Статья посвящена проблеме эстетического и духовно-нравственного воспитания детей в школе искусств на рубеже XX и XXI веков. В статье проводится анализ педагогической деятельности с учётом накопленного опыта педагогической работы в рамках предмета Хор в эстетических классах. В статье предпринята попытка сравнительного анализа духовно-нравственного воспитания вчерашнего и сегодняшнего школьника.
Время от Рождества до Крещения издревле считается самым ярким периодом в году, наполненным самобытными народными традициями и обычаями. Празднование святок представляет собой обряд с определенными закономерностями и правилами, его основу составляют песни зимнего календарно-обрядового цикла. Данный пласт музыкального фольклора является богатой базой для работы с учащимися любого возраста. Так как колядки неразрывны со святочным обрядом, их исполнение в рамках учебного процесса или концертной деяте
В своей статье я рассказываю о двух необычных группах, с которыми мне посчастливилось работать в 2022/23 учебном году. В первой группе занимались ребята с ОВЗ, вторая группа выполняла необычную задачу: учащиеся лепили из глины трилобитов – будущих экспонатов школьного музея
Современный образовательный процесс невозможен без поиска новых, более эффективных технологий, призванных содействовать развитию творческих способностей обучающихся, формированию навыков саморазвитию и самообразования. Этим требованиям в полной мере отвечает проектная деятельность в учебном процессе
Данный проект предполагает презентацию дополнительных увлечений участников детского коллектива помимо основного вида деятельности. Проект является синтезом персональных творческих проектов обучающихся. В ходе реализации данного проекта участники представляют себя с неизвестной стороны, т.е. презентуют свои дополнительные увлечения. При этом каждый проектант проходит все этапы работы над проектом: подготовительный, планирование, сбор информации и оформление продукта, анализ готового продукта по з
Статья об актуальности, перспективах и пользе обучения младших школьников элементам ML и AI, а также краткий обзор электронных площадок, предоставляющих необходимый функционал для внедрения элементов обучения ML и AI в программы дополнительного образования детей
Цель данного пособия воспитывать в учениках навык качественного самостоятельного разбора музыкального текста и, как следствие, получение ими удовлетворения от самостоятельного активного музицирования
Статья об актуальности финансового образования в практикоориентированной направленности средствами дополнительного образования. А также востребованности дополнительных общеобразовательных программ для обучающихся, в знании экономической и финансовой областях. Знание финансовых ключевых понятий и их умение использовать на практике дает возможность грамотно управлять своими денежными средствами. Во всех этих вопросах надо разбираться хотя бы базисно. Это в дальнейшем подросткам подскажет, как «двиг
В статье раскрываются преимущества обучения детей по предпрофессиональной программе «Искусство театра» в ДШИ. Влияние освоения предметов, входящих в программу, на развитие личности ребёнка
Современные тенденции в сфере образования обусловливают изменения воспитательных ориентиров в системе профессиональной ориентации подрастающего поколения. В условиях модернизации и инновационного развития российского общества важнейшими качествами личности становятся инициативность, способность творчески мыслить и находить нестандартные решения, умение выбирать профессиональный путь, готовность обучаться в течение всей жизни. Особая роль в успешном решении этой проблемы отводится дополнительному
Данная работа для широкого круга музыкантов-профессионалов и преподавателей общего фортепиано. Целью данной работы является определение и выявление основных моментов работы преподавателя музыкальной школы для достижения высокого уровня подготовки выпускников и подготовке их к поступлению в музыкальный колледж
В статье рассмотрены некоторые принципы построения экспериментальной модели клубной работы, а также выделены и раскрыты компоненты внутренней и внешней структуры педагогической модели
Данная работа представляет практический интерес для широкого круга музыкантов-профессионалов различного уровня. В статье изложен план работы над развитием навыков анализа музыкального произведения у учащихся в средних классах ДШИ
В статье особое внимание уделяется интегрированию географических данных на занятиях по дополнительному образованию детей. Применение проектной деятельности при изучении пространственных данных. Раскрываются такие понятия как геоинформационные технологии (ГИТ) и ГИС- системы, геоинформатика и геоданные. Целью данной статьи является анализ применения географических информационных систем на занятиях в «Геоквантуме»
В данной статье я делюсь своим опытом развития и формирования креативного мышления во внеурочной работе в начальных классах через занятия кукольным театром
Экологическое образование, воспитание экологической культуры личности являются неотъемлемой частью формирования личности современного человека в условиях ухудшения экологической ситуации на планете. В представленной статье автор предпринимает попытку анализа форм экологического образования и воспитания на уроках географии с учетом возрастных этапов развития учащихся, что в значительной степени способствует повышению эффективности образовательного и воспитательного процесса
В статье раскрываются основные черты фортепианного стиля выдающегося представителя импрессионизма в музыке К. Дебюсси, а также избираемый им круг образов и тем. Статья будет полезна преподавателям ДМШ и ДШИ и всем тем, кто интересуется историей фортепианного искусства
В статье автор рассматривает понятие «Выученная беспомощность», возникающая среди учеников детских музыкальных школ и школ искусств.
В данной работе дан анализ причин поведения учеников с синдромом выученной беспомощности и предложены формы работы с целью преодоления данного синдрома у учеников.
Данная статья может быть полезна педагогам детских музыкальных школ и школ искусств как при групповой форме работы так и индивидуально и позволит более эффективно осуществлять свою педагогическую деяте
