Конференция: Современные формы организации учебной деятельности
Автор: Ибрагимова Насиба Исмаиловна
В докладе рассматриваются современные подходы к организации учебной деятельности на уроках истории в условиях цифровой трансформации образования. Особое внимание уделено внедрению инновационных форм и технологий: цифровых образовательных платформ (в частности, ФГИС «Моя школа» и «Российская электронная школа»), электронных дневников, интерактивных заданий, виртуальных экскурсий и проектной деятельности.
Конференция: Современные формы организации учебной деятельности
Автор: Маринец Татьяна Борисовна
Название заданий из открытого банка заданий:
1. Приём «Антиципация» с заданием 3 из ВПР по литературе о нахождении слова по его лексическому значению https://fioco.ru/obraztsi_i_opisaniya_vpr_2025
2. Прием «Пол-арбуза» с заданием 4 из ВПР по литературе, нахождение средств художественной литературы.
https://4vpr.ru/6-klass/666-variant-vpr-dlja-6-klassa-po-literature.html
3. Прием «Реставрация текста» с заданием ВПР определение темы и основной мысли текста.
https://4vpr.ru/7-klass/668-varia
Конференция: Современные формы организации учебной деятельности
Автор: Бакаляр Юлия Викторовна
В данной докладе раскрыты особенности личностно-ориентированного обучения литературе как необходимого подхода в учебно-воспитательном образовательном процессе.
Представлены основные понятия и компоненты, функции и принципы построения модели личностно-ориентированного обучения литературе; структурная организация урока.
Конференция: Использование игровых методик по ФГОС ДО
Автор: Волкова Мария Леонидовна
Игровая технология Вячеслава Вадимовича Воскобовича «Сказочные лабиринты игры» на мой взгляд, она является одним из творческих подходов к интеллектуальному развитию детей. Главной особенностью технологии является то, что она содержит целый комплекс развивающих игр, которые очень легко внедрить в педагогический процесс, и все игры сопровождаются сказочным образом.
Это – многофункциональная целостная технология, которая позволяет в игровой форме успешно развивать у детей логику, память, мыш
Конференция: Современные формы организации учебной деятельности
Автор: Вахромеева Ангелина Викторовна
Из опыта педагогической работы преподавателя истории и обществознания. Метод проектной индивидуальной или групповой деятельности является в современной отечественной системе образования очень востребованным и актуальным, так как способствует мотивированному отношению к получению знаний и раскрытию творческих и научно-практических возможностей у современных школьников и студентов колледжей.
Конференция: Современные формы организации учебной деятельности
Автор: Бахрова Юлия Владимировна
Данное выступление знакомит аудиторию с основными информационно-коммуникационными технологиями, эффективными при изучении литературы. В работе представлены популярные и интересные учащимся ресурсы, также в работе представлены наиболее интересные формы работы и возможные формы представления результатов. Представлен опыт работы нескольких лет с ИКТ в рамках изучения литературы с рекомендациями практикующим учителям, желающим повысить мотивацию учеников и помочь им при изучении сложных тем, а также
Конференция: Современные формы организации учебной деятельности
Автор: Михайлова Изольда Витальевна
В методической разработке даётся представление об функциональной грамотности. Автор подробно знакомит с ее структурой - кратко изложен опыт работы формирования функциональной грамотности на уроках английского языка, имеются методические рекомендации для учителей – предметников, разработаны методические материалы с использованием игровых технологий», есть справочные материалы, образцы творческих работ учащихся для учителей.
Конференция: Современные формы организации учебной деятельности
Автор: Соловьева Анастасия Игоревна
Данный доклад представляет собой цикл из трех статей, посвященных изучению русского фольклора на уроках ОДНКНР. В докладе подобраны необходимые циклы произведений, рассмотрены художественные средства, а также разобраны основные темы, которые следует обсудить совместно с учениками. Данные доклада могут быть использованы в качестве информационного контента для сообщества учителей. Таким образом, ключевые темы предметного курса ОДНКНР могут быть освоены нестандартным образом, применяя изобразительно
Конференция: Современные формы организации учебной деятельности
Автор: Сергиенко Иван Анатольевич
В докладе говорится о проблемном обучении в целом, и в контексте учебного предмета география. Приводятся примеры использования проблемных заданий, опытов, проблемных задач по географии в различных классах.
Конференция: Современные формы организации учебной деятельности
Автор: Истягина Инга Валерьевна
Школа, как всякая организация, существует не изолированно, а в определенной социальной среде. Она является сложной целостной системой, активно взаимодействующей с внешней средой.
Тем не менее, школа, как образовательное учреждение, входит в более широкие образовательные системы, являясь составной частью муниципального, регионального и федерального образовательных комплексов.
В связи с этим одной из важнейших для обеспечения эффективности работы школы является деятельность по управлению образов
Конференция: Современные формы организации учебной деятельности
Автор: Истягина Инга Валерьевна
Пути повышения эффективности обучения ищут педагоги всех стран мира. Одним из важнейших решений этой задачи является разработка и внедрение образовательных технологий.
Конференция: Использование игровых методик по ФГОС ДО
Автор: Мухаметшина Гульнара Амирьяновна
Сюжетно-ролевые игры это - игры, в которых ребенок, входе игры, примеряет на себя поведение, отношения и действия окружающих взрослых людей. Таких игр невероятно много, сюжеты для них ребенок черпает в окружающей его реальности. Ребенок пытается научиться вступать с окружающими в контакт, разговаривать, внимательно слушать ответы, пользоваться мимикой и жестами для того, чтобы передать свои мысли и чувства, поэтому такие игры очень важны.
Конференция: Современные формы организации учебной деятельности
Автор: Платонова Марина Викторовна
Обучать без вреда для здоровья – это не задача школы, а обязательное условие её работы! Идея здоровьесбережения обучащихся в образовании является основной задачей Государственных образовательных стандартов.
Сегодня ни у кого не вызывает сомнения положение о том, что успешность обучения в школе определяется уровнем здоровья, с которым ребенок пришел в первый класс. Однако результаты медицинских осмотров говорят о том, что здоровыми можно считать только 20-30% первоклассников, среди выпускников
Конференция: Современные формы организации учебной деятельности
Автор: Платонова Марина Викторовна
Одним из главных направлений в работе классного руководителя является работа с родителями. Именно от взаимоотношений между классным руководителем и родителями учащихся зависит успешное обучение и воспитание ребёнка. Установление контактов с родителями учащихся – начало всех начал.
Конференция: Современные формы организации учебной деятельности
Автор: Платонова Марина Викторовна
Большинство детей младшего школьного возраста затрудняются в словесном описании своих переживаний. Для них более естественно выражать их в игровой деятельности, изобразительной и иных формах творческой активности.
Дети более спонтанны, чем взрослые, а механизмы психологической защиты и «цензура» сознания развиты у них в недостаточной степени, в связи с чем, их переживания более непосредственно и ярко проявляются в их поведении и изобразительной деятельности и игре, чем у взрослых.
Конференция: Современные формы организации учебной деятельности
Автор: Донцова Елена Петровна
Одна из задач логопедической работы – поиск новых, более эффективных способов передачи знаний. Очень важно организовать процесс обучения так, чтобы ребенок мог активно, с интересом и увлечением работать на занятии. Это условие достигается сменой видов деятельности, использованием наглядности и игровых моментов. Одним из эффективных средств развития речи может быть мультипликация.
