Тьюторское сопровождение детей с РАС в ДОУ
Автор: Сенченко Илона Юрьевна
Основной целью тьюторского сопровождения является персональное сопровождение ребенка с РАС, способного самостоятельно (в меру своих возможностей) решать жизненно важные проблемы.
Опубликовано: 26.03.2025
Квест-игра «Путешествие за витаминами»
Автор: Купцова Мария Викторовна
Обобщение знаний воспитанников о понятии «здоровье», его компонентах и способах его поддержания и приумножения. Формировать представления об элементарных нормах и правилах здорового образа жизни: в питании, медицинской активности, двигательном режиме, закаливании, при формировании культурно гигиенических навыков и соблюдении режима дня.
Опубликовано: 25.03.2025
Кубик - разумник по ПДД
Автор: Камалова Виолетта Андреевна
Настольная игра по правилам дорожного движения «Кубик – разумник по ПДД»
Опубликовано: 25.03.2025
Семинар-практикум для воспитателей ДОО «Нетрадиционные методы оздоровления дошкольников»
Автор: Никулина Светлана Александровна
На семинаре-практикуме педагоги познакомятся с нетрадиционными методами оздоровления дошкольников.
Опубликовано: 25.03.2025
Формирование финансовой грамотности детей дошкольного возраста посредством взаимодействия ДОУ и семьи
Автор: Кукавская Оксана Петровна
Статья посвящена анализу проблемы формирования финансовой грамотности у детей дошкольного возраста, возможности осуществления данного процесса при взаимодействии дошкольного учреждения и семьи. В статье представлены идеи детско-родительских проектов по формированию финансовой грамотности у детей. Ключевые слова: финансовая грамотность, дошкольный возраст, взаимодействие ДОУ и семьи, проектная деятельность
Опубликовано: 21.03.2025
Конкурсно-развлекательная программа для детей и родителей ко Дню Матери «А ну-ка, мамы!»
Автор: Герасимович Светлана Владимировна
Конкурсно-развлекательная программа для детей и родителей, посвящённая Дню Матери.
Опубликовано: 21.03.2025
Конспект логопедического занятия в старшей группе «Кто сказал «Мяу?»
Автор: Сергеева Елена Леонидовна
Конспект логопедического занятия в старшей группе компенсирующей направленности по развитию лексико-грамматических категорий «Кто сказал «Мяу?» по лексической теме «Домашние животные».
Опубликовано: 21.03.2025
Сценарий праздника 8 марта в старшей группе с клоуном Клепой
Автор: Конарева Елена Викторовна
В сценарии праздника веселый клоун Клепа разыгрывает беспроигрышную лотерею с мамами. Приз за каждый шар- музыкальное выступление детей.
Опубликовано: 21.03.2025
Современные методы музыкальной педагогики дошкольников
Автор: Иванова Ирина Алексеевна
В статье рассмотрены современные методы музыкальной педагогики, применяемые в обучении и воспитании дошкольников. Актуальность темы обусловлена растущей ролью музыкального образования в развитии ребенка. Приведены современные подходы, позволяющие развивать музыкальные способности у детей, Описывается влияние музыки на общее развитие и социализацию, инновационные направления музыкальной педагогики, а так же роль музыкального воспитания в формировании творческих навыков.
Опубликовано: 21.03.2025
Проект по формированию основ здорового образа жизни «Свои глазки береги»
Автор: Козлова Валентина Сергеевна
Проект разработан для детей старшей группы. Тип проекта – познавательно-исследовательский, по содержанию – детско-взрослый, внутригрупповой, продолжительность - 3 недели Роль зрения в полноценном развитии человека велика. Он получает около 80% всей информации об окружающем мире с помощью органа зрения. Нарушение функции зрения или ослабление его деятельности приводят к тому, что глаза не в полном объёме выполняют свои функции. Причин для этого достаточно: неправильное питание, предпочтение род
Опубликовано: 21.03.2025
Как развить у ребенка дошкольного возраста физические качества: сила, быстрота, ловкость, выносливость, гибкость?
