Работа с родителями Консультация для молодых педагогов

Автор: Гробовая Ольга Ивановна
Качество проведения родительских собраний зависит от выбора темы, которая должна основываться на работе конкретной группы, конкретности материала. При подготовке к собранию необходимо учитывать следующие моменты
Опубликовано: 05.04.2022

Патриотическое воспитание старших дошкольников в дошкольной образовательной организации

Автор: Ширковская Елена Анатольевна
В статье рассматривается старший дошкольный возраст, теоретические основы патриотического воспитания старших дошкольников в ДОО; изучаются формы методы и средства патриотического воспитания старших дошкольников
Опубликовано: 31.03.2022

Опыт реализации педагогической технологии социализации старших дошкольников «Проблемная педагогическая ситуация»

Автор: Любовь Анатольевна Грачева
В данной статье представлен опыт реализации педагогической технологии социализации старших дошкольников «Проблемная педагогическая ситуация», автором которой является Н.П. Гришаева – старший научный сотрудник «Группы изучения современных тенденций формирования личности в сфере образования» Российской академии наук, эксперт в области социально – психологических проблем дошкольного образования, социальных проблем детей и подростков, психологии детско – родительских отношений. Показана система работ
Опубликовано: 31.03.2022

Конспект занятия по лего-конструированию «Щенята»

Автор: Аникина Елена Леонидовна
Лего-конструирование один из видов продуктивной деятельности, который помогает реализовывать образовательные задачи
Опубликовано: 20.03.2022

Формирование пространственных представлений у детей старшего дошкольного возраста

Автор: Левина Алёна Александровна
Формирование пространственных представлений у детей старшего дошкольного возраста как составляющая психологической готовности к школьному обучению
Опубликовано: 28.02.2022

Проект «23 февраля – День Защитника Отечества»

Автор: Дудко Евгения Анатольевна, Добрынина Анастасия Андреевна
Данный проект реализовался в короткие сроки с детьми ТНР старшего дошкольного возраста. Проект направлен на творческую активность детей в оформлении группы и создании выставки военной техники. В процессе реализации проекта, дети создавали альбомы родов войск, лепили и рисовали солдат разных родов войск, изготавливали звезды, надували шары, украшали цифры для оформления самой группы.
Опубликовано: 28.02.2022

Влияние дисгармоничного семейного воспитания на формирование агрессивного поведения детей

Автор: Воробьёва Алла Петровна, Мартынова Наталья Леонидовна
Влияние дисгармоничного семейного воспитания на формирование агрессивного поведения детей
Опубликовано: 22.02.2022

Развитие артикуляционной моторики посредством здоровьесберегающих технологоий у детей с ОВЗ

Автор: Бубнова Екатерина Адольфовна, Губина Наталья Владимировна
Развитие артикуляционной моторики посредством здоровьесберегающих технологоий у детей с ОВЗ
Опубликовано: 22.02.2022

ТРИЗ технология для развития речи детей

Автор: Шипицина Оксана Валерьевна
Современные технологии развития связной речи позволяют традиционный способ обучения перевести в активно-деятельностный, идущий на смену объяснительно-иллюстративному типу; при этом учитываются и используются закономерности развития. Одной из таких технологий является ТРИЗ – теория решения изобретательских задач, а именно круги Луллия
Опубликовано: 16.02.2022

Конспект занятия «Что такое Новый год»

Автор: Гордякова Людмила Викторовна
В данном занятии по познавательному развитию для детей с ОВЗ предоставлено знакомство с понятием « Что такое Новый год». Реализация осуществляется через игровые задания, различные виды деятельности. Используя, такие методы и приемы дети усваивают материал на уровне своих индивидуальных возможностей
Опубликовано: 16.02.2022

Анализ методик по развитию связной речи у детей с тяжелыми нарушениями речи

Автор: Бойцова Лейла Иссаевна
Успешность обучения детей в школе во многом зависит от уровня овладения ими связной речи в дошкольном возрасте. Адекватное восприятие и воспроизведение текстовых учебных материалов, умение давать развернутые ответы на вопросы, самостоятельно излагать свои суждения- все эти и другие учебные действия требуют достаточно высокого уровня связной речи
Опубликовано: 03.02.2022

Социально-коммуникативное развитие дошкольников через сюжетно-дидактические игры

Автор: Руденко Татьяна Алексеевна
Основной целью социально-коммуникативного развития дошкольников является позитивная социализация детей дошкольного возраста, приобщение их к социокультурным нормам и традициям. В данной презентации представлены материалы реализующие эти цели посредством сюжетных игр.Одно из условий организации сюжетных игр — предварительное формирование у детей определенных представлений об окружающей действительности, соответствующих лексическим темам
Опубликовано: 31.01.2022

Метод правополушарного рисования в изобразительной деятельности у детей с ОВЗ

Автор: Петранцова Галина Николаевна
Метод правополушарного рисования в изобразительной деятельности у детей с ОВЗ
Опубликовано: 28.01.2022

Развитие музыкально-ритмических способностей дошкольников посредством внедрения новых форм и методов

Автор: Пионова Лариса Анатольевна
В статье идет речь о наиболее важных видах упражнений и игр для развития детей в процессе музыкально – ритмических занятий
Опубликовано: 28.01.2022

Роль дидактической игры в речевом развитии

Автор: Федорова Юлия Владимировна
Что такое дидактическая игра и ее роль в речевом развитии
Опубликовано: 23.01.2022

Краткосрочный творческий проект во второй младшей группе «Звери зимой»

Автор: Головина Татьяна Алексеевна
Дети 3-4 лет имеют минимальные представления о диких животных в лесу. Благодаря разработке данного проекта дети познакомятся с описанием жизни диких животных в зимний период, повадками животных в природе
Опубликовано: 20.01.2022

С чего начинается Родина

Автор: Хуснулгатина Вероника Павловна
Проект для старших и подготовительных групп
Опубликовано: 16.01.2022

Вода и ее свойства

Автор: Снигирева Галина Васильевна
Расширение знаний и представлений детей о свойствах воды. На занятии дети подготовительной группы вместе с воспитателем проводят различные опыты с использованием воды и делают выводы о ее свойствах
Опубликовано: 12.01.2022

Проект «Что скрывается в чашке чая?»

Автор: Шалагина Анна Александровна, Буркина Ульяна Анатольевна
Статья раскрывает опыт работы по проекту «Что скрывается в чашке чая?», который был инициирован детьми. Роль педагогов, в процессе реализации детского проекта, заключалась в создании условий для мотивирования детей к самостоятельной познавательно – исследовательской и творческой деятельности. В результате проекта дети приобрели опыт исследовательской деятельности
Опубликовано: 12.01.2022

Мастер-класс для родителей. Изготовление головоломки «Танграм» для дошкольников

Автор: Мальцева Галина Степановна
В магазинах сегодня можно купить много игр, но можно сделать настольную игру самостоятельно. Процесс ее изготовления, может быть, для ребенка очень интересным. Поэтому сегодня мы решили самостоятельно сделать головоломку «Танграм». Это очень занимательная игра, которая способствует развитию мышления, ребята могут играть в нее уже с пяти лет. Суть ее заключается в том, что ребенок должен составлять из семи имеющихся частей головоломки изображения по образцу. В создании игры дети и родители принял
Опубликовано: 03.01.2022