Нравственно-патриотическое воспитание на основе якутских народных традиций
Автор: Гладких Наталья Евгеньевна, Протопопова Мария Андреевна
В статье рассматриваются вопросы нравственно-патриотического воспитания дошкольников в условиях дошкольной образовательной организации и семьи.
Опубликовано: 24.09.2025
Изонить. Изготовление ёлочки
Автор: Коптыгина Наталья Владимировна
Конспект занятия может быть полезен для учителя технологии, труда и в системе дополнительного образования. Урок является важным средством развития личности младших школьников, даёт возможность для формирования универсальных учебных действий, учащиеся получают опыт творческой деятельности, проявления инициативы, реализации собственных замыслов, организации совместной продуктивной деятельности.
Опубликовано: 24.09.2025
Профориентация в начальной школе как развитие способности к самопознанию
Автор: Чачина Юлия Андреевна
В статье рассматриваются актуальные проблемы и перспективы развития профориентации в начальной школе. Анализируются основные трудности, с которыми сталкиваются педагоги: недостаток методических материалов, ограниченность времени, мотивация участников образовательного процесса. Предлагаются пути совершенствования профориентационной работы, включая разработку адаптированных программ, повышение профессиональной компетенции учителей, интеграцию профориентации в учебный процесс, активное вовлечение ро
Опубликовано: 24.09.2025
Экологическое воспитание детей дошкольного возраста с использованием дидактических игр
Автор: Носова Елена Ивановна
Дошкольный возраст – это период, когда закладываются основы знаний, умений и установок, которые будут сопровождать ребенка на протяжении всей жизни. В этом контексте дидактические игры становятся не только увлекательным способом обучения, но и важным инструментом для формирования экологической культуры. В дальнейшем полученные знания и умения будут способствовать формированию у детей ответственного поведения и активной жизненной позиции, направленной на сохранение природы.
Опубликовано: 23.09.2025
Нетрадиционные техники рисования с детьми дошкольного возраста
Автор: Овчинникова Анастасия Викторовна
В статье представлен опыт работы по использованию нетрадиционной техники рисования с детьми дошкольного возраста. Отражены эффективные формы работы с детьми при использовании данной техники на занятиях изобразительны искусством.
Опубликовано: 23.09.2025
Современные подходы к преподаванию предмета «Технология» в условиях реализации ФООП
Автор: Чистова Ирина Николаевна
О современных подходах к преподаванию предмета "Технология", особенностях и новизне, согласно новых требований.
Опубликовано: 22.09.2025
Проект: «Здоровая и вредная еда»
Автор: Лосева Надежда Евгеньевна
уровня Задача создание раннего итоговое формирования бесед культуры детей здоровья ищем актуальна, детей своевременна и семёнова достаточна соответствии сложна. творческих Достичь детей необходимого проекта уровня способствуют интеллектуально-необходимость познавательного продуктах развития развлечение может формы только овощей здоровый проекта ребёнок. здорового Дошкольный знать возраст создание является работа решающим в уровня формировании правил фундамента вани физического и жизни психическо
Опубликовано: 22.09.2025
Необычная книга
Автор: Даминдарова Эльвира Фаридовна
Конспект музыкального занятия с применением здоровьесберегающих технологий (для детей подготовительной группы)
Опубликовано: 22.09.2025
Математическая грамотность - одно из направлений в формировании функциональной грамотности
Автор: Мухамедьярова Ильмира Ринатовна
Международные сравнительные исследования в области образования год за годом подтверждают, что российские учащиеся сильны в области предметных знаний, но у них возникают трудности в применении предметных знаний в ситуациях, приближенных к жизненным реальностям. В связи с этим, одной из задач становится разработка различных методов и технологий, которые будут способствовать формированию и оценке способности применять полученные в процессе обучения знания для решения различных учебных и практических
Опубликовано: 22.09.2025
Обучение фонетике английского языка учащихся общеобразовательных организаций при помощи современных методов
Автор: Гольцова Анна Дмитриевна
Статья посвящена вопросам обучения фонетике английского языка учащихся общеобразовательных организаций с использованием современных методов. В статье рассматривается важность формирования фонетических навыков на начальном этапе обучения. В работе анализируются традиционные и современные подходы к обучению фонетике, включая артикуляторный, акустический и дифференцированный методы. Особое внимание уделяется применению игровых технологий и интерактивных методов для разных возрастных групп — от дошк
Опубликовано: 22.09.2025
Коррекция нарушений произвольного слухового внимания у младших школьников с овз
Автор: Султанова Елена Юрьевна
В настоящей статье содержатся материалы практической работы, связанные с коррекционной работой в школе для детей с ОВЗ. Данные методики активно используются при проведения коррекционно-методических занятий и их применение дает положительную динамику. Рекомендовано для применения на занятиях коррекционными педагогами, учителями начальных классов, воспитателями и родителями для развития слухового внимания у детей и улучшения успеваимости. Ключевые слова: произвольное слуховое внимание, учащиеся
Опубликовано: 22.09.2025
Культурологический подход в географическом образовании
Автор: Гаснер Мария Борисовна
В статье представлен педагогический опыт использования культурологического подхода при изучении школьного курса географии и его значения в формировании географической картины мира с ее цивилизационными ценностями.
