Работа с пословицами и поговорками на уроках иностранного языка

Автор: Бокмаер Ирина Ивановна
Применяя коммуникативную методику при обучении грамматике на интерактивной основе, пословицы и поговорки можно использовать при изучении грамматических форм. Так же лексико-грамматическая насыщенность пословиц и поговорок позволяет их применять при изучении различных лексических тем. При этом словарный запас обучающихся становится богаче
Опубликовано: 26.04.2022

Сравнительный анализ образования и употребления разговорных видовременных форм глаголов в английском и французском языках

Автор: Полякова Марина Всеволодовна, Костельцева Ольга Николаевна
Данная статья представляет теоретическо-практическое исследование видовременных форм глаголов в английском и французском языках. Проведен их сравнительный анализ. Выявлены сходства и различия в употреблении временных форм, на основе анализа разговорных форм настоящего, прошедшего, будущего времен. Составлена сводная таблица употребления разговорных времен английского и французского языков
Опубликовано: 07.04.2022

Грамматические структуры в коммуникативных упражнениях, тренирующие устную речь

Автор: Полякова Марина Всеволодовна
В данной статье представлены упражнения для проведения устного треннинга на начальном этапе изучения английского языка. Особенностью упражнений является совмещение тренировки грамматического материала и его восприятие на слух.
Опубликовано: 05.04.2022

Система типов восприятия в обучении и возможности ее применения на уроках иностранного языка

Автор: Коробкова Елена Викторовна
Особенности работы с кинестетиками, аудиалами, дигиталами и визуалами. Способы подачи информации на уроках.Определение ведущих типов восприятия
Опубликовано: 31.03.2022

Формирование читательской грамотности в условиях реализации ФГОС на уроке немецкого языка

Автор: Коротких Ольга Алексеевна
Одним из самых важных процессов на уроках немецкого языка является чтение, поэтому ученик должен быть заинтересован в содержании текста. Именно от содержания текстов зависит у учащихся формирование положительной мотивации и потребности в чтении на иностранном языке. Учитель должен подготовить обучающихся к работе с текстовым материалом. Для преодоления трудностей необходимо приготовить различный стимулирующий материал для работы с текстом. Важное значение на уроке играет подготовка материалов и и
Опубликовано: 02.03.2022

Применение цифровых технологий на уроках английского языка

Автор: Удалова Татьяна Алексеевна
Одна из задач обучения научить каждого ребенка за небольшой промежуток времени осваивать, преобразовывать и использовать в практической деятельности большой поток информации. Очень важно организовать процесс обучения так, чтобы ребенок активно, с интересом и увлечением работал на уроке, видел свои результаты и мог их оценить. Помочь учителю в решении этой непростой задачи может сочетание традиционных методов обучения и современных информационных технологий, в том числе и компьютерных. В стать
Опубликовано: 07.01.2022

The importance of Teaching and Learning culture in EFL

Автор: Сартова Айнур Елубайқызы
Аннотация Language Serves as a mirror of its national culture.It is not only consists of the national history and cultural background,but also reflects the lifestyle and social customs, culture is the basis of the language is not only means mastering the language itself, but also involves the cultivation of cultural competence which is an important ingredient t of communicative competence as well as the content of modern language education. The article attempts to work out some solutions to the
Опубликовано: 03.01.2022

Аудирование как дидактический прием обучения коммуникативной грамматике в СПО

Автор: Иголкина Галина Валерьевна
Статья посвящена обучению студентов неязыковых специальностей СПО коммуникативной грамматике с применением дидактического приема –аудирования
Опубликовано: 30.11.2021

Педагогика Эразма Роттердамского: открытие мира детства

Автор: Наталич Анна Михайловна
В статье рассматриваются педагогические воззрения Эразма Роттердамского, гуманиста и философа эпохи Возрождения. Его ключевые идеи относительно воспитания и образования подрастающего поколения актуальны в наши дни, и могут быть использованы при построении образовательной траектории и на современном этапе
Опубликовано: 29.09.2021

За страницами учебника английского языка

Автор: Тюленева Мария Николаевна
Современные дети, приходя в школу, уже владеют многими навыками, необходимыми для комфортного ощущения себя частью современного общества. Не секрет, что одним из самых сложных навыков в усвоении предмета иностранный язык – это навык аудирования, а ведь он так необходим в реальной жизни. В статье представлены методические разработки по развитию навыка аудирования
Опубликовано: 25.03.2021

