В современном образовательном пространстве важная роль должна отводиться сбережению физического и психического здоровья детей. Насколько быстро здоровье детей ухудшается в последнее десятилетие, отчего это происходит? На кого ложится ответственность за сохранение здоровья детей в школе? Что я использую на уроке музыки для сохранения и укрепления здоровья обучающихся? Ответы на эти и многие другие вопросы вы найдете в этой статье.
Конспект урока по музыке для 4 класса разработан на основе требований ФГОС начального общего образования; рабочей программы курса «Музыка» автора Т.И.Бакланова, с использованием элементов проблемного обучения. Урок направлен на развитие творческих потенций и формирование структур творческой деятельности учащихся.
Сегодня чрезвычайно остро стоит проблема развития нравственной и духовной культуры общества, и в связи с этим совершенно очевидна необходимость обращения школы к искусству как одному из важнейших средств раскрытия нравственного и духовного потенциала личности, стимулирования его развития.
Школа должна формировать личность не только как носителя духовно-нравственной культуры, но и как активного ее преобразователя. И главная задача учителя музыки состоит в том, чтобы в изучении мирового музыкальн
Цель урока: создать общую дворцовую улицу. Деятельностная цель: формирование способности обучающихся к новому способу действия, связанному с построением структуры изученных понятий и алгоритмов, развивать зрительное восприятие, наблюдательность и внимание, логическое мышление; совершенствовать умения и навыки работы художественными материалами. Формирование УУД: Личностные действия: определять и высказывать самые простые, общие для всех людей правила поведения при совместной работе и сотрудничест
