Искусство способствует патриотическому воспитанию и формирует личность
Автор: Трофименко Ольга Сергеевна
Данная статья исследует неоспоримую роль искусства в формировании личности и воспитании патриотизма. Автор подчеркивает, что посредством различных видов искусства – музыки, живописи, литературы и театра – человек глубоко погружается в познание своей страны, её героического прошлого и культурного наследия. Искусство не только обогащает внутренний мир человека, пробуждая чувство гордости и ответственности за Родину, но и является мощным инструментом для формирования любви к своему народу и земле. Т
Опубликовано: 04.12.2025
Применение искусственного интеллекта в подготовке учителя физики
Автор: Волынская Юлия Сергеевна
Применение искусственного интеллекта в подготовке учителя физики
Опубликовано: 04.12.2025
Сценарий новогоднего утренника «Новогоднее представление в цирке»
Автор: Илларионова Наталья Юрьевна
Цели: 1. Создать праздничную атмосферу и погрузить детей в мир циркового искусства. 2. Развить творческие способности детей через игровые и развлекательные элементы. 3. Воспитать чувство коллективизма и взаимопомощи. 4. Развлечь детей и взрослых, создать позитивное настроение. Задачи: 1. Познакомить детей с цирковыми жанрами (клоунада, фокусы). 2. Организовать интерактивные игры и конкурсы для активного участия детей. 3. Включить в программу музыкальные и танцевальные номера. 4. Создать
Опубликовано: 04.12.2025
Моя Родина — как важно любить её. История символики
Автор: Трофименко Ольга Сергеевна
Данная статья раскрывает патриотизм не только как чувство, но и как мощную движущую силу, обогащающую человека духовно и формирующую его ответственность. Автор подчеркивает, что любовь к Родине вдохновляет на труд, творчество, взаимопомощь и готовность к защите. Особая роль в этом процессе отводится символам государства – флагу, гербу и гимну, выступающим как связующее звено с прошлым, напоминающее о славной истории и высоком предназначении народа. Статья утверждает, что уважение к Родине, её ист
Опубликовано: 04.12.2025
Дидактическая игра по развитию речи «В гости к Винни-Пуху» для детей 5-6 лет
Автор: Бакотина Светлана Борисовна, Евтюшина Любовь Ивановна, Мясникова Наталья Александровна
Игра направлена на развитие речи, формирование элементарных математических представлений, развитие логического мышления, воображения, памяти, творческих способностей и мелкой моторики. Игра предназначена и может использоваться воспитателем в дошкольной группе, как индивидуально, так и в работе с подгруппой детей. А также дидактическую игру можно использовать в детских развивающих центрах и домашних условиях.
Опубликовано: 04.12.2025
Эмпатические способности у детей с нарушением слуха: исследование и пути развития
Автор: Герелес Диана Вадимовна
Аннотация. в статье рассматриваются теоретические аспекты эмпатии в психологии, а также особенности эмпатических способностей у детей с нарушениями слуха. Анализируются работы отечественных и зарубежных исследователей, посвящённые эмоциональному и социальному развитию детей с сенсорными нарушениями. Обсуждаются факторы, влияющие на формирование эмпатии у детей, и трудности, с которыми сталкиваются слабослышащие дети в процессе понимания эмоций других людей и собственных эмоциональных состояний. О
Опубликовано: 04.12.2025
Через мифы и легенды познаем традиции народов, живущих с нами
Автор: Трофименко Ольга Сергеевна
В представленной статье рассматривается значимость мифов и легенд как ключевых элементов культурного наследия народов, живущих рядом друг с другом. Основная мысль текста заключается в том, что мифы и легенды не только являются отражением богатства и разнообразия традиций различных народов, но и служат важным инструментом для постижения мудрости старших поколений. Статья акцентирует внимание на том, что эти древние истории способны соединять прошлое и настоящее, создавая мост между разными куль
Опубликовано: 04.12.2025
Использование вокальных упражнений в логопедической работе по преодолению общего недоразвития речи у детей
Автор: Аксенова Дарья Сергеевна
В статье рассматривается эффективность использования вокальных упражнений в коррекции общего недоразвития речи (ОНР) у детей. Описываются преимущества вокальной терапии, направленные на развитие речевого дыхания, артикуляции, фонематического слуха и голосообразования. Представлен комплекс вокальных упражнений, адаптированный для детей с ОНР, с учетом возраста и уровня речевого развития. Анализируются результаты исследований, подтверждающие положительное влияние вокальных упражнений на динамику ре
Опубликовано: 04.12.2025
Диагностика житейского опыта у младших школьников с нарушением интеллекта
Автор: Гитт Дарья Витальевна
Статья посвящена диагностике житейского опыта у младших школьников с нарушением интеллекта. Анализируются теоретические подходы к пониманию житейского опыта и его специфические особенности формирования у данной категории детей. Подчеркивается необходимость целенаправленного формирования и оценки этого опыта для социальной адаптации. Представлены принципы и методы диагностики, позволяющие комплексно оценить уровень сформированности бытовых, социальных и коммуникативных навыков. Данные диагностики
Опубликовано: 04.12.2025
Технология «Утренний круг» в детском саду
Автор: Комарова Татьяна Юрьевна
Утренний круг» (вечерний) является важной частью образовательной программы детского сада, способствующей развитию социальных навыков, эмоциональному настрою детей и созданию позитивной атмосферы начала дня.
