для человека видов исполнительской деятельности. Искусство народного пения - часть богатого наследия, доставшегося от наших предков. Душевная теплота и выразительность - главные качества русского пения, в котором образ песни возникает как бы изнутри, путем эмоционального выражения подтекста, внутреннего смысла песни, и обязательно через преломление сугубо личных чувств, личного жизненного опыта певца. Изучение народных певческих традиций будет спос
Опубликовано: 23.01.2025
Традиции Хореографического образования в России
Автор: Зенцов Андрей Николаевич
В современную эпоху цивилизационной глобализации происходит формирование основ культурологии и переход к новой образовательной концепции. Следствием современной трансформации базовых культурных парадигм становится кардинальное изменение социального самоутверждения индивида, смещается к повышению собственного «человеческого качества. В хореографической образовании этот процесс несколько медленный, но также приобретает определенные формы. Целью работы является анализ традиций хореографического обр
Опубликовано: 21.01.2025
Методические рекомендации к проведению уроков – бесед по изобразительному искусству в начальных классах
Автор: Филиппов Александр Александрович
рекомендации к организации бесед об искусстве в школе
Опубликовано: 13.01.2025
Урок музыки как предметное поле становления педагогического творчества учителя
Автор: Королева Екатерина Петровна
Актуальность данной статьи обусловлена современной стратегией обновления образования. Современному обществу необходимы такие специалисты образования, которые способны не только видеть проблемы, но и продуктивно их решать. В этой ситуации на первый план выдвигается необходимость становления такой личности педагога, ведущей профессиональной характеристикой которой является творчество. Именно педагогическое творчество учителя способно решить проблему эффективного функционирования любого образовател
Опубликовано: 12.01.2025
Музыкальное занятие как средство коррекционного развития детей с ОВЗ
Автор: Бутовская Елена, Бекасова Вероника Михайловна
Коррекционная работа средствами музыки – это метод педагогической деятельности, направленный на коррекцию различных нарушений и отклонений в развитии детей с особыми образовательными потребностями (ОВЗ) с использованием музыкальных средств и методов. Основная цель коррекционной работы средствами музыки заключается в развитии и коррекции психофизических, эмоционально-волевых и социально-коммуникативных сфер развития детей с ОВЗ.
Опубликовано: 18.12.2024
К вопросу о творчестве С. Франка
Автор: Осипова Ольга Юрьевна
В статье описывается биография и творческий путь французского композитора бельгийского происхождения Франка Сезара Огюста. Также история создания и краткий анализ симфонической поэмы для фортепиано с оркестром "Джинны".
Опубликовано: 12.12.2024
Патриотическое воспитание кадет через интеграцию основного и дополнительного образования
Автор: Желтухина Мария Юрьевна
Воспитание кадет средствами музыкального искусства.
Опубликовано: 03.12.2024
Творчество-вдохновение собственной жизнью
Автор: Кулешова Ольга Владимировна
Творчество является мощнейшим , естественным инструментом для вдохновения, снятия стресса, развития коммуникации и адаптации, самовыражения, саморегуляции эмоций, психоэмоциональной перезагрузки и развития креативного мышления в современном обществе. Поэтому жизненно важно включать творческие занятия в свое расписание регулярно, меняя качество своего состояния, ресурса и мироощущения к лучшему.
Опубликовано: 03.12.2024
Актуальность нетрадиционных форм уроков
Автор: Сабутис Любовь Ивановна
В статье рассматривается вопрос необходимости сплоченности творческих групп в процессе подготовки к нетрадиционному интегрированному уроку в ДШИ. В музыкальном образовании важна заинтересованность не только педагогов, но и учащихся, а также их родителей. Только тогда можно добиться хороших результатов.
Опубликовано: 29.11.2024
Живопись для всех: интервью с Еленой Степкиной
Автор: Борисова Екатерина
В интервью с Еленой Степкиной, художником, арт-терапевтом и создателем приложения Mind Art, обсуждаются значимость живописи в современном мире, её влияние на развитие детей, а также роль искусства как средства самовыражения и снятия стресса. Елена делится своими взглядами на доступность творчества для каждого и рассказывает о том, как её приложение объединяет искусство и технологии, открывая новые возможности для цифрового творчества. Интервью подчеркивает, что рисование может быть как профессион
Опубликовано: 28.11.2024
Интеграция музыки и живописи в эпоху Барокко
Автор: Сабутис Любовь Ивановна
Необходимость всестороннего развития учащихся детских школ искусств является приоритетным направлением. В статье представлена разработка нетрадиционного интегрированного урока. Рассмотрены приёмы и методы, используемые на данном уроке.
Опубликовано: 28.11.2024
Особенности преподавания общего курса фортепиано в ДШИ и ДМШ
Автор: Раджабова Натаван Тофиговна
Рояль является уникальным инструментом, который позволяет каждому человеку, научиться играть на нем при достаточной целеустремленности. Прохождение общего курса фортепианной игры должно содействовать развитию не только духовной составляющей личности, но и исполнительских навыков. Общий курс фортепиано имеет большое значение для всестороннего развития личности юных музыкантов.
Опубликовано: 27.11.2024
Укрепление здоровья учащихся начальной ступени образования на уроках музыки
Автор: Сорокина Наталья Михайловна
Статья рассматривает потенциал уроков музыки в применении технологий здоровьясбережения в начальной школе. Описаны основные аспекты таких технологий на уроках музыки, приведены примеры упражнений, направленных на сохранение здоровья учащихся. Ключевые слова:технология, здоровьесбережение, вокалотерапия, ритмотерапия, логоритмическая гимнастика, творчество, восприятие.
Опубликовано: 23.11.2024
Высоконравственная личность художника-педагога и его индивидуальная методика преподавания урока изобразительного искусства как главное условие формирования духовной составляющей личности учащегося
Автор: Федоров Иван Дмитриевич
В данной статье представлены размышления автора об образе педагога, учителя, для которого дело - обучение детей - настоящее призвание. В публикации затрагивается тема отношения учителя общеобразовательной школы к обучению детей изобразительному искусству , и пробуждению в них понимания самой сущности искусства. Рассматриваются аспекты воспитания в учениках подлинно профессиональных качеств художника . Автором приводятся рассуждения о цельной личности художника- педагог
Опубликовано: 21.11.2024
Пример сертификата за публикацию статьи
Пример диплома за конкурс
Пример бумажного диплома
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация в Национальном центре ISSN Российской Федерации: 2949-3129
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера