Для современного состояния нашей страны, когда экономические преобразования, направленные на преодоление кризиса, на решение экономических проблем, являются главными и безотлагательными, особенно актуальным и требующим пристального внимания, становится вопрос о молодом поколении, его физическом, умственном, духовном, нравственном и социальном положении и развитии.
В Декларации прав ребенка, принятой Генеральной Ассамблеей ООН, подчеркивается: «…ребенок, ввиду его физической и умственной незрелос
Тема: «Культура поведения в общественных местах»
Цель: ознакомление воспитанников с основными правилами поведения в общественных местах.
Задачи:
- познакомить детей с основными речевого этикета и правилами поведения;
-познакомить с правилами поведения в школе, театре, библиотеке;
-воспитывать уважение к окружающим людям.
В данной статье представлены размышления автора об образе педагога, учителя, для которого дело - обучение детей - настоящее призвание.
В публикации затрагивается тема отношения учителя общеобразовательной школы к обучению детей изобразительному искусству , и пробуждению в них понимания самой сущности искусства. Рассматриваются аспекты воспитания в учениках подлинно профессиональных качеств художника . Автором приводятся рассуждения о цельной личности художника- педагог
Данное пособие предназначено для детей раннего и младшего дошкольного возраста. Игра поможет им научиться ориентироваться в пространстве по цветовым эталонам, познакомиться с классификацией предметов и группировать их по общему признаку. Формировать цветовосприятие окружающего мира, совершенствовать такие психические процессы как внимание, память, наглядно - действенное мышление, воображение, логику, любознательность, а также адаптироваться в окружающем мире, вызовет эмоциональный отклик на разн
Задача образовательной деятельности состоит в формировании элементарных математических представлений у дошкольников.
Это и совершенствование навыков количественного и порядкового счета в пределах 10 , и формирование умения составлять математические выражения с математическими знаками «>» и «<», и формирование умений составлять условие и ставить вопрос к задачам, решать задачи. А так же закрепление знаний состава числа «восемь» и совершенствование временных представлений у детей.
Интерактивные формы работы с родителями дошкольников играют важную роль в процессе воспитания и обучения детей. Они способствуют не только более тесному взаимодействию между воспитателями и семьями, но и активному вовлечению родителей в образовательный процесс, что, в свою очередь, положительно сказывается на развитии ребенка. Создание эффективных интерактивных форм работы с родителями дошкольников не только обогащает образовательный процесс, но и способствует формированию устойчивых связей межд
Интернет, как неотъемлемая часть современной жизни, оказывает глубокое влияние на все сферы общества, включая образование и языковое развитие. Эта работа посвящена изучению влияния интернета на родную речь обучающегося, анализируя как положительные, так и отрицательные аспекты этого воздействия.
В этой статье автор пишет о том, что для полноценного развития личности ребенка, требуется тесное взаимодействие классного руководителя с родителями через различные формы работы.
Экспериментирование связано и с другими современными видами деятельности, такими, как анимация. Создавая, мультфильм ребенок закрепляет полученные в результате экспериментирования, знания. Создание мультфильма с детьми дошкольного возраста – один из методов проектной технологии, очень привлекательный для детей. В последние годы происходят существенные изменения в системе дошкольного образования. Быстрым темпом входят в нашу повседневную профессиональную жизнь различные компьютерные технологи
В статье представлены современные эффективные способы и методы работы с текстами, которые помогут не только наглядно и доступно объяснить правила правописания слов в русском языке, но и включить самого обучающегося в учебную деятельность, организовать процесс самостоятельного овладения новыми знаниями, применения полученных знаний в решении познавательных, учебно-практических и компетентностно-ориентированных задач.
В рамках тематической недели "Путешествие по сказкам" ребята помогали Колобку найти дорогу в свою сказку. Они отправились на ковре - самолете в сказочную страну. Там они отвечали на вопросы лисы. отгадывали сказки, рассказывали сказку про жадных медвежат по картинкам , рисовали иллюстрации к сказке "Колобок". Развлечение получилось весёлое, интересное, принесло ребятам море радости, улыбок и хорошего настроения.
В статье рассмотрен вопрос оптимального соотношения времени между теоретической частью обучения и практической. Приведены подходы к обучению начинающих шахматистов. Рассмотрены методы оценки эффективности различных технологий обучения.
Проблема конфликта является актуальной как в педагогическом процессе, так и в повседневной жизни людей. Процесс обучения и воспитания невозможен без конфликтов различного характера. Межличностный конфликт – это значимое явление в сфере образования, которое нельзя игнорировать и которому должно быть уделено достаточное внимание.
в психолого-педагогической статье рассматриваются возможности гарденотерапии в коррекционно-развивающей работе с младшими школьниками с умственной отсталостью.
Здоровый образ жизни (ЗОЖ) — образ жизни человека, помогающий сохранить здоровье и снизить риск неинфекционных заболеваний путём контроля над поведенческими факторами риска.
Обобщение и систематизация знаний учащихся по теме «Гражданин. Право»
Раскрытие смысла понятия: права, закон, правонарушение, юридическая ответственность, обязанность.
Формирование представления о Конституции, как об основном законе РФ, о правах и обязанностях гражданина России.
В условиях глобальных экологических вызовов экологическое воспитание становится ключевым аспектом дошкольного образования. Дети этого возраста наиболее восприимчивы к формированию базовых жизненных установок, что делает важным не только передачу знаний о природе, но и развитие эмоционально-ценностного отношения к окружающему миру. Современные образовательные технологии играют важную роль в интеграции экологического воспитания в образовательный процесс, делая его более интерактивным и увлекательны
Статья описывает особенности экологического воспитания детей 4-5 лет. Автор раскрывает возрастные характеристики детей средней группы в контексте возможности развивать у детей эмоциональное отношение к природе, осознание ее ценности и уникальности.
