Методическая разработка занятия «Лягушонок» - лепка лягушки из соленого теста

Автор: Ковалева Елена Васильевна
Методическая разработка занятия ориентирована на младший школьный возраст. Целью занятия является формирование навыка лепки лягушонка из соленого теста
Опубликовано: 24.08.2018

Целеполагание на занятиях по дисциплине «Математика» в медицинском колледже для студентов первого курса на базе основного общего образования

Автор: Недолуга Ирина Александровна
Формирование математической культуры и воспитание в совершенствовании знаний в математики и её приложений
Опубликовано: 24.08.2018

Проверка сложения

Автор: Чтаева Людмила Климовна
В статье представлен урок математики для 2-го класса. В разработке урока обозначены цели и планируемые результаты освоения материала. В материале статьи описан ход урока, который сопровождается презентацией. Урок формирует интерес к новым способам решения учебных и практических задач, учит проверять вычисления, выполненные при сложении; совершенствовать вычислительные навыки; развивать познавательную активность
Опубликовано: 24.08.2018

Как Миша хоккейную команду набирал

Автор: Озол Наталья Викторовна
Методическая разработка итогового занятия для детей среднего дошкольного возраста посвящена закреплению знаний о хоккее
Опубликовано: 24.08.2018

Волейбол, как вид спорта

Автор: Федоров Илья Евгеньевич
В основе волейбола — игровая деятельность, которую можно рассматривать как регулируемую сознанием внутреннюю (психическую) и внешнюю (двигательную) активность спортсмена, направленную на достижение поставленной цели — победы над соперником. Игровая деятельность приобретает характер соревновательной с момента вступления в противоборство двух соперничающих команд. Для игровой соревновательной деятельности характерны постоянно меняющиеся условия — все действия отдельных игроков, звеньев игроков и к
Опубликовано: 24.08.2018

«Как научиться жить в мире людей»-программа духовно-нравственного воспитания детей с интеллектуальной недостаточностью (программа -победитель Всероссийского конкурса «Нравственный подвиг учителя» 2017)

Автор: Мартынова Екатерина Андреевна
Цель специального образования определена в «Единой концепции специального федерального государственного стандарта для детей с ограниченными возможностями здоровья» как «введение в культуру» ребенка с особыми образовательными потребностями при помощи специальных методов, приемов, средств обучения и расширением образовательного пространства. Сложность процесса духовно-нравственного воспитания детей с интеллектуальными нарушениями в рамках общеобразовательного учреждения может быть вызвана, тем, чт
Опубликовано: 19.08.2018

Применении образовательной технологии личностно-ориентированного обучения в учебном процессе

Автор: Бузин Алексей Михайлович
Раскрытие в статье образовательных технологий личностно-ориентированного обучения в учебном процессе
Опубликовано: 19.08.2018

Значимость математической статистики в повседневной жизни

Автор: Дубинина Мария Николаевна
Статья посвящена исследованию значения математической статистики в повседневной жизни. Приведены основные определения и понятия, принимаемые за основу при рассмотрении наглядного примера роли математической статистики в выполнении некоторых задач
Опубликовано: 19.08.2018

Технологическая карта урока «Ручные работы»

Автор: Дынер Инна Михайловна
Предмет: «Технология» Класс: 6 Раздел: Создание швейных изделий Тема занятия: «Ручные работы» Базовый учебник: «Технология» 6 класс/ Н.В. Синица, П.С. Самородский, В.Д. Симоненко и др. – М.: Вентана – Граф, 2014 Тип урока: Урок – практикум Деятельностная цель: Формирование способности обучающихся к новому способу действия, связанному с построением структуры изученных алгоритмов и понятий. Образовательная цель: Расширение понятийной базы за счёт включения в неё новых элементов
Опубликовано: 19.08.2018

Непрерывно - образовательная деятельность по образовательной области «Художественно – эстетическое развитие» по теме: «Снежное царство» в средней группе

Автор: Курбанова Дарья Владимировна
Закрепление у детей умения разрабатывать замысел постройки, планирование деятельности, умения приходить на помощь
Опубликовано: 19.08.2018

Лето в «Росинке» (статья из опыта работы по оформлению территории детского сада к летнему периоду)

Автор: Писаревская Анна Николаевна, Максимцова Наталья Семеновна
Хотим поделиться с педагогами дошкольного образования своим опытом работы по оформлению территории детского сада к летнему периоду. Развивающая среда в детском саду должна позволять детям играть, отдыхать, заниматься спортом, познавательной деятельностью, а так же решать ряд задач эстетического, умственного, нравственного и физического воспитания детей через знакомство с окружающим и растительным миром, а для этого необходимо безопасно и интересно для наших воспитанников оформить территорию дет
Опубликовано: 19.08.2018

Мобильные приложения на уроках французского языка. Плюсы и минусы

Автор: Нестеренко Анна Геннадьевна
В статье речь идет о современной методике преподавания и изучения французского языка при помощи специальных приложений на мобильном телефоне, об уместном использовании инновационных программ во время уроков, их влиянии, а также о непростом выборе приложений, которые будут максимально эффективны для достижения высокого результата в учебном процессе
Опубликовано: 14.08.2018

«Зимующие Птицы» Технологическая карта

Автор: Лугинина Олеся Юрьевна
Непосредственно образовательная деятельность в средней группе, запланированная технологическая карта образовательной ситуации (технологии системно – деятельностного подхода, автор Петерсон Л. Г.)
Опубликовано: 14.08.2018

Педагогический мониторинг в ДОУ

Автор: Мухаярова Ксения Владимировна
Организация и проведение педагогического мониторинга освоения детьми образовательной программы
Опубликовано: 14.08.2018

Современная авторская обработка сказки П.П.Ершова «Конёк-горбунок» для музыкально-театральной постановки приуроченной к 100-летию русского балета

Автор: Крайнова Светлана Анатольевна
За основу частично взята одноимённая сказка П.Ершова «Конёк-горбунок», переделана и сокращена для детской театральной постановки, приуроченной к 100-летию русского балета. Все литературные четверостишья были изменены и дополнены в соответствии с темой
Опубликовано: 09.08.2018

Развитие ребенка начинается с родителей. Первый помощник им в этом - книга

Автор: Медведева Людмила Викторовна
Статья для родителей, в которой рассказывается о роли родителей в развитии ребенка посредством книги
Опубликовано: 09.08.2018

Доминанты пространственной модели России и основные пространственные образы в прозе Н. С. Лескова «Житие одной бабы»

Автор: Аракелова Маргарита Рафаеловна
В статья рассматриваются доминанты пространственной модели России и основные пространственные образы в прозе «Житие одной бабы». Пространство в произведении «Житие одной бабы» осмысляется писателем как пространство России, а именно пространство темное, тесное, холодное, грязное. И противопоставляется пространственно- временной характеристике главной героини Насти (нравственному, духовному).
Опубликовано: 09.08.2018

Музыкальная память, её взаимосвязь с внутренним слухом

Автор: Логинова Ирина Николаевна
Методическое сообщение
Опубликовано: 09.08.2018

Поэтика художественного текста Набокова и Камю (на примере произведений «Приглашение на казнь» и «Посторонний»)

Автор: Молчанова Олеся Владимировна
Поэтика художественного текста – многогранное явление, не ограничивающееся рассмотрением только образной системы произведений. Каждому литературному направлению присущ свой канон письма, свои правила создания лексического строения текста, которые акцентируют внимание читателя на ситуациях, важных для глубокого понимания проблемы. Для рассмотрения этого вопроса обратимся к сравнению двух произведений- «Приглашение на казнь» Набокова и «Посторонний» Камю
Опубликовано: 09.08.2018

Системные отношения лексем в структуре лексико-семантического поля «одежда» в донском говоре

Автор: Аракелова Маргарита Рафаеловна
В статье рассматриваются системные отношения лексем в структуре лексико-семантического поля «одежда» в говоре донского казачества. Автор обосновывает положение о том, что лексико-семантическое поле «одежда» включает в себя ряд лексико-тематических и лексико-семантических групп. В статье выявляются семантические и лексические диалектизмы, используются архаичные, фольклорно-поэтические, экспрессивные наименования одежды и собирательные существительные
Опубликовано: 04.08.2018

Мы сохраняем «куки» по правилам, чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера