Роль книги в жизни современных школьников

Автор: Мухаметьева Наталья Акрамовна

Организация: МОУ СОШ им. Л.Н. Сейфуллиной

Населенный пункт: Челябинская область, с. Варламово

В век информационных технологий и цифровых платформ книги продолжают оставаться важным инструментом развития личности и образования человека. Однако изменился не только процесс чтения, но и роль, которую играют книги в жизни современных школьников. В данной статье рассмотрены основные аспекты этой роли, а также прослежена динамика взаимоотношений подрастающего поколения с печатными и электронными источниками знаний.

 

1. Значение книги для интеллектуального развития школьников 

Книга — это источник знаний, а также средство формирования критического мышления и языковых навыков. Согласно исследованию академика Юрия Мамаева, чтение способствует развитию аналитического мышления и расширению словарного запаса (Мамаев, 2018). В условиях современного образования, где огромное значение имеет умение находить, анализировать и критически оценивать информацию, книга как классический источник остаётся незаменимой. 

Школьные учебники и художественная литература помогают формировать культурные и нравственные ориентиры, расширять горизонты познания мира. Особое значение имеет систематическое чтение для подростков, ведь именно в этот период происходит активное становление личности. 

 

2. Влияние технологий на чтение 

Современные школьники все чаще предпочитают электронные книги, планшеты и смартфоны. По данным исследования Российской академии образования, почти 70% детей в возрасте от 12 до 17 лет используют электронные источники для чтения (РАО, 2020). Однако, эксперты указывают на возможные риски: снижение концентрации внимания, сокращение времени, проводимого за чтением, и уменьшение понимания прочитанного. 

Несмотря на это, электронные книги имеют свои преимущества — мобильность, доступность и возможность быстрого поиска информации. Поэтому важно находить баланс между традиционной печатной литературой и современными технологиями. 

 

3. Влияние книги на личностное развитие и социальные навыки 

Обожающая чтение личность часто показывает высокий уровень эмпатии, развитого воображения и способности к коммуникации. Художественная литература способствует развитию сочувствия и понимания чужого опыта. Психологические исследования подтверждают, что чтение художественных произведений улучшает навыки эмоционального интеллекта (Петрова, 2019). 

Кроме того, книги помогают формировать устойчивые ценности и моральные принципы, что особенно важно в условиях быстроменяющегося мира. В современном обществе, насыщенном информацией, умение выбирать качественную литературу и ориентироваться в неё становится неотъемлемой частью социального взросления школьников. 

 

4. Пути популяризации чтения среди школьников 

Для повышения интереса к книгам необходимо интегрировать чтение в учебный процесс, проводить библиотечные акции, литературные конкурсы и встречи с авторами. Важным является также создание комфортной читательской среды и использование электронной литературы как дополнительного ресурса. 

Учителя и родители играют ключевую роль в формировании позитивного отношения к чтению. Постоянное чтение, обсуждение книг и совместное посещение библиотек содействуют развитию читательских привычек у молодого поколения. 

Книга продолжает оставаться мощным инструментом развития личности, формирования ценностных ориентиров и социального взаимодействия. В условиях цифровой эпохи важно сохранить традицию чтения и научиться гармонично сочетать её с современными технологиями. Только в этом случае мы сможем воспитать интеллектуально богатое и эмоционально гармоничное поколение будущего. 

 

 

 

 

Список использованной литературы

1. Мамаев, Ю. (2018). Чтение как фактор интеллектуального развития. Москва: Наука. 

2. Российская академия образования (2020). Отчёт о состоянии чтения и информационной грамотности школьников. Москва. 

3. Петрова, И. (2019). Эмоциональный интеллект и чтение художественной литературы. Журнал педагогической науки, №4, с. 45-52. 

Опубликовано: 10.11.2025