«Jazzy English», программа внеурочной деятельности

Автор: Гильванова Оксана Геннадьевна
Программа «Jazzy English» (*«Яркий английский») является общекультурной и представляет собой вариант программы организации внеурочной деятельности школьников на уровне основного общего образования. Актуальность и перспективность курса обусловлена тем, что она позволяет устранить противоречия между требованиями программы и потребностями учащихся в дополнительном языковом материале и применении полученных знаний на практике; условиями работы в классно-урочной системе преподавания иностранного я
Опубликовано: 24.02.2021

Принципы и особенности организации обучения в сотрудничестве на уроках иностранного языка

Автор: Харлова Алина Евгеньевна
В данной статье раскрываются основные дидактические принципы организации обучения в сотрудничестве PIES, рассматриваются главные условия, при которых будет успешно реализовано обучение в сотрудничестве. Данная статья будет интересна педагогам, учителям.
Опубликовано: 08.02.2021

Особенности дистанционных занятий по английскому языку

Автор: Фадеева Наталья Владимировна
В данной статье рассматриваются особенности планирования и проведения онлайн-занятий по английскому языку, указываются способы, как отработать основные речевые навыки - говорение, аудирование, письмо – в условиях дистанционного обучения. Также рассматриваются преимущества и недостатки формата онлайн-занятий. Кроме того, обосновывается необходимость освоения новых технических возможностей для соответствия образовательного процесса требованиям и условиям сегодняшнего дня
Опубликовано: 07.12.2020

Из опыта участия в международном проекте «CULTURE BOX»

Автор: Алина Ольга Александровна, Голикова Мария Сергеевна
В статье описывается опыт участия в международном проекте «Culture Box»
Опубликовано: 18.11.2020

Обучение английской грамматике младших школьников

Автор: Валиева Зинира Рамилевна
В процессе обучения иностранному языку дети осваивают его технику, овладевают речевым этикетом, учатся решать различные коммуникативные задачи, быть речевыми партнерами. Овладение иностранным языком в искусственных условиях, т.е. вне среды, где на нем говорят, требует создания воображаемых ситуаций, способных стимулировать общение на изучаемом языке, и связано с развитием воображения, а дети младшего школьного возраста (2-4 классы) обладают богатым воображением и очень любят играть. Поэтому испол
Опубликовано: 31.10.2020

презентация по теме «Starlight-7. Монологическое высказывание»

Автор: Колпецкая Марина Юрьевна
Данная презентация предназначена для 7 класса с углублённым изучением английского языка. Предлагаются примерный план описания фотографий и варианты заданий для обучения монологическому высказыванию в рамках тематики УМК Starlight 7. Возможно также использование презентации для подготовки к ВПР в 7 классе
Опубликовано: 09.10.2020

Обучение учебному сотрудничеству на уроках английского языка на основе сингапурской методики в основной школе

Автор: Павлинова Александра Тарасовна
В статье рассказывается об обучающих структурах сингапурской методики. В ней рассмотрены примеры использования некоторых структур и их эффективность
Опубликовано: 27.09.2020

Игровые технологии для повышения мотивации на уроке иностранного языка

Автор: Соколова Ирина Михайловна
В статье рассматриваются современные игровые технологии, доступные к применению на уроках иностранного языка и способствующие повышению интереса обучающихся к усвоению информации.
Опубликовано: 22.07.2020

Сценарий урока «New year race»

Автор: Постолова Юлия Александровна
Цель урока: знакомство и отработка нового лексического материала для дальнейшего использования в межкультурном общении Данный урок состоит из: 1) Вводная часть, в которую входит организационный момент, Brainstorming 2) Основная часть (на данном этапе происходит введение лексики, ее отработка, просмотр видео и сама Новогодняя гонка в форме игры. 3) Заключительная часть (рефлексия, подведение итогов)
Опубликовано: 30.06.2020

Интересно и эффективно: цифровые технологии на уроках иностранного языка

Автор: Казакова Татьяна Федоровна
В статье рассказывается о достоинствах использования видеосюжетов, иллюстративного материала и компьютерных игр на уроках иностранного языка. Подчеркивается, что эти технологии приобретают особую актуальность в процессе дистанционного обучения
Опубликовано: 21.06.2020