Опубликовано: 22.09.2025
Зентангл как инструмент снижения уровня стресса и обретения креативности
Автор: Кобрушко Александра Фёдоровна
О популярной и креативной технике рисования.
Опубликовано: 20.09.2025
Диагностика развития обучающихся с тяжёлой умственной отсталостью как основа для построения СИПР и КИМ
Автор: Ваулина Дарья Анатольевна
Статья посвящена диагностике развития обучающихся с тяжёлой умственной отсталостью (ТУО) как основы для построения специальной индивидуальной программы развития (СИПР) и контрольно-измерительных материалов (КИМ). Рассматривается цель диагностики — установление уровня личностных, коммуникативных, познавательных и моторных навыков, фиксация индивидуальных достижений и динамики развития. Предложена структура «Индивидуальной карты развития», включающая личностные результаты, учебную мотивацию, социал
Опубликовано: 20.09.2025
Важность творческих занятий для ребенка
Автор: Кобрушко Александра Фёдоровна
О необходимости присутствия творчества в развитии и жизни ребенка
Опубликовано: 20.09.2025
Семейное вовлечение в образовательный процесс: как родители могут поддержать обучение дошкольников
Автор: Анашкина Мария Владимировна, Закревская Анна Викторовна
В данной статье рассматривается значимость семейного вовлечения в образовательный процесс дошкольников и его влияние на развитие детей. Подчеркивается, что активное участие родителей в обучении способствует улучшению академических результатов и повышению самооценки детей. Статья предлагает практические рекомендации для родителей, включая создание образовательной среды дома, участие в мероприятиях детского сада, поддержку самостоятельной деятельности и установление рутины. Также акцентируется вним
Опубликовано: 20.09.2025
Ассоциативное мышление как инструмент подготовки к ЕГЭ по истории и обществознанию
Автор: Миронова Мария Юрьевна
В статье рассматривается применение ассоциативного мышления как метода подготовки к ЕГЭ по истории и обществознанию. Автор анализирует когнитивные механизмы ассоциаций и показывает, как они способствуют долговременному запоминанию, концентрации внимания и развитию креативности. Описаны конкретные методические приёмы: использование карт памяти, мнемотехник, ассоциативных пар, исторических аналогий и нарративных стратегий. Подчёркивается, что данные методы повышают эффективность подготовки, делают
Опубликовано: 20.09.2025
Влияние компьютерных игр на формирование культуры безопасности подростков
Автор: Попова Анна Ивановна
В статье рассматриваются вопросы влияния компьютерных игр на подростков: положительные и отрицательные аспекты. И как компьютерные игры могут способствовать формированию культуры безопасности.
Опубликовано: 20.09.2025
Кто же талантливее? Мальчики или девочки?
Автор: Кобрушко Александра Фёдоровна
Статья о стереотипе , что девочки талантливее мальчиков.
Опубликовано: 20.09.2025
Интеграция урочной и внеурочной деятельности: как связать предметные недели с общешкольными событиями
Автор: Сабецкая Светлана Александровна
В данной статье рассмотрены эффективные связи между предметными неделями и общешкольными событиями, а также предложены практические рекомендации для реализации этого подхода.
Опубликовано: 20.09.2025
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера

