Современный школьник глазами педагога

Автор: Олдвурова Саглара Николаевна
Научная статья. Мир современного школьника глазами педагога
Опубликовано: 27.05.2025

Вальс с цветами

Автор: Денисова Екатерина Владимировна
Методическая разработка танцевальной композиции с цветами на запястьях у девочек. Вальс в тройках.
Опубликовано: 27.05.2025

Урок - проект «Правильные многогранники» (10 класс)

Автор: Субботина Елена Владимировна
Урок-проект "Правильные многогранники" является вторым уроком по данной теме, проводится в 10 классе. Целью и задачами урока является: повышение мотивации к изучению математики, формирование основных общематематических понятий; развитие исследовательских умений, умения выявлять проблемы, собирать информацию, строить гипотезы, обобщать и систематизировать полученные данные; развитие коммуникабельности, умения работать в коллективе, отстаивать свою точку зрения.
Опубликовано: 26.05.2025

Свет знаний: роль педагога-наставника в современном образовании

Автор: Бован Елена Юрьевна
Статья посвящена анализу роли педагога-наставника в современной системе образования. Рассматриваются ключевые функции наставничества — образовательная, воспитательная, психологическая, навигационная и мотивационная. Автор подчёркивает значение наставника как фигуры, формирующей личностный и профессиональный рост учащихся, а также поддерживающей молодых специалистов. Приведены примеры успешных практик наставничества, реализуемых в рамках национальных проектов и образовательных программ в России. Д
Опубликовано: 26.05.2025

Внеурочная деятельность как средство повышения мотивации обучающихся и результативности обучения

Автор: Ковалева Людмила Михайловна
Литература способствует формированию духовного облика и нравственных ориентиров молодого поколения, так как занимает ведущее место в эмоциональном, интеллектуальном и эстетическом развитии обучающихся, в становлении основ их миропонимания и национального самосознания. Особенности литературы как учебного предмета связаны с тем, что литературные произведения являются феноменом культуры: в них заключено эстетическое освоение мира, а богатство и многообразие человеческого бытия выражено в художествен
Опубликовано: 26.05.2025

Использование песен в обучении английскому языку: гармоничное сочетание музыки и языка

Автор: Андреева Виктория Александровна
Изучение иностранного языка – это не просто запоминание грамматических правил и лексики. Это погружение в новую культуру, знакомство с её традициями, обычаями и менталитетом. Реалии – слова и выражения, обозначающие предметы, явления и понятия, характерные для определенной культуры и не имеющие прямых аналогов в других – играют ключевую роль в этом процессе. Использование реалий на уроках иностранного языка делает обучение более интересным, эффективным и приближенным к реальной коммуникации.
Опубликовано: 26.05.2025

Изобразительное искусство как источник нравственных ценностей

Автор: Чемерис Анна Элликовна
Рисовать грамотно, научиться может каждый, как читать и писать. Но величие искусства выражается в формировании нравственных и духовных качеств личности.
Опубликовано: 26.05.2025

Игровые технологии как средство стимулирования развития самостоятельной деятельности воспитанников с ОВЗ

Автор: Малкова Ольга Николаевна, Кириллова Лариса Александровна, Косенкова Ирина Игоревна
Проблема применения игровых технологий в образовательном процессе, как в педагогической теории, так и в практике не нова. Игра представляет собой особую деятельность, которая сопровождает человека на протяжении всей его жизни. В игре создаются благоприятные условия для формирования способностей производить действия в умственном плане, осуществляет психологические замены реальных объектов
Опубликовано: 26.05.2025

Нейротренажёры в работе учителя - логопеда

Автор: Марзоева Ирина Таймуразовна
Когда ребенок, выполняет нейрозадания - упражнения, он получает активную тактильную, вестибулярную и проприоцептивную стимуляцию. Все задания на занятиях мы стараемся подобрать, адаптировать под конкретного ребенка, и конечно же они проходят в форме непринужденной интересной игры.
Опубликовано: 26.05.2025

Развитие творческих способностей младших школьников в образовательной среде

Автор: Харлова Ольга Ивановна
Ключевые аспекты формирования креативного мышления у детей младшего школьного возраста. Рассмотрим современные подходы и методики, которые помогают раскрыть творческий потенциал ребенка. Познакомимся с практическими инструментами, позволяющими интегрировать творчество в повседневную учебную деятельность.
Опубликовано: 26.05.2025

Вечер памяти ко Дню Победы в подготовительной группе

Автор: Янушкевич Наталья Геннадьевна
Воспоминания о Великой Отечественной Войне - от последних мирных дней перед войной, через военные годы, до встречи победителей
Опубликовано: 26.05.2025

Новогодний праздник для детей младших групп

Автор: Богданова Ольга Валентиновна
Новогодний праздник для детей младших групп
Опубликовано: 26.05.2025

Роль читательской грамотности в формировании социально адаптивной личности младшего школьника

Автор: Варламова Алина Николаевна
Статья посвящена исследованию роли читательской грамотности в становлении социально адаптивной личности младшего школьника. В статье рассматривается, как навыки работы с текстом, его анализ, интерпретация, критическое осмысление — способствуют развитию эмоционального интеллекта, коммуникативных способностей и умения решать проблемы. Акцентируется взаимосвязь между чтением и социальной адаптацией, а именно что: через литературу дети учатся понимать эмоции, примерять социальные роли, выстраивать ди
Опубликовано: 23.05.2025

Конспект занятия с детьми старшего дошкольного возраста группы компенсирующей направленности для детей ТНР по формированию целостной картины мира «Путешествие по зимнему лесу»

Автор: Пуга Маргарита Борисовна
Основная цель занятия состоит в том, чтобы обобщить и уточнить представления детей о характерных признаках зимы, о сезонных изменениях в жизни лесных обитателей. Старшие дошкольник встретились с Лесовичком и Снежной Королевой и оправились в путешествие по зимнему лесу. Там они встретились с заданиями- испытаниями ("Кого не встретишь в зимнем лесу", "Семейство диких животных", "Собери головоломку" (дикое животное - коллективная деятельность). Вспомнили правила поведения в зимнем лесу, повторил
Опубликовано: 23.05.2025

Конспект занятия с детьми старшего дошкольного возраста группы компенсирующей направленности для детей ТНР по развитию речи «Что за прелесть эти сказки?» по сказкам А.С. Пушкина

Автор: Пуга Маргарита Борисовна
В конспекте занятия представлены речевые игры по сказкам великого русского писателя А.С. Пушкина. Основная цель занятия состоит в закреплении и обобщении ранее пройденного материала.На занятии старшие дошкольники отправляются в страну "Лукоморье" вместе с "Учёным котом". Все задания и игры представлены в стихотворной форме (собственного сочинения автора). А так же использовано стихотворение Ольги Метель "Читайте Пушкина, друзья! " В ходе занятия используется музыкальный материал и презентация.
Опубликовано: 23.05.2025

Подготовка ко Дню Победы в детском саду

Автор: Никулина Светлана Александровна
В статье говорится о том, как воспитывать у детей чувство гордости за подвиги героев, отстоявших мир и свободу.
Опубликовано: 23.05.2025

Воспитываем самостоятельность у детей третьего года жизни

Автор: Воробьева Галина Владимировна
Воспитание самостоятельности у детей третьего года жизни – ключевая задача для родителей и педагогов. Этот период характеризуется интенсивным развитием личности, когда ребенок начинает осознавать себя как отдельную единицу и стремится к независимости.
Опубликовано: 23.05.2025

Методическая разработка научно-теоретической конференции на тему «Химия и экологические проблемы окружающей среды»

Автор: Павлова Людмила Артемьевна
Внутриколледжевская научно-теоретическая на тему «Химия и экологические проблемы окружающей среды». Методическая разработка.
Опубликовано: 23.05.2025

Закрепление решения задач

Автор: Мальцева Елена Николаевна
Цель урок: Уметь решать задачи на нахождение площади, периметра и нахождения массы. Критерии успеха Я знаю: компоненты задачи Я понимаю: как решить задачу Я умею: поставить вопрос и усложнить задачу Тип урока: Обобщение и систематизация знаний
Опубликовано: 23.05.2025

Конспект НОД для детей старшего дошкольного возраста «Квест-игра Кузнец-Молодец»

Автор: Губаева Анна Валерьевна
Для детей старшего дошкольного возраста
Опубликовано: 23.05.2025

Мы сохраняем «куки» по правилам, чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера