Урок математики в 3 классе по теме: «Деление двузначного числа на однозначное»
Автор: Олейник Елена Андреевна
Конспект урока по математике в третьем классе по теме Деление двузначного числа на однозначное
Опубликовано: 19.08.2024
Комплекс упражнений для отработки употребления фразеологизмов, содержащих компонент-орнитоним
Автор: Абрамова Анна Александровна
Как и во многих языках, изучение русских фразеологизмов занимает длительное время и сопутствует учащимся на протяжении всего периода изучения языка. Несмотря на сложность и длительность, знание фразеологии является важным направлением на пути к изучению языка. Данный комплекс упражнений составлен для работы в иностранной аудитории, с разным уровнем владения русским языком (А1-С2), а также может быть полезен для русскоговорящих учащихся.
Опубликовано: 19.08.2024
Развитие финансовой грамотности у младшего школьника
Автор: Лаврентьева Светлана Николаевна
Актуальность данной темы обусловлена тем, что в современном мире умение управлять своими финансами является важным навыком. Изучение основных понятий финансовой грамотности помогает детям легче адаптироваться к сложной экономической ситуации, развивает правильные финансовые привычки и учит планировать расходы. Финансовая грамотность важна для успешной жизни в будущем, поэтому родителям и учителям следует уделять этому аспекту развития детей особое внимание. Развитие финансовой грамотности у мл
Опубликовано: 16.08.2024
Развитие навыков исследовательской работы на уроках математики, как средство активации познавательной деятельности
Автор: Петряев Игорь Викторович
Занимаясь исследованиями, учащийся получает возможность научиться: • Самостоятельно планировать и выполнять учебное исследование; • Использовать догадку, озарение, интуицию; • Использовать такие математические приемы и методы, как перебор логических возможностей, математическое моделирование, доказательство по аналогии, доказательство от противного, опровержение,
Опубликовано: 16.08.2024
Обобщение педагогического опыта «Опытно-экспериментальная деятельность старших дошкольников»
Автор: Юрьева Светлана Владимировна
В данной статье раскрывается необходимость использования опытно-экспериментальной деятельности детей старшего дошкольного возраста при познании объектов живой и неживой природы. Статья содержит методическую разработку - пример образовательной ситуации углубленно-познавательного типа с использованием опытно-экспериментальной деятельности.
Опубликовано: 16.08.2024
Психолого-педагогические факторы стимулирования интереса к урокам физической культуры
Автор: Жафярова Ольга Николаевна
Проблемы мотивации учащихся на уроках физическая культура и пути ее решения. Анализ исследований, диагностика учащихся 6-7, 8-9 классов. Резюме.
Опубликовано: 16.08.2024
Роль нейропсихологических приемов в коррекционно-педагогической работе с детьми с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)
Автор: Овчаренко Наталья Викторовна
В статье рассматривается использование нейропсихологических приемов в коррекционно-педагогической работе с детьми, имеющими умственную отсталость (интеллектуальные нарушения). Особое внимание уделяется роли нейропсихологических методов в диагностике, разработке индивидуальных коррекционных планов, развитии когнитивных функций и мониторинге эффективности коррекционной работы. Предложенные подходы помогают более точно определить специфические трудности детей с интеллектуальными нарушениями, а также
Опубликовано: 16.08.2024
Патриотическое воспитание детей
Автор: Лаврентьева Светлана Николаевна
В современном мире этот вопрос становится все более актуальным, так как дети растут в условиях глобализации и теряют связь с национальными корнями. Патриотическое воспитание детей является одной из ключевых задач современного образования. В условиях нестабильности в обществе, возрастает необходимость обращения к лучшим традициям и вековым корням нашего народа. Патриотизм – это не только чувство любви к Родине, но и ощущение себя неотъемлемой частью Отечества. Патриотическое воспитание начинается
Опубликовано: 16.08.2024
Нейропедагогические принципы и подходы как средства оптимизации логопедической работы
Автор: Панкова Кира Александровна
Логопеды кроме давно известных принципов, могут использовать новые принципы нейропедагогического стимулирования. Это повысит эффективность коррекционного обучения детей с речевыми и когнитивными нарушениями.
Опубликовано: 16.08.2024
Закрепление пройденного материала в коррекционной школе на уроках литературы на примере игры «Русское лото»
Автор: Шабанова Зарина Ахматовна
Представлен опыт применения игры при закреплении материала на уроках литературы с обучающимися с ЗПР, легкой умственной отсталостью и с расстройством аутистического спектра. Материал полезен для учителей коррекционных школ, а также для других педагогов, занимающихся с детьми с ОВЗ
Опубликовано: 16.08.2024
Технологическая карта урока
Автор: Ковалёва Елена Владимировна
Предмет: Русский язык Тема урока: Шипящие согласные звуки. Правописание буквосочетаний жи-ши. Тип урока: общеметодологической направленности
Опубликовано: 16.08.2024
Разработка урока обществознания «Общение» (6 класс)
Автор: Чумова Оксана Дмитриевна
Урок обществознания разработан для учащихся 6 класса. Используются следующие методы обучения: создание проблемной ситуации, самостоятельная работа с текстом, мозговой штурм, кодирование информации, игра, эвристическая беседа, опрос, письменная форма рефлексии.
Опубликовано: 16.08.2024
Интернет-мем как способ повышения познавательного интереса на уроках истории
Автор: Рыжкова Светлана Сергеевна
Статья посвящена изучению потенциальных методов интеграции современных цифровых культурных феноменов — интернет-мемов — в образовательный процесс. В статье рассматривается, как мемы могут быть использованы для улучшения вовлеченности учащихся, повышения уровня их мотивации и облегчения понимания исторических событий и концепций. Приводятся примеры успешного применения мемов на уроках, анализируются их образовательные преимущества и потенциальные проблемы.
Опубликовано: 16.08.2024
Использование современных здоровьесберегающих технологий с детьми раннего возраста
Автор: Рыбкина Оксана Юрьевна
Влияние нетрадиционных техник рисования на развитие и здоровье детей раннего возраста.
Опубликовано: 16.08.2024
Рабочая программа курса «Финансовая грамотность»
Автор: Чумова Оксана Дмитриевна
Программа рассчитана на обучающихся 5-8 классов. Может быть использован как курс внеурочной деятельности, элективный курс.
Опубликовано: 16.08.2024
Значение химических элементов для организма человека
Автор: Анненкова Елена Александровна
Химические элементы – это катализаторы или ингибиторы биохимических процессов в организме человека. В результате их работы повышается или понижается в организме концентрация белков, жиров, углеводов и ферментов, необходимых для жизни. В результате этого замедляется или ускоряется восстановление поврежденных тканей, рост и развитие клеток, возрастает или снижается насыщение организма кислородом или углекислым газом. Причины дисбаланса химических элементов в организме: стресс, радиация, недостаточн
Опубликовано: 16.08.2024
Конспект урока по теме «Алкены»
Автор: Иванова Наталья Анатольевна
Цель урока: изучить строение алкенов, выявить их отличия от алканов; спрогнозировать химические свойства алкенов, основываясь на особенностях строения их молекул. Тип урока: открытие нового знания . Методы обучения: реализация системно-деятельностного подхода на основе технологии деятельностного метода обучения Л.Г.Петерсон. На уроке происходит формирование УУД: Личностных: самоопределение, смыслообразование. Познавательных УУД: постановка и формулирование проблемы; анализ, синтез, сравнени
Опубликовано: 16.08.2024
Логопедический массаж ложками как нетрадиционная форма работы с детьми с нарушением речи
Автор: Кочубей Юлия Васильевна
Одним из наиболее действенных способов коррекции речевых расстройств является логопедический массаж. В книге предложена новая методика логопедического массажа - массаж ложками, который имеет ряд преимуществ. Во-первых, он помогает избежать отрицательной реакции на зондовый массаж, во-вторых, его легко могут освоить заинтересованные родители и применять в домашних условиях, в-третьих, движения массажа достаточно просты, что позволяет обучить детей самомассажу. Все действия с ложками выполняются в
Опубликовано: 16.08.2024
Урок химии 8 класс по теме «Реакция нейтрилизации»
Автор: Коваль Светлана Анатольевна
Урок химии в 8 классе Тема. Реакция нейтрализации Цель урока: познакомить учащихся с реакциями нейтрализации, их значение и использование в научных и прикладных целях. Задачи урока: - научиться определять реакции нейтрализации; - исследовать изменения pH растворов в ходе протекания реакции нейтрализации - закрепить умения работать с лабораторией Z.labs центра «Точка роста», проводить опыты, соблюдая технику безопасности, записывать наблюдения и действия в рабочем листе, наблюдая изменение
Опубликовано: 16.08.2024
Необходимость коррекции устной речи детей младшего школьного возраста в условиях логопункта
Автор: Карягина Анастасия Олеговна
В данной статье рассматривается вопрос необходимости проведения коррекционной работы над устной речью детей младшего школьного возраста в условиях логопункта.
Опубликовано: 16.08.2024
Пример сертификата за публикацию статьи
Пример диплома за конкурс
Пример бумажного диплома
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация в Национальном центре ISSN Российской Федерации: 2949-3129
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера