Дифференциация этапа закрепления и применения знаний, умений и навыков на уроке математики

Автор: Соболева Наталья Николаевна
Убедилась в том, что, располагая большим по объёму и разным по уровню сложности материалом, необходимо дифференцировать задания и подходить индивидуально в выборе методов и приёмов работы. Применяя такую технологию работы, можно повлиять на активизацию учебного процесса, положительную работу в классе и дома, так как появилось соревнование между детьми и чувство сопереживания, стремление личности к творчеству, интеллектуальный рост обучающихся.
Опубликовано: 27.03.2024

Патриотическое воспитание и формирование духовно-нравственных качеств обучающихся начальных классов посредством экскурсионной, краеведческой и туристической деятельности

Автор: Гриб Василий Васильевич
Базой патриотического воспитания является формирование духовно-нравственных качеств личности ребенка. Дети младшего возраста лучше запоминают увиденное на экскурсиях, в походах, конкретные факты истории своей Родины. В процессе такой туристическо-краеведческой работы зарождаются первые ростки будущего патриота своего Отечества.
Опубликовано: 21.03.2024

Создание коллекций с детьми дошкольного возраста

Автор: Тимченко Наталья Петровна
В статье даны рекомендации педагогам и родителям по созданию коллекций с детьми дошкольного возраста. Коллекционирование имеет неоценимое значение для развития познавательных способностей дошкольников. Задача взрослых - не только увлечь малыша идеей создания коллекции, но и всячески помогать ему в этом. Поскольку польза от такого рода деятельности неоспорима и неоценима.
Опубликовано: 19.03.2024

Возможности применения дистанционных образовательных технологий в проекте «Профессионалитет»

Автор: Кулдыркаева Инна Анатольевна
Краткий обзор ресурсов дистанционного обучения в среднем профессиональном образовании в контексте применения в образовательных программах проекта «Профессионалитет»
Опубликовано: 19.03.2024

Некоторые аспекты управления вниманием обучающихся 11 – 13 лет при трудовом обучении

Автор: Опахов Виктор Олегович
Статья посвящена проблеме управления вниманием подростков при трудовом обучении. Цель работы – показать важность мотивации при управлении вниманием обучающихся. В статье приводятся практические рекомендации, основанные на педагогическом опыте.
Опубликовано: 16.03.2024

Рабочая программа «Развитие математических представлений»

Автор: Суркова Валентина Ивановна
Методический материал
Опубликовано: 14.03.2024

Информационный иммунитет

Автор: Подлубная Наталья Владимировна
Информационный иммунитет - невосприимчивость личности к негативным. информационным воздействиям, которая проявляется в умении личности выявить, идентифицировать угрозы, содержащиеся в информации, и защититься от них.
Опубликовано: 14.03.2024

Особенности адаптации к детскому саду детей младшего дошкольного возраста

Автор: Кузина Татьяна Сергеевна
Адаптация ребенка младшего дошкольного возраста к условиям детского сада – это многоаспектный процесс, осложненный обостренной чувствительностью к разлуке с матерью и нахождением в первом в его жизни коллективе, а также, рядом специфических возрастных особенностей.
Опубликовано: 14.03.2024

Особенности адаптации к детскому саду детей младшего дошкольного возраста

Автор: Кузина Татьяна Сергеевна
Адаптация ребенка младшего дошкольного возраста к условиям детского сада – это многоаспектный процесс, осложненный обостренной чувствительностью к разлуке с матерью и нахождением в первом в его жизни коллективе, а также, рядом специфических возрастных особенностей.
Опубликовано: 13.03.2024

Методы и приёмы работы с детьми с ОВЗ на уроках русского языка в основной школе…

Автор: Алексеева Елена Владимировна
Инклюзивное обучение
Опубликовано: 11.03.2024

Педагогический потенциал наставничества (в рамках реализации форм «учитель – учитель», «учитель – студент»)

Автор: Меньщикова Ольга Владимировна
В статье раскрыты вопросы наставничества в образовательной организации. Автор предлагает информацию о работе с молодыми специалистами, студентами.
Опубликовано: 05.03.2024

Система развития музыкальных способностей

Автор: Доценко Валентина Викторовна
Формирование у детей представления о средствах музыкальной выразительности в процессе работы над выразительностью исполнения песен и слушания произведений. Формирование представлений об интонации, ее важной роли в дальнейшем музыкальном «высказывании», о выразительном и изобразительном содержании интонации.
Опубликовано: 05.03.2024

Особенности организации логопедического сопровождения обучающихся ресурсного класса

Автор: Кофанова Валентина Васильевна
В данной статье рассматривается понимание логопедического сопровождения, его цель в образовании. Выделяются основные особенности логопедического сопровождения обучающихся ресурсного класса.
Опубликовано: 04.03.2024

Патриотическое воспитание младших школьников во время внеурочной деятельности

Автор: Иванова Наталья Геннадьевна
Патриотическое воспитание подрастающего поколения является важной составляющей частью всего воспитательного процесса в современных российских школах. В статье предлагаются методы и формы работы которые способствуют развитию патриотических чувств у детей младшего школьного возраста во внеурочной деятельности.
Опубликовано: 04.03.2024

Игровая деятельность как средство развития коммуникативных способностей в обучении детей шестилетнего возраста

Автор: Болтенко Галина Владимировна
В работе раскрываются особенности формирования коммуникативных способностей младших школьников в игровой деятельности. Рассматривается игровая деятельность как средство развития коммуникативных способностей младших школьников.
Опубликовано: 04.03.2024

Преподавание иностранного языка в системе СПО

Автор: Шапошникова Юлия Валериевна
В статье рассматриваются вопросы формирования общих и профессиональных компетенций в процессе обучения иностранному языку студентов неязыковых специальностей.
Опубликовано: 04.03.2024

Дистанционное обучение детей с ОВЗ с использованием мультимедийных ресурсов

Автор: Долгая Алена Александровна
В данном материале рассматривается дистанционное образование для детей с ОВЗ, его особенности и преимущество.
Опубликовано: 04.03.2024

Внутренние условия эффективной инклюзии детей с ОВЗ

Автор: Долгая Алена Александровна
В статье поднимается важный для современности вопрос, что такое инклюзивное образование, для чего оно нужно детям с ОВЗ и что необходимо сделать, что бы у детей прошла успешная инклюзия.
Опубликовано: 04.03.2024

Проблемы развития речевых и коммуникативных навыков у обучающихся ресурсных классов

Автор: Долгая Алена Александровна
В данной статье рассматриваются проблемы обучающихся детей в ресурсных классах, связанные с речевыми и коммуникативными навыками. Приводятся самые распространённые аспекты, из-за которых у детей возникают проблемы.
Опубликовано: 04.03.2024

Особенности работы учителя-дефектолога с детьми с расстройством аутистического спектра (РАС)

Автор: Алтухова Светлана Александровна
В данной статье рассматривается все 8 особенностей работы учителя-дефектолога с детьми, имеющие расстройства аутистического спектра (РАС). Автор точно и лаконично раскрывает каждое из 8 особенностей, что дает полную картину работы учителя-дефектолога.
Опубликовано: 04.03.2024