Автор: Славина Ирина Вячеславовна
Как развить у ребёнка дошкольника физические качества? Очень просто- через физические упражнения в игре. Ребенок играет и развивается. При этом получает удовольствие и стремиться быть первым. А многочисленные занятия помогут развить физические качества: сила, быстрота, выносливость, гибкость, ловкость
Опубликовано: 17.03.2025
Игровые технологии в организации детей среднего возраста
Автор: Ильченко Ольга Александровна
Рассматривание игры, как основного вида деятельности детей. Мнение советского психолога А. Н. Леонтьева о развитии в игре психических процессов. Игровые технологии, как эффективное средство повышения воспитания детей. Задачи. Внедрение игровых технологий в образовательный процесс. Средний возраст детей от 4 до 5 лет. Виды игр. Вывод.
Опубликовано: 17.03.2025
Наши друзья насекомые
Автор: Аксенова Юлия Александровна
Конспект непрерывной образовательной деятельности интегрированной направленности Тема: «Наши друзья насекомые» для детей старшего дошкольного возраста 5-6 лет
Опубликовано: 17.03.2025
Нарушения связной речи и пути их коррекции у дошкольников с общим недоразвитием речи
Автор: Гаджиева Карина Мурадовна
Высокий показатель уровня связной речи ребенка является показателем успешности в будущем. Связная речь совершенствуется на протяжении всей жизни. Наиболее активно формирование связной речи происходит в дошкольном возрасте. Дети с нормальным уровнем речевого развития к началу школьного обучения умеют пересказывать и составлять рассказы. Их речь лексически оформлена благодаря богатому словарному запасу. Не всегда процессы формирования речевой деятельности проходят благополучно. Особые сложности в
Опубликовано: 17.03.2025
Тематическое занятие «Сказание о науке физиологии»
Автор: Толстых Виктория Александровна
Данное занятие знакомит детей с такой наукой, как физиология.
Опубликовано: 15.03.2025
Викторина на тему: «Удивительный город». Для детей подготовительной группы
Автор: Федоровская Людмила Юрьевна
Знакомство с историй возникновения и с основными достопримечательностями города.
Опубликовано: 15.03.2025
Развитие физических качеств дошкольников в процессе обучения элементам прикладного плавания
Автор: Ивашкова Ирина Сергеевна
Прикладное плавание — это способность человека уверенно держаться на воде и производить в воде целенаправленные жизненно необходимые действия и мероприятия. Обучение прикладному плаванию дошкольников помогает сформировать у них культуру поведения на воде и сократить количество несчастных случаев на воде. Обучение прикладному плаванию дошкольников проводится в игровой форме. Занятия помогают детям стать дисциплинированными, смелыми, решительными и находчивыми.
Опубликовано: 15.03.2025
Консультация для родителей «Адаптация детей раннего возраста к детскому саду: «Путешествие навстречу новому миру»
Автор: Симак Марина Владимировна
Адаптация ребенка в детском саду без сомнения один из главных страхов всех родителей. Привыкание детей к воспитателям, режиму дня, новым условиям жизни пройдет спокойно при поддержке и сотрудничестве родителей с педагогическим коллективом.
Опубликовано: 15.03.2025
Анализ проблем формирования осознанного родительства в контексте реализации федеральной образовательной программы дошкольного образования
Автор: Нижегородцева Елена Бартановна
В статье рассматривается проблема формирования осознанного родительства в условиях реализации федеральной образовательной программы, а также вопрос о просвещении родителей. Ключевые слова: компоненты осознанного родительства, семья, ФОП ДО, педагогическое просвещение родителей.
Опубликовано: 15.03.2025
Экологическое воспитание дошкольников через театрализованную деятельность
Автор: Панкратова Эльвира Сергеевна
Экологическое воспитание является важной частью образовательного процесса в дошкольных учреждениях. Оно направлено на формирование у детей основополагающих знаний о природе, ее законах и правилах взаимодействия с ней. Театрализованная деятельность представляет собой эффективный инструмент для достижения этой цели, поскольку она объединяет элементы игры, творчества и эмоционального вовлечения, что делает процесс обучения более интересным и продуктивным.
Опубликовано: 15.03.2025
Пример сертификата за публикацию статьи
Пример диплома за конкурс
Пример бумажного диплома
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация в Национальном центре ISSN Российской Федерации: 2949-3129
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера