Автор: Баранникова Наталья Владимировна, Алексинская Ольга Владимировна
В статье рассматривается значимость интегрированных уроков в современном образовании, особенно в условиях активного развития информационных технологий. Подчеркивается, что такие уроки способствуют соединению различных дисциплин и формированию целостного восприятия материала. Описываются методы вовлечения учащихся через практическую работу, групповые дискуссии, проектные задания, мультфильмы и взаимодействие с аватарами преподавателей, что делает обучение более интерактивным и увлекательным. Интег
В статье рассматриваются ключевые факторы, влияющие на
неуспеваемость учащихся кадетских корпусов, включая психологические, социальные,
педагогические и организационные аспекты. На основе анализа современных научных
работ выявлены основные причины низкой успеваемости и предложены пути их
преодоления.
Применение информационных технологий даёт возможность наглядно показывать процессы, происходящие на разных уровнях жизни: клеточном, организменном, над организменном. Это повышает эффективность и интерес к обучению.
Образование длиною в жизнь — это концепция, подчеркивающая важность непрерывного процесса обучения на протяжении всей жизни человека. В современных условиях, когда информация и технологии развиваются с колоссальной скоростью, потребность в постоянном обновлении знаний и навыков становится особенно актуальной. Это образование не ограничивается только формальными аспектами, такими как школьное или университетское обучение, но включает в себя множество различных форм и способов изучения, начиная от
Навык безопасного поведения — это упрощённое, автоматизированное, доведённое до совершенства выполнение действия, обеспечивающего человеку предотвращение опасности и минимизацию рисков.
Формирование навыков безопасного поведения включает в себя:
Общую теоретическую подготовку к безопасной жизнедеятельности.
Формирование предметных умений и навыков.
Психологическую подготовку к безопасной жизнедеятельности.
Развитие качеств личности, необходимых для безопасной жизнедеятельности.
Таким обра
В статье рассматривается интеграция сказкотерапии с методами, направленными на сохранение и укрепление здоровья. Приведены примеры того, как элементы сказок могут быть успешно использованы на различных этапах логопедических занятий.
В 2024 году педагоги дошкольного образования продолжают осознанно саморазвиваться, обучаться. В современных детских садах используется новый подход к воспитанию детей, поэтому воспитатели участвуют в разных конкурсах, пополняют знания авторскими наработками. Постепенно в дошкольных образовательных учреждениях (ДОУ) появляются инновационные технологии, вводятся новейшие методические поиски, образовательные комплексы.
Современные педагогические технологии в дошкольном образовании направлены на реа
Аннотация: в статье рассматривается проблема фальсификации истории Великой Отечественной войны и роль образовательного процесса в формировании достоверной исторической памяти. Особое внимание уделяется важности качественного исторического образования для сохранения исторической правды и патриотических ценностей. В статье также результаты межрегионального тестирования по фальсификатам истории Великой Отечественной войны.
Ключевые слова: фальсификация истории, Великая Отечественная война, историче
В методической разработке правовое воспитание в семье представлены следующие разделы: «Искусство быть родителем», «Наказывая, подумай: зачем?», Книги содержащие нормативно-правовые документы по защите прав ребенка.
Наставничество – это не просто передача знаний от опытного специалиста к менее опытному. Это двусторонний процесс, который приносит пользу обеим сторонам. Как наставник, я получил множество важных уроков и ценных открытий, которые изменили мой подход к работе и жизни в целом.
Во-первых, наставничество помогло мне лучше понять себя. Работая с учениками, я осознал свои сильные стороны и области для развития. Например, когда ученик задает сложный вопрос, требующий глубокого анализа, я вынужден пе
Данная статья представляет собой опыт работы с детьми направленный на воспитание патриотизма и воспитание гражданской позиции. Цель: осознание важности патриотического воспитания подрастающего поколения.
Задачи:
-подчеркнуть роль патриотического воспитания в формировании личности
-поделиться опытом реализации патриотического воспитания.
