Коррекция заикания, как фактор развития и успешности личности ребёнка в детском саду и школе
Автор: Артамонова Светлана Юрьевна
. В данной статье авторы рассказывают о педагогических путях лечения заикания, формировании новых языковых алгоритмов, основанных на принципе сенсорных коррекций.
Опубликовано: 04.03.2025
Белый снег пушистый
Автор: Сантросян Армине Овсеповна
Исследовательский - познавательный проект в подготовительной группе .
Опубликовано: 28.02.2025
Конспект интегрированного занятия по Айрис фолдинг «Воздушный шар»
Автор: Суханова Анна Андреевна, Сорокина Валентина Алексеевна
Для педагогов дошкольного образования
Опубликовано: 28.02.2025
Обучающий круглый стол с родителями «Логопедическая гостиная»
Автор: Петухова Людмила Юрьевна
Проведение родительских собраний в группах компенсирующей направленности (ТНР) не должно быть скучным и однообразным. Материал представляется логопедом для родителей в игровой форме, родители являются непосредственными участниками процесса.
Опубликовано: 28.02.2025
Секретная военная техника
Автор: Гусаренко Инна Николаевна
Внедрение информационных технологий в образовательный процесс в ДОУ. Способствование овладению детьми навыками и умениями работы с Лего-технологиями.
Опубликовано: 28.02.2025
Конспект интегрированного занятия по познавательному развитию в средней группе «Моя дружная семья»
Автор: Сапронова Наталья Петровна
Обогащать представление о семье. Формировать позитивное отношение к семье и чувства принадлежащие к семье. Также воспитывать желание заботиться о своих близких.
Опубликовано: 28.02.2025
Задачи воспитания и особенности развития ребенка третьего года жизни
Автор: Кузьмина Оксана Викторовна
Задачи которые воспитатель должен ставить по воспитанию и особенностям развития ребенка третьего года жизни.
Опубликовано: 26.02.2025
Игра – ведущая форма деятельности ребёнка
Автор: Никитина Ольга Игоревна
В статье рассматривается игра как ведущая форма деятельности ребёнка, детей с ограниченными возможностями здоровья. Недостаточность развития речевых средств и познавательной активности, ограничивает круг их общения, способствует возникновению замкнутости, страдает эмоционально- волевая сфера ребёнка. Поэтому дидактические игры являются одним из важнейших средств развития и воспитания положительных эмоций у детей.
Опубликовано: 26.02.2025
Конспект занятия по подготовке к обучению грамоте «Звуки х, хь и буква Х»
Автор: Ишдавлетова Гульназ Салимовна
В ходе занятия реализовала образовательные, развивающие и воспитательные задачи: Образовательные задачи: • познакомить с буквой х, Х и с тем, что они обозначают звуки «х», «хь»; • закрепить умение проводить звуко-буквенный анализ слова, делить их на слоги и определять ударный звук, различать гласные, твердые и мягкие согласные звуки; определять и называть первый звук в слове; • закрепить умение составлять предложение и рисовать его схему. Развивающие задачи: • развивать внимание, мышление
Опубликовано: 26.02.2025
Мастер-класс на тему: «Народное творчество как средство обогащения и развития родной речи ребенка дошкольного возраста»
Автор: Шикалова Наталья Леонидовна
Народное творчество - неоценимое богатство каждого народа, показатель его способностей и таланта. Через устное народное творчество ребёнок не только овладевает родным языком, но и, осваивая его красоту, лаконичность, приобщается к культуре своего народа, получает первые впечатления о ней, развивает умения тонко чувствовать художественную форму, мелодику и ритм родного языка.
Опубликовано: 24.02.2025
Развитие двигательной активности как средство развития речи у детей ЗПР
Автор: Севирьянова Елена Игоревна
Влияние двигательной активности на развитие речи у детей ЗПР.
Опубликовано: 24.02.2025
Сценарий 8 марта средняя группа
Автор: Шведова Диана Анатольевна
Данный сценарий представляет собой веселое и трогательное празднование Международного женского дня для детей средней группы 4 лет. В центре внимания – поздравление любимых мам и бабушек, песни, танцы и игры. Сюжет прост и понятен малышам: подготовка к праздничному концерту. Основная цель сценария – создать атмосферу радости, любви и уважения к женщинам. Особое внимание уделяется активному вовлечению детей и взрослых в процесс, развитию их творческих способностей и коммуникативных навыков
Опубликовано: 22.02.2025
Знакомство детей младшего дошкольного возраста с окружающим миром посредствам гражданско-патриотического воспитания в ДОУ
Автор: Герасимович Светлана Владимировна, Щербакова Татьяна Андреевна
Данная статья содержит рекомендации по проведению занятий, направленных на знакомство детей младшего дошкольного возраста с окружающим миром посредствам гражданско-патриотического воспитания.
