Конспект занятия по речевому развитию для детей подготовительной логопедической группы «Ромашка». Тема: «Путешествие в страну насекомых»
Автор: Козлова Валентина Сергеевна
Данный конспект использовался в работе над лексической темой "Насекомые" с детьми логопедической подготовительной группы (дети с ОНР)
Опубликовано: 18.06.2025
План-конспект открытого урока по спортивным бальным танцам на тему «Позиции стоп при исполнении бальных танцев»
Автор: Кожевникова Ольга Ивановна
Для преподавателей и тренеров по бальному танцу
Опубликовано: 18.06.2025
Проект «Безопасность на дорогах»
Автор: Сантросян Армине Овсеповна
Детский дорожно-транспортный травматизм является одной из самых болезненных проблем современного общества. Соблюдения правил дорожного движения имеет особую остроту и многоплановость в связи с очень слабым привитием культуры безопасности и дисциплины участников дорожного движения. Поэтому обеспечение безопасности дорожного движения становиться все более важной государственной задачей. Социальная острота проблемы дорожно-транспортных происшествий диктует необходимость активизации деятельности ДОУ
Опубликовано: 16.06.2025
Приемы развития читательской грамотности на уроках английского языка в средней и старшей ступени обучения
Автор: Байжанова Юлдузхон Тургунбаевна
Изучения иностранного языка является одной из потребностей современного общества. Чтение – это самостоятельный вид речевой деятельности, связанный с восприятием и пониманием информации, которая закодирована графическими знаками. Развитие чтения и грамотности – одна из приоритетных задач для российского образования и, следовательно, задач школы.
Опубликовано: 16.06.2025
Развитие коммуникативных навыков у старших дошкольников сТНР
Автор: Кожевникова Татьяна Дмитриевна
Причины низкой коммуникации у детей с ТНР способы диагностики уровня развития коммуникативных навыков у детей сТНР эффективные формы коррекционно-развивающей работы
Опубликовано: 16.06.2025
Условия для реализации ведущего вида деятельности ИГРЫ у обучающихся (с интеллектуальными нарушениями, вариант 2)
Автор: Чиглий Ирина Валентновна
Без специального коррекционного обучения у детей данной категории невозможно сформировать игровые действия, а, следовательно, игра не станет ведущим видом деятельности, с помощью которой можно познать окружающий мир, корригировать недостатки, развивать навыки общения. Игра является самым действенным средством коррекции психофизического развития умственно отсталых детей.
Опубликовано: 16.06.2025
Коррекция нарушений письменной речи у младших школьников
Автор: Гольдберг Анастасия Евгеньевна
В статье рассматриваются актуальные вопросы диагностики и коррекции нарушений письменной речи у учащихся младшего школьного возраста. Представлены основные виды дисграфии и дислексии, их этиологические факторы и характерные проявления. Описаны современные подходы к диагностике нарушений письма и чтения, предложена система дифференцированной коррекционной работы с учетом механизмов нарушений. Особое внимание уделяется комплексному характеру коррекционного воздействия, включающему как традиционные,
Опубликовано: 16.06.2025
Научно-исследовательская работа с учащимися по иностранному языку как форма профориентации
Автор: Паукова Евгения Валерьевна
Основным вопросом, который стоит перед учителем иностранного языка при организации научно-исследовательской работы, является вопрос мотивации учащихся. Именно замотивировать, заинтересовать, а не заставить. Самое главное, чтобы ребёнок осознанно решил заняться выбором темы, и ему было любопытно штудировать море литературы, проводя часы библиотеке, просматривать Интернет ресурсы. В наше компьютеризированное время- это не простая задача усадить ученика за книгу и предложить анализировать языковой
Опубликовано: 16.06.2025
Совершенствование методики преподавания предмета «Информатика» в условиях реализации новых ФГОС и ФОП
Автор: Зубань Мария Алексеевна
В современных условиях цифровизации образования и внедрения новых федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС), а также разработки федеральных основных программ (ФОП) возникает необходимость совершенствования методики преподавания информатики. Это обусловлено стремительным развитием информационных технологий и изменением требований к подготовке обучающихся. Новые стандарты предусматривают усиление практической направленности обучения информатике. Особое внимание уделяется формир
Опубликовано: 16.06.2025
Прикладные задачи по химии с профессионально-ориентированным содержанием
Автор: Катаурова Наталья Александровна
В публикации затрагивается значимость прикладных химических задач с профессионально-ориентированным содержанием в подготовке будущих специалистов химико-технологических специальностей в системе среднего профессионального образования. Подобные задачи не только формируют профессиональные компетенции, но и служат источником практически полезной информации, которая может быть востребована в дальнейшей работе. Кроме того, такие задачи способны имитировать реальные производственные процессы, а пол
Опубликовано: 16.06.2025
Как мотивировать обучающихся к чтению художественной литературы?
Автор: Панкова Маргарита Николаевна
Проблема мотивации к чтению художественной литературы среди обучающихся является одной из наиболее актуальных в современной педагогике. В условиях цифровизации общества и развития мультимедийных технологий традиционные формы чтения сталкиваются с серьезными вызовами.
Опубликовано: 16.06.2025
Сценарий «Это было недавно, это было давно…», посвященный празднованию 60 – летнего юбилея Дома детского творчества № 4
Автор: Сакал Ольга Николаевна
Сценарий подойдет как образец проведения торжественного мероприятия, посвященного празднованию Юбилея учреждения дополнительного образования.
Опубликовано: 16.06.2025
Сингармонизм в заимствованиях русского и в финском языках. Сравнительный анализ лексики лингвистического эксперимента
Автор: Спирина Ирина Владимировна
Целью данного проекта является попытка установления родства финского и русского языков. Задачей проекта является проведение практического лингвистического эксперимента и доказательства факта их принадлежности к одной языковой группе.
Опубликовано: 16.06.2025
Игры в детском саду в летний период
Автор: Жесткова Арина Васильевна
Летний период в детском саду предоставляет множество возможностей для организации увлекательных и развивающих игр, которые помогут детям не только развлечься, но и развить разнообразные навыки. Одним из популярных направлений является использование природы, окружающей среды и активного движения.
Опубликовано: 16.06.2025
Волонтерский отряд на базе школы: формирование гражданской ответственности и развитие личностных качеств учащихся
Автор: Авдеева Майя Худайназаровна
В статье рассматриваются вопросы создания и функционирования волонтерских отрядов в школьной среде как эффективного инструмента формирования гражданской ответственности и развития личностных качеств учащихся. Анализируются современные подходы к организации волонтерской деятельности, а также роль педагогов и школьных сообществ в стимулировании активной гражданской позиции у молодежи. Особое внимание уделяется практическим аспектам внедрения волонтерских проектов, их влиянию на социальную адаптацию
Опубликовано: 14.06.2025
Понятие о сенсорной интеграции, её значение в речевом развитии ребенка
Автор: Самборская Виктория Юрьевна
В статье рассматривается понятие сенсорной интеграции как нейробиологического процесса, организующего ощущения, поступающие от тела и окружающей среды, с целью эффективного использования тела в окружающей среде. Подчеркивается значимость сенсорной интеграции для речевого развития ребенка, поскольку успешная обработка сенсорной информации является основой для развития моторного планирования, координации и коммуникации. Описываются возможные нарушения сенсорной интеграции и их влияние на формирован
Опубликовано: 14.06.2025
Консультация для педагогов и родителей «Развитие слухового внимания у дошкольников»
Автор: Баландеу Светлана Александровна, Иванова Галина Геннадьевна
Развитие слухового внимания у дошкольников — это важный аспект их развития, так как оно позволяет ребёнку воспринимать и понимать речь окружающих, развивает его когнитивные способности и эмоциональную сферу.
Опубликовано: 14.06.2025
Развитие творческих способностей учащихся школ санаторного типа на уроках русского языка и литературы с использованием игровых технологий
Автор: Акинфиева Алёна Николаевна
В условиях современного образовательного пространства, где традиционные методы обучения все чаще уступают место инновационным подходам, одну из важнейших ролей начинает играть использование игровых технологий. Этот тренд не обошел стороной и такие важные дисциплины как русский язык и литература. Особенно это становится важным в контексте специализированных школ санаторного типа: уникальность таких учебных заведений заключается в необходимости сочетать образовательный процесс с оздоровление
Опубликовано: 12.06.2025
Наследие К.С. Станиславского в изучении драмы в школе: методический потенциал
Автор: Горностаева Анастасия Сергеевна
В статье исследуется, как методы великого режиссера К.С. Станиславского могут революционизировать изучение пьес в школе. Автор доказывает, что адаптация его системы («сверхзадача», «сквозное действие», «действенный анализ», «этюдный метод») позволяет преодолеть сухое, формальное восприятие драмы, вовлекая учеников в эмоциональное проживание текста и глубинное понимание мотивов героев и авторского замысла. Представлены конкретные, готовые к использованию методики: этапы глубокого анализа пьесы («з
Опубликовано: 12.06.2025
Поколение Альфа, или, современным детям – современный педагог
Автор: Гречко Инна Олеговна
В данном тексте рассматривается образ учителя XXI века, который представляет собой не просто образовательного работника, а ключевую фигуру в процессе формирования личности учащегося и его отношения к окружающему миру. Основная мысль заключается в том, что учитель должен оставаться в контексте своего времени и адаптироваться к быстро меняющимся условиям современного общества, однако, при этом, ему необходимо сохранять гуманистическую составляющую своей деятельности — способность вдохновлять детей
Опубликовано: 12.06.2025
Пример сертификата за публикацию статьи
Пример диплома за конкурс
Пример бумажного диплома
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация в Национальном центре ISSN Российской Федерации: 2949-3129
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера