Аннотация: статья рассматривает нравственно-этические дилеммы, описанные Лоуренсом Кольбергом в его теории морального развития. Автор представляет основные стадии и уровни морального сознания, выделенные Кольбергом, и анализирует, как люди принимают моральные решения на разных этапах развития. Особое внимание уделяется примерам дилемм, которые помогают понять механизмы морального выбора и формирования нравственных принципов.
Инструкционная карта для проведения мастер-класса по созданию логотипа из полигональных форм, с дальнейшим применением созданного логотипа на готовой полиграфической продукции.
Проблема творческой самореализации личностей детей в условиях коррекционной школы приобретает развитие творческих способностей детей с ОВЗ. Личностно-ориентированный подход позволяет каждому ребёнку найти свой способ самовыражения, поверить в свои силы и ощутить радость творчества.
Педагогическое мастерство
Актуальность темы заключается в том, что неудачи и просчеты многих учителей часто упираются в дефицит педагогического мастерства и незнание его слагаемых. В данной статье описываются слагаемыми педагогического мастерства, над которыми следует задуматься всем учителям.
Кукла Веснянка - это веселая, задорная кукла, которую делали на приход весны. Ростом куколка - с ладошку, а силы, радости и молодой весенней яри в ней запас до самой Купалы. Традиционно она очень яркая, с волосами необычного цвета, ведь изображала она не человека, а Дух пробуждающейся природы. Цель мастер-класса - научить изготавливать куклы
Шахматы — это не просто игра, а уникальный инструмент для развития умственных способностей и социальной адаптации детей. Преподавание шахмат в начальных классах позволяет развивать у учеников логическое мышление, терпение, внимание и умение принимать решения. В данной статье рассмотрим основные методы и подходы к обучению шахматам учащихся 1-3 классов.
Современный образовательный процесс предъявляет высокие требования к физическому и психическому здоровью обучающихся.
В статье рассмотрены основные компоненты здорового образа жизни. Даны рекомендации по повышению психологического благополучия обучающихся.
В данной статье рассмотрены эффективные методы коррекции наглядно- образного мышления при нарушения зрения у детей дошкольного возраста. Отражены проблемные стороны оказания коррекционной помощи в системе коррекционно-воспитательного сопровождения детей с нарушениями зрения, отмечены самые актуальные тенденции оказания помощи детям дошкольного возраста.
В конспектах излагается вся теория по математики для учащихся 5 классов в компактном виде. Конспекты ориентированы на учебники Дорофеев Г.В., Шарыгин И.Ф., Суворова С.Б. и др. , но их можно использовать и совместно с другими учебниками.
Сценарий открытия 6 сезона Всероссийского конкурса Большая перемена 2025 можно использовать в открытии следующих сезонов Всероссийского конкурса "Большая перемена". В нем даны основные моменты, на которые надо обратить внимание при составлении сценария.
Мастер- класс знакомит аудиторию с приёмами работы на уроке, способствующими формированию универсальных учебных действий на уроках истории.Педагоги смогут использовать приобретенные знания и приемы в своей практике или сопоставят свой уровень и формы работы с представленными на мастер-классе.
Научная статья посвящена рассмотрению первого этапа строительства выборгского замка, при котором происходило формирование замка и его основных строений. Что дает проследить не только появление построек, но и расширение его функций как административной, военной и экономической единицы. В статье приведена историческая справка, чтобы показать, при каких обстоятельствах происходило строительство и формирование замкового комплекса.
В статье "Польза нейроигр: взгляд психолога" рассматривается влияние нейроигр на когнитивное развитие и эмоциональное состояние ребенка. Также обсуждаются польза применения нейроигр. В заключение подчеркивается важность сбалансированного подхода к использованию нейроигр в психологии и образовании, а также необходимость дальнейших исследований в этой области для оптимизации их применения.
Формировaние функциональной грамотности учaщихся является одним из aктуальных нaпрaвлений в обрaзовaтельной системе России. Этот процесс включaет в себя развитие ключевых компетенций, таких как читательская, математическая и естественно-научная грамотность. География как дисциплина, играющая важную роль в образовательной структуре, предоставляет широкие возможности для формировaния этих нaвыков, особенно с помощью крaеведческого мaтериала. Республика Бaшкортостaн, облaдaющaя уникaльными природным