Опубликовано: 21.02.2025
Современные формы взаимодействия воспитателя с родителями дошкольников
Автор: Позднякова Ирина Георгиевна
В статье рассматриваются современные формы взаимодействия воспитателя с родителями дошкольников. Подчеркивается значимость партнерства семьи и дошкольного учреждения в воспитании и развитии ребенка. Анализируются информационно-аналитические, наглядно-информационные и познавательные формы работы с родителями, такие как анкетирование, "почтовый ящик", родительские клубы, мини-библиотеки, нетрадиционные родительские собрания и родительские гостиные. Обосновывается необходимость применения разнообраз
Опубликовано: 20.02.2025
Конспект комплексного занятия в средней группе «Дети войны»
Автор: Малютина Евдокия Павловна
Цель:Воспитание патриотических чувств. Программные задачи: Обучающие: 1. Создать у детей настроение сопереживания прошедшим событиям Великой Отечественной войны. 2. Расширять представления, знания детей о Великой Отечественной войне, празднике Победы, используя ИКТ; побуждать уважительно, относиться к подвигу наших соотечественников. 3. Закрепить навыки речевой, музыкальной и продуктивной деятельности на патриотическом материале; активно участвовать в диалоге с воспитателем 4. Продолжать уч
Опубликовано: 20.02.2025
Речевое развитие детей дошкольного возраста через технологию проектной деятельности
Автор: Слюсарева Оксана Вячеславна
В статье представлен краткий экскурс исследований речевого развития детей дошкольного возраста в трудах ведущих деятелей, ученых и педагогов и анализ нормативно-правовых документов в части ОО "Речевое развитие" (ФГОС ДО, ФОП ДО). В статье представлены рекомендации для педагогов ДОУ по проектированию этапов образовательного проекта по направлению речевого развития детей дошкольного возраста.
Опубликовано: 20.02.2025
Сценарий осеннего развлечения для детей 5-6 лет «Квест-чемоданчик для именинника. Гусь- обнимусь»
Автор: Ибрагимова Елена Александровна
Цель: формирование положительной мотивации для развития познавательной активности детей; создание условий, способствующих закреплению дружеских отношений внутри детского коллектива. Задачи: развивать познавательный интерес, воображение, смекалку, внимание, умение работать в коллективе; расширять представления об окружающем мире в ходе поиска ответов на вопросы; воспитывать дружелюбное отношение к своим сверстникам во время игровой деятельности.
Опубликовано: 20.02.2025
Методические рекомендации к проведению логопедической работы по формированию вербальных средств общения у дошкольников с общим недоразвитием речи
Автор: Щукина Татьяна Александровна, Новикова Маргарита Игоревна, Трифонова Марина Вячеславовна, Сорокина Алина Андреевна
Аннотация Дошкольный возраст – очень ответственный период в становлении человека, огромный этап в его развитии: из беспомощного, во всем зависимого малыша ребенок превращается в самостоятельную личность. Он начинает думать, рассуждать, ставить вопросы и требовать на них ответы. Общение – это необходимое условие формирования личности, его сознания и самосознания. И в этом процессе неоспоримой и главенствующей является роль взрослого. В дошкольном возрасте ребенок интенсивно овладевае
Опубликовано: 20.02.2025
Использование БУК-календаря в работе по развитию предпосылок читательской грамотности
Автор: Лыкова Елена Александровна
В статье рассматривается формирование у детей дошкольного возраста предпосылок читательской грамотности. Представлен инновационный игровой прием БУК-календарь, направленный на реализацию познавательных задач, чтения художественных произведений с детьми любой группы.
Опубликовано: 19.02.2025
Виды танцевальных рисунков
Автор: Конарева Елена Викторовна
В статье описывается классификация рисунков танцев и упражнения на освоение ритмики для детей старшего дошкольного возраста.
Опубликовано: 19.02.2025
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера

