Визуальное расписание
Автор: Розанова Анна Андреевна
Визуальное расписание играет важную роль в жизни детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Оно помогает им лучше понимать и предсказывать события, снижает тревожность, способствует развитию самостоятельности и обеспечивает более предсказуемый и структурированный день.
Опубликовано: 30.05.2025
Домашнее задание как способ развития креативного мышления у обучающихся
Автор: Юсупова Милла Шамилхажиевна
Статья о разных видах творческих заданий по английскому языку.
Опубликовано: 30.05.2025
Функциональная математическая грамотность: теоретические основы
Автор: Борисенко Светлана Александровна, Карпова Юлия Сергеевна
Математическая грамотность – это способность человека мыслить математически, формулировать, применять и интерпретировать математику для решения задач в разнообразных практических контекстах. В статье говорится о теоретических основах математической грамотности.
Опубликовано: 30.05.2025
Значение сказкотерапии для детей дошкольного возраста
Автор: Бутовская Елена Анатольевна, Колиниченко Наталья Юрьевна
Сказочная терапия для детей – это способ избавиться ребёнку от вредных привычек или наоборот привить хорошие качества, сформировать у ребенка умение и желание быть добрым, отзывчивым, вежливым.
Опубликовано: 30.05.2025
Развлечение по приобщению детей к истокам русской народной культуры «Посиделки – наш старинный русский праздник» с детьми подготовительной группы
Автор: Косенкова Ирина Игоревна, Малыхина Алена Евгеньевна
В дошкольном возрасте важно уделять больше внимания духовно-нравственному воспитанию, ведь это не только знакомство с бытом, культурой, традициями, но и проявление любви к Родине, родному краю, уважения к труду народа, развитие доброжелательного отношения, культурного поведения, трудолюбия, творчества и фантазии.
Опубликовано: 30.05.2025
Квест- игра «Знакомство со школой» для будущих первоклассников
Автор: Балышева Наталья Викторовна
Квест- игра "Знакомство со школой" для будущих первоклассников. В ходе игры детям предстоит выполнить разные задания на станциях и собрать ключ в Страну знаний.
Опубликовано: 30.05.2025
Работа над аккомпанементом в концертмейстерском классе
Автор: Пихтилева Наталья Николаевна
Данная статья раскрывает, какие основные принципы и знания в области аккомпанемента необходимо донести до учащегося, чтобы передать характер и настроение музыкального произведения, обращая внимание не только на бережный и грамотный подход к работе с текстом, но и раскрывая специфические возможности солирующих музыкальных инструментов, особенности группировки в вокальной музыке.
Опубликовано: 30.05.2025
Конспект урока по русскому языку во 2 классе. Тема: «Части речи»
Автор: Гатауллина Эльмира Айратовна
Урок рассчитан на учащихся 2 класса. Урок открытия нового. Познакомить обучающихся с частями речи; формировать умения анализировать звучащую речь; развивать воображение, мышление, речь учащихся; воспитывать потребность совершенствовать свою устную и письменную речь; воспитывать у детей бережное отношение к своему здоровью; воспитывать коммуникативные отношения между учащимися, чувство коллективизма.
Опубликовано: 30.05.2025
Мотивация. Выступление на городском методическом объединении учителей биологии
Автор: Игнатьева Елена Александровна
Мотивация - это ключ к успеху в учёбе. В статье рассматривается значение мотивации школьников на уроке биологии, демонстрируются игровые образовательные технологии, которые позволяют повысить уровень мотивации современного ученика.
Опубликовано: 30.05.2025
Групповая форма работы на уроках биологии
Автор: Игнатьева Елена Александровна
Групповая форма работы на уроке - это метод обучения, при котором учащиеся объединяются в малые группы для выполнения совместных заданий, предполагающий взаимодействие, сотрудничество и распределение ответственности. Эта форма работы способствует развитию коммуникативных навыков, умению работать в команде и повышению мотивации учащихся.
Опубликовано: 30.05.2025
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Нефтегорск: три ключа»
Автор: Мухаметова Сауле Утепкалиевна
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Нефтегорск: три ключа» адаптированная, модульная, рассчитана на детей в возрасте от 14 до 17 лет. Направленность программы – социально-гуманитарная.
Опубликовано: 28.05.2025
Мастер-класс «Приёмы для развития креативного мышления младших школьников на уроках и во внеурочной деятельности»
Автор: Попова Татьяна Викторовна
Мастер-класс предназначен для учителей начальных классов, педагогов дополнительного образования и всех, кто заинтересован в развитии творческого потенциала детей. В рамках мастер-класса участники познакомятся с практическими методами и техниками, направленными на активизацию креативного мышления у младших школьников. Актуальность. Современное образование ставит перед педагогами задачу не только передачи знаний, но и формирования у детей способности мыслить нестандартно, находить оригинальные р
Опубликовано: 28.05.2025
Геймофикация процесса обучения иностранному языку: практика использования игровых технологий в СПО
Автор: Скурятина Анастасия Игоревна, Колыхневич Юлия Юрьевна
Статья рассказывает об опыте использования разных игровых технологий при обучении иностранному языку в "Новосибирском колледже печати и информационных технологий". Преподаватели иностранного языка успешно используют в работе образовательные платформы и мобильные приложения, ролевые игры и симуляции, квесты, а также настольные игры. За время использования игровых технологий на занятиях были выявлены такие преимущества геймофикации процесса, как, повышение мотивации и интереса к учебе, улучшение за
Опубликовано: 28.05.2025
Применение геймификации для повышения вовлеченности школьников в изучение информатики в рамках дополнительного образования
Автор: Соболева Анна Александровна
Статья посвящена исследованию эффективности применения геймификации как инструмента повышения вовлеченности обучающихся в дополнительном образовании по информатике. В статье описаны практические рекомендации по внедрению геймифицированных элементов в образовательный процесс, которые могут быть использованы педагогами дополнительного образования.
Опубликовано: 28.05.2025
Как научить дошкольника пользоваться ножницами
Автор: Ефимова Наталья Николаевна
В статье рассказывается о том, как помочь дошкольнику научиться работать ножницами. Как правильно выбрать инструмент, о правилах безопасной работы с ним. О том как сделать вырезание интересным и увлекательным занятием для ребенка.
Опубликовано: 28.05.2025
Результаты экспериментального исследования эффективности разработанного образовательно-методического комплекса (ОМК) по информатике для системы дополнительного образования
Автор: Соболева Анна Александровна
В статье представлены результаты экспериментального исследования эффективности разработанного образовательно-методического комплекса (ОМК) по информатике для системы дополнительного образования. Комплекс включает модульную структуру, сочетающую теоретические материалы, практические задания и цифровые образовательные ресурсы.
Опубликовано: 28.05.2025
Художественно-эстетическое развитие дошкольников с ТНР (тяжелыми нарушениями речи) посредством логосказок и театрализованной деятельности дошкольников»
Автор: Буряк Елизавета Владимировна, Петрова Анастасия Геннадьевна
В настоящее время наблюдается устойчивый рост нарушений речи у детей. При этом, характер речевых патологий стал сложнее и имеет комбинированную форму: у детей одновременно нарушаются речь, развитие высших психических функций, состояние общей и мелкой моторики, ориентирование в пространстве, эмоционально- волевая сфера, творческая активность. Таким образом, для обновления и качественного улучшения речевого развития, а также, развития художественно-эстетической области детей с ТНР, педагогу необхо
Опубликовано: 27.05.2025
Морские традиции в образовательном процессе среднего профессионального и дополнительного образования
Автор: Бойко Екатерина Викторовна
В тексте рассматривается целесообразность интеграции морских традиций в образовательный процесс на примере опыта учреждений профессионального образования морской направленности
Опубликовано: 27.05.2025
Статья «Рабочий лист - эффективное средство развития речи обучающихся с ОВЗ (с НОДа и интеллектуальными нарушениями)
Автор: Пикельгаупт Марина Николаевна
Рабочий лист – это одноразовое или многоразовое дидактическое пособие на печатной основе. В основном его используют на определенном этапе урока в качестве самостоятельной работы. Важными составляющими рабочего листа являются задания с вариантами ответов, либо специальное место, отведённое для ответа. Большое значение имеет оформление рабочих листов. Важно, чтобы листы привлекали внимание детей. Рекомендуется использовать нестандартные, но легко читаемые шрифты. Использование данных пособий при
Опубликовано: 27.05.2025
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа технической направленности «4К и Искусственный интеллект»
Автор: Суркина Оксана Валерьевна
Программа «4К и Искусственный интеллект» направлена на развитие надпрофессиональных знаний и умений у детей, которые становятся универсальными ценностями, необходимыми вне зависимости от будущего профессионального пути. Сфокусировавшись на достижениях в области искусственного интеллекта и новейших технологий, программа формирует навыки через призму инноваций и современных научных открытий
Опубликовано: 27.05.2025
Пример сертификата за публикацию статьи
Пример диплома за конкурс
Пример бумажного диплома
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация в Национальном центре ISSN Российской Федерации: 2949-3129
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера