Сказкотерапия в работе с подростками
Автор: Соковнина Елена Евгеньевна
В подростковом возрасте, когда авторитет взрослого снижается, ребёнок не всегда расположен к беседе с психологом. Необходимо тщательно подбирать метод работы, который подойдет конкретному подростку. Одним из таких методов может стать сказкотерапия.
Опубликовано: 15.01.2026
Роль методиста в образовательной среде школы для детей с ограниченными возможностями здоровья: интеграция инклюзивных практик и профессионального сопровождения
Автор: Филатова Александра Сергеевна
В статье рассматривается профессиональная роль методиста в образовательной организации, реализующей обучение детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Акцент сделан на ключевых функциях специалиста: проектировании инклюзивной образовательной среды, разработке и сопровождении адаптированных образовательных программ, организации методической поддержки педагогического коллектива, а также обеспечении соответствия образовательного процесса требованиям нормативно-правовой базы, включая ФГОС О
Опубликовано: 13.01.2026
Педагогический проект «Поможем нашим солдатам»
Автор: Барташевич Наталья Александровна
С начала СВО стартовали акции по поддержки российских военнослужащих. Суть этих акций – в письмах для российских солдат, которые в настоящее время выполняют свой нелёгкий долг, принимая участие в специальной военной операции. А как приятно получить добрую весточку из дома в виде письма! И совсем неважно, от кого она, если в ней – добрые и тёплые слова, написанные сердцем и душой. Солдаты ждут письма, хранят и перечитывают много раз, они согревают им душу. Для них неважно, что будет в тех письмах
Опубликовано: 13.01.2026
Телең барҙа - илең бар
Автор: Багаутдинова Альмира Рафаиловна
Как рыба не может жить без воды, так человек не может существовать без языка. На языке мы думаем, общаемся, творим. Все языки признаются равными, потому что каждый из них уникальным образом отвечает предназначению человека, и каждый представляет живое наследие, к которому мы должны серьёзно относиться и оберегать. И чувство любви, уважения к языку начинается с семьи.
Опубликовано: 11.01.2026
Практика применения «интеллектуальной разминки» на уроках истории как средство активизации познавательных способностей учащихся
Автор: Леусенко Виктория Андреевна
Статья посвящена анализу применения "интеллектуальной разминки" на уроках истории как средство привлечения внимания учащихся и повышения их мотивации к учёбе. Рассматриваются разные виды заданий, которые может использовать учитель на уроках истории в 5 классе.
Опубликовано: 08.01.2026
Выбор индивидуального образовательного маршрута для ребенка с расстройством аутистического спектра
Автор: Русакова Ольга Алексеевна
Презентация разработана на основе педагогического опыта работы с детьми с аутистами. Представлен материал о создании ИОМ, что это за модель, зачем она нужна ребенку, что предусматривает образовательный маршрут, чем помогает, кто участвует, подробно объясняется о задачах ИОМ.
Опубликовано: 08.01.2026
Модель наставничества в условиях современной школы: опыт реализации и оценка эффективности
Автор: Коломиец Виктория Ивановна
Статья посвящена исследованию региональной модели наставничества педагогических работников на примере опыта Ханты-Мансийского автономного округа – Югры. В условиях современной образовательной политики, ориентированной на реализацию национального проекта «Молодежь и дети», наставничество трансформируется из локального инструмента адаптации в системообразующий элемент профессионального роста. Эмпирическую часть составляет личный опыт автора как наставника, представленный через описание трёхэтапной
Опубликовано: 05.01.2026
Включение вокальных резонаторов: Грудной, головной и лицевые резонаторы
Автор: Нейман Елена Николаевна
О роли резонаторов в вокальном исполнительстве.
Опубликовано: 05.01.2026
Концертмейстер в классе вокального ансамбля, хореографии и трубы. Концепция музыкального развития по системе Д.Б. Кабалевского
Автор: Валерия Сергеевна Николаева
Педагогическая концепция Д.Б. Кaбалевского вобрала достижение мировой и отечественной педагогики и выделяется научной обоснованностью, подчиненностью гуманистическим идеалам, направленностью на формирование музыкальной культуры личности. Практическая значимость работы состоит в ее направленности на сохранение и дальнейшее распространение творческого наследия Д.Б. Кабалевского в современной педагогике искусства.
Опубликовано: 03.01.2026
Эффективные практики преподавания делопроизводства на примере учебной практики в Успенском техникуме механизации и профессиональных технологий
Автор: Шеремет Елена Николаевна
Описание применяемых инновационных методов преподавания предметов по профессии "Делопроизводитель" в техникуме
Опубликовано: 03.01.2026
Features of phrasal speech formation in preschool children with general speech underdevelopment( Level II of speech development)
Автор: Ладыгина Дарья Юрьевна
The article presents the results of an experimental study aimed at studying the level of formation of phrasal speech formation in older preschools with general speech underdevelopment, 2 level speech development. General and specific features phrasal speech in Older preschoolers with general speech underdevelopment, level 2 of speech development were revealed.
Опубликовано: 24.12.2025
Трудом славен человек
Автор: Пегливонян Марина Грантовна
Конспект занятия о пользе труда в жизни людей.
Опубликовано: 23.12.2025
Труд - основа жизни
Автор: Пегливонян Марина Грантовна
Конспект занятия для подростков о значении труда в жизни человека
Опубликовано: 23.12.2025
Опыт интеграции виртуальной лабораторной среды «PROGRAM LAB» в практикум по дорожно-строительным материалам (на примере специальности 08.02.12 Строительство и эксплуатация автомобильных дорог, аэродромов и городских путей сообщения)
Автор: Короткая Марина Игоревна
В контексте цифровизации среднего профессионального образования актуальным становится поиск инструментов, повышающих эффективность практической подготовки. В статье обобщается трехлетний опыт использования виртуального симулятора «Program Lab» при проведении лабораторных работ по междисциплинарному курсу «Дорожно-строительные материалы» для специальности 08.02.12 «Строительство и эксплуатация автомобильных дорог, аэродромов и городских путей сообщения». В статье детально рассмотрены методические
Опубликовано: 21.12.2025
АВА терапия: Метод «Гешение» для снижения нежелательного поведения
Автор: Герасимова Надежда Александровна
Основные принципы применения метода " гашения"
Опубликовано: 21.12.2025
Особенности формирования фразовой речи у дошкольников с общим недоразвитием речи (II уровень речевого развития)
Автор: Ладыгина Дарья Юрьевна, Марков Александр Владимирович
В статье представлены результаты экспериментального исследования, направленного на изучение уровня сформированности фразовой речи у старших дошкольников с общим недоразвитием речи, 2 уровень речевого развития . Выявлены общие и специфические особенности фразовой речи у старших дошкольников с общим недоразвитием речи, 2 уровень речевого развития.
Опубликовано: 21.12.2025
Схематизация в начальной школе
Автор: Лазарева Яна Викторовна
Проведение мастер-класса по применению схем и моделей на уроках в начальной школе.
Опубликовано: 21.12.2025
Признаки одарённости детей
Автор: Крецу Ирина Григорьевна
В статье рассматривается проблема выявления и развития детской одаренности.
Опубликовано: 21.12.2025
Формирование самооценки ребенка в дошкольном возрасте
Автор: Вольчева Екатерина Игоревна
В статье отражены особенности формирования самооценки ребенка в дошкольном возрасте, которая подразумевает за собой представление ребенка о себе в целом, а также о своих действиях и поступках, личных возможностях и достижениях.
Опубликовано: 17.12.2025
Инструменты дистанционного обучения в профессиональной деятельности педагога среднепрофессионального образования
Автор: Рейхель Ирина Александровна
Статья посвящена анализу и практическому подбору инструментов дистанционного обучения для реализации образовательных программ среднего профессионального образования. На примере специальности 23.02.01 «Организация перевозок и управление на транспорте (по видам)» рассматривается задача упрощения учебного процесса с помощью цифровых технологий, а не его усложнения. Автор систематизирует инструменты по целевому назначению: для организации контакта, сообщения знаний, обратной связи, оценивания и ис
Опубликовано: 17.12.2025
Пример сертификата за публикацию статьи
Пример диплома за конкурс
Пример бумажного диплома
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация в Национальном центре ISSN Российской Федерации: 2949-3129
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера