План-конспект урока по биологии для 5 класса по теме «Бактерии»
Автор: Персианова Ольга Юрьевна
Данный план-конспект урока разработан для изучения темы «Бактерии» в 5 классе по учебнику В.В. Пасечника (УМК «Линия жизни», 2023) и соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС). Урок направлен на формирование у учащихся представления о бактериях как древнейших одноклеточных организмах, их строении, формах, среде обитания, а также роли в природе и жизни человека. Цели урока: Образовательные: познакомить с особенностями строения и многообразия бакте
Опубликовано: 26.11.2025
Взаимодействие воспитателя и логопеда в группе с детьми с ТНР: система эффективного сотрудничества
Автор: Бреслова Екатерина Павловна
В статье раскрывается модель взаимодействия воспитателя и учителя логопеда в группе компенсирующей направленности для детей с тяжёлыми нарушениями речи (ТНР). Отображены направления совместной работы, формы сотрудничества и практические приёмы, способствующие повышению эффективности коррекционно развивающего процесса.
Опубликовано: 26.11.2025
Формирование междисциплинарных связей на практических занятиях по направлению подготовки «Информационная безопасность»
Автор: Герасимова Вера Анатольевна
В статье ставится проблема формирования профессиональных компетенций у обучающихся колледжа по специальности 10.02.05 Обеспечение информационной безопасности автоматизированных систем, а также описывается практический опыт междисциплинарного взаимодействия по развитию ПК 2.4 «Осуществлять обработку, хранение и передачу информации ограниченного доступа».
Опубликовано: 26.11.2025
Формирование читательской грамотности через региональное содержание как основа патриотического воспитания на уроках английского языка
Автор: Дуганова Евгения Владимировна
В современных условиях образования особое внимание уделяется формированию у учащихся эмоционально-ценностного отношения к своей стране и культуре. Важным инструментом для достижения этой цели является читательская грамотность, которая, в свою очередь, может быть развита через использование регионального содержания. Данная статья рассматривает, как интеграция элементов родной культуры в изучение английского языка помогает не только развивать читательскую грамотность, но и содействует патриотическо
Опубликовано: 26.11.2025
Патриотическое воспитание дошкольников
Автор: Друзь Мария Сергеевна
В современных условиях патриотическое воспитание должно начинаться с дошкольного времени. Как показывают опыт и практика. Именно в этот период ребенок должен получать начальные знания о том, в какой стране живет, узнавать её культурные особенности. Основными направлениями патриотического воспитания детей являются: формирование представлений о семье – семья, род и родословная; ознакомление с явлениями общественной жизни; государственных символах; ознакомление с традициями и культурой своего нар
Опубликовано: 26.11.2025
Вклад Марты Грэм в развитие современного танца
Автор: Рудых Рената Анатолиевна
Настоящий материал посвящен исследованию выдающегося вклада Марты Грэм (Martha Graham) в развитие современного танца. В работе анализируются ключевые принципы её революционной техники "контракции и расслабления", оказавшей фундаментальное влияние на хореографическое искусство XX века. Рассматривается новаторский подход Грэм к использованию человеческого тела как инструмента для выражения глубоких психологических состояний и драматических конфликтов, а также её роль в формировании современного тан
Опубликовано: 26.11.2025
Морфометрия растений тундры
Автор: Шагланова Наталья Серафимовна
Наш Булунский район расположился в низовьях реки Лена, а поселок Тикси, районный центр, где я родился и проживаю, находится на берегу моря Лаптевых, где находится устье Лены. Когда отправляешься в путешествие по реке Лена из г. Якутска в сторону нашего п. Тикси, то в течении трех дней ты наблюдаешь смену природных зон: нас провожает тайга, по пути деревья редеют, и мы попадаем в зону лесотундры с лиственницами, а затем нас встречает просторная тундра, где наша великая река Лена образуя дельту, вп
Опубликовано: 26.11.2025
Образовательная ситуация, как универсальная форма взаимодействия педагога с детьми
Автор: Густова Анна Николаевна
В статье приводится теоретический анализ научной и методической литературы, в результате которого доказывается, что ситуация является универсальной формой взаимодействия педагога с детьми в процессе организованной образовательной деятельности дошкольного и начального образования.
Опубликовано: 24.11.2025
Формирование поликультурной компетентности на уроках математики в рамках реализации ФГОС НОО
Автор: Егорова Марина Юрьевна, Наумович Наталья Георгиевна
В учебно-методической разработке даны рекомендации к использованию различных заданий на уроках математики с целью формирования поликультурной компетентности обучающихся начальной школы
Опубликовано: 24.11.2025
Формирование элементарных математических представлений на занятиях по физической культуре в ДОУ
Автор: Петрова Валентина Васильевна
Дошкольный возраст – это ответственный период жизни, когда закладываются основы физического, психического и личностного развития. Именно в этом возрасте важно сформировать у детей навыки здорового образа жизни, потребность в систематических занятиях физической культурой.
Опубликовано: 24.11.2025
Доклад на тему: «Грибы-часть живой природы», в рамках реализации курса предмета «Окружающий мир»
Автор: Орлова Валентина Юрьевна
Согласитесь, что такой вопрос никому из нас и в голову никогда не приходил. Мы любим грибы и с удовольствием ходим в лес собирать их. А вот почему они растут в лесу? Оказывается, что люди без грибов вполне могут обойтись, а лесу они просто необходимы.
Опубликовано: 24.11.2025
Методы и приемы развития эмоционального интеллекта у детей младшего школьного возраста
Автор: Меркушева Алёна Андреевна
В статье раскрывается проблема развития эмоционального интеллекта у детей младшего школьного возраста, выявляются возможности внеурочной деятельности в данном процессе, представлены методы и приемы обучения, способствующие развитию эмоционального интеллекта у детей младшего школьного возраста во внеурочной деятельности.
Опубликовано: 24.11.2025
Интерференция родного языка при освоении английских временных форм
Автор: Кожевникова Екатерина Константиновна
Статья посвящена анализу интерференции родного языка в процессе освоения английских временных форм русскоязычными изучающими. Рассматриваются основные типы ошибок, обусловленные расхождениями между видо-временными системами русского и английского языков, а также предлагаются пути преодоления данных трудностей в процессе изучения языка.
Опубликовано: 23.11.2025
Использование навыков смыслового чтения при подготовке к ОГЭ по географии
Автор: Румянцева Александра Васильевна
Анализируя ответы на задания № 12 (чтение фрагмента топографической карты), № 27-29 (использование приведенного текста), я отметила типичные ошибки, которые допускаются выпускниками. Основную причину ошибок обучающихся при выполнении подобных заданий вижу в невнимательном прочтении и соответственно непонимании формулировок предлагаемых заданий. Проще говоря, «дети не умеют читать» текст заданий. Здесь необходима систематическая работа по анализу учебных заданий, которая должна быть направлена на
Опубликовано: 23.11.2025
Оптимизация межличностного взаимодействия старших дошкольников
Автор: Ганенкина Елена Николаевна
Тема зарождения и становления межличностных отношений чрезвычайно актуальна, поскольку множество негативных и деструктивных явлений среди молодежи, наблюдаемых в последнее время (жестокость, повышенная агрессивность, отчужденность и пр.), имеют свои истоки в дошкольном детстве. Это и побудило меня обратиться к рассмотрению развития отношений детей друг с другом с тем, чтобы научить ребят конструктивно разрешать конфликтные ситуации.
Опубликовано: 23.11.2025
Игровое взаимодействие детей и родителей через сенсомоторные игры. (Памятка)
Автор: Крытева Валентина Александровна
Игра - это одно из ведущих средств всестороннего восприятия и развития личности ребенка. Игры с детьми должны быть одним из ведущих методов воспитания, особенно в семье. Серьезные и веселые, шумные и тихие, математические и литературные, спортивные и музыкальные – самые разнообразные, они удовлетворяют потребность детей в творчестве, движении, развивают их кругозор, пытливость, учат быть сдержанными, внимательными, ловкими, меткими, смелыми, взаимодействовать с коллективом, уступать товарищам. И
Опубликовано: 23.11.2025
Сценарий сказки «Петушок и бобовое зернышко»
Автор: Кошкина Елена Анатольевна, Макарова Ирина Алексеевна
Добрая и поучительная история о дружбе и взаимовыручке. Когда Петушок по неосторожности подавился бобовым зёрнышком, его верной подруге Курочке пришлось отправиться в настоящую спешную операцию: упрашивать Корову, Хозяев и Пекаря, чтобы спасти друга. Этот трогательный спектакль напомнит зрителям всех возрастов, что в беде нельзя оставаться в стороне и что доброе сердце способно совершить настоящие чудеса.
Опубликовано: 23.11.2025
Конспект занятия по подготовке к обучению грамоте в подготовительной группе компенсирующей направленности для детей с тяжелыми нарушениями речи
Автор: Кайдалова Наталья Анатольевна
Занятие по подготовке к обучению грамоте проводится в подготовительной к школе группе для детей с тяжелыми нарушениями речи. Построено с учетом возможностей и интереса детей. Проводя с детьми данное занятие, мы развиваем познавательную мотивацию, закрепляем знания о звуках и буквах, развиваем речь, используем игру и упражнения на развитие общей и тонкой моторики. Занятие включает задания с применением наглядного и раздаточного материала.
Опубликовано: 23.11.2025
Исследование пространственных представлений у дошкольников с амблиопией и косоглазием
Автор: Смородинова Мария Сергеевна
в статье представлены результаты эмпирического исследования уровня сформированности пространственных представлений у дошкольников с косоглазием и амблиопией, рассмотрено содержание коррекционно-развивающей работы по формированию пространственных представлений у данной категории детей.
Опубликовано: 23.11.2025
Путешествие в Африку
Автор: Шрамко Елена Александровна
Конспект занятия знакомства детей старшей группы со звуком и буквой А.
Опубликовано: 23.11.2025
Пример сертификата за публикацию статьи
Пример диплома за конкурс
Пример бумажного диплома
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация в Национальном центре ISSN Российской Федерации: 2949-3129
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера