В статье рассматривается методика обучения чтению Н.А.Зайцева как одно из эффективных направлений раннего развития детей. Автором дан ретроспективный обзор методики, ее цели, задачи, достоинства.
Автор: Григорьева Ольга Владимировна, Горбачева Галина Евгеньевна
Семья – это главный институт воспитания. Все, что ребенок приобретает в семье, он несет в себе всю жизнь. В дошкольном возрасте, именно в семье закладывается фундамент личности, и к выходу из детского сада, он уже более чем на 50% сформирован как личность.
Современная семья кардинально отличается от классического типа семьи, в котором оба супруга имели четко распределение функций, прав и обязанностей.
Педагогическая целесообразность данной разработки заключается в идее использования изонити - одного из видов прикладного искусства, как эффективного средства при подготовке ребенка к школе, в плане развития его умственных, ручных, творческих и коммуникативных способностей.
Занятия изонитью способствуют развитию у ребенка мелкой моторики пальцев рук (что оказывает положительное влияние на речевые зоны коры головного мозга), глазомера, логического мышления, воображения, волевых качеств (усидчивос
Занятие разработано для детей раннего дошкольного возраста с целью : сформировать представление о характерном признаке весны,
чувство ритма, координации движений, развить речь, воображение, творческие способности, зрительное внимание, доставить детям радость, создать чувство группового единства.
В современном образовательном процессе особое внимание уделяется формированию у детей исследовательских навыков, которые становятся основой для их дальнейшего обучения и развития. Одним из наиболее эффективных методов достижения этой цели является проектная деятельность. Она предоставляет детям возможность не только получать знания, но и активно их применять, исследуя окружающий мир.
Похвала: секрет воспитания или скрытая угроза? Как не навредить ребенку избыточным одобрением.
Узнайте, как неправильная похвала вредит самооценке и мотивации ребенка.
В статье рассматривается процесс создания дидактических игр как эффективного метода обучения и развития детей. Подчеркивается важность совместной работы взрослых и детей в этом процессе, что способствует не только развитию творческих способностей, но и укреплению взаимодействия между ними.
Содержание статьи раскрывает практический опыт внедрения в воспитательно-обучающую деятельность педагога с детьми дидактических игр по формированию элементарных математических представлений для детей дошкольного возраста на основе технологии ТРИЗ - «Круг Луллия». Представлены авторские методические разработки на данную тему для детей дошкольного возраста 4-6 лет.
Лэпбук – это книжка - раскладушка с кармашками, окошками, подвижными деталями. Данный лэпбук направлен на знакомство со сказками великого русского поэта. В игровой форме дети могут прикоснутся к его творчеству.
Как приобщить ребенка к общечеловеческим ценностям, способствовать познанию окружающего мира, развивать творческие и коммуникативные способности ребенка, формировать у него интерес к разным областям знаний – об этом существует множество пособий и рекомендаций. Для педагогов Петербурга данное направление дает возможность приоткрыть для ребенка не просто дверь в историю города, а распахнуть ворота в историю всей России.
Цель кейса: Продвижение речевого развития у детей через использование нейротренажёра КУШ для тренировки артикуляции, интонации и экспрессивности в выражении мыслей.
Задачи:
1. Обучение правильной артикуляции и четкости произношения звуков с помощью КУШа.
2. Развитие интонации, выразительности и мимики при произнесении слов и фраз.
3. Тренировка слухового восприятия и внимания через игровые упражнения с нейротренажёром КУШ.
4. Поддержка самовыражения и уверенности в себе при общении с использ
Важным условием духовности является способность человека воспринимать прекрасное в окружающей действительности. О влиянии красоты написано и сказано немало.
Открытое занятие "Квест игра Старый новый год"
(для детей старших и подготовительных групп)
Автор и ведущая: Музыкальный руководитель МБДОУ № 269 г Ростова-на-Дону Крецул Н
Цели:
- Доставить детям радость воспоминаний о прошедших новогодних праздниках,
эстетическое наслаждение, дать возможность по-новому использовать знакомые навыки.
-познакомить с русским народным праздником Старый Новый год, традициями, обычаями;
Задачи:
воспитание чувства прекрасного , чувства товарищества, сопережив