Опубликовано: 04.12.2025
Проблемы сценического волнения и способы его преодоления у обучающихся игре на фортепиано в ДШИ
Автор: Куприкова Марина Сергеевна
Сценическое волнение при игре на фортепиано — распространенное явление, которое может проявляться как в виде легкого творческого возбуждения, так и в форме паники, мешающей выступлению. Его преодоление требует комплексного подхода, сочетающего качественную подготовку, психологические и физиологические методы
Опубликовано: 04.12.2025
Ядро команды: как собрать и вдохновить актив школьников. Практическое руководство для педагога-организатора
Автор: Безукладникова Екатерина Андреевна
Задача педагога-организатора — не в одиночку придумывать и проводить все школьные события, а стать наставником и мотором для команды инициативных ребят. Правильно собранный актив — это сердце ученического самоуправления, генератор идей и главный создатель той самой живой атмосферы в школе. С чего начать?
Опубликовано: 04.12.2025
Методика проведения пересказывания по литературным произведениям для развития речевой активности детей 4-5 лет с ОНР
Автор: Баранчук Елена Юрьевна
Задача детского сада, как отмечает , заключается в подготовке к долгосрочному литературному образованию, которое начинается в школе. Детский сад может дать достаточно обширный литературный багаж, литературную начитанность, так как в дошкольном детстве ребенок знакомится с разнообразием фольклорных жанров
Опубликовано: 04.12.2025
Конспект интегрированного занятия в средней группе «Путешествие друзей из Простоквашино»
Автор: Водясова Антонина Владимировна
Задачи: Образовательные задачи: • Закреплять знания детей по лексической теме «Домашние животные». • Дать представление о трудовых действиях и результатах труда фермера. •Активизация словаря по теме «На ферме» (доярка, конюх, птичник, коровник, конюшня, птичница). • Закреплять умение составлять рассказ – описание. • Учить детей нетрадиционным способам выполнения аппликации; учить ориентироваться на плоскости. Развивающие задачи: • Развивать мелкую
Опубликовано: 02.12.2025
Технологическая карта урока на тему «Коммуникативные качества речи»
Автор: Царева Юлия Влпдимировна
В публикации предлагается разработка технологической карты изучения темы «Коммуникативные качества речи» на уроке русского языка в 10 классе: пошаговый конспект этапов занятия с анализом целеполагания и совместной деятельности учителя и обучающихся.
Опубликовано: 02.12.2025
Педагогические условия формирования цифровой грамотности и культуры безопасности в интернете у детей младшего школьного возраста
Автор: Захаров Александр Евгеньевич
В настоящей статье представлено определение понятия «цифровая грамотность и культура безопасности в интернете», раскрываются эффективные педагогические условия формирования цифровой грамотности и культуры безопасности в интернете у детей младшего школьного возраста.
Опубликовано: 02.12.2025
Основные проблемы изучения физики в школе и способы их решения
Автор: Петухов Виктор Александрович
В данной статье автор рассматривает вопрос изучения физики в школах. В ней затронута важность решения проблем, повлекшие за собой снижение исследовательской деятельности данной дисциплины. Предлагаются способы решения выявленных проблем для поддержания научной важности.
Опубликовано: 02.12.2025
Исследование мотивов учебной деятельности у младших школьников с интеллектуальными нарушениями
Автор: Демина Дарья Александровна
В статье рассматриваются особенности мотивации учебной деятельности у младших школьников с интеллектуальными нарушениями. Анализируется специфика мотивационной сферы, классификация мотивов и их динамика в начальных классах. Особое внимание уделяется факторам, обуславливающим трудности формирования учебной мотивации, и направлениям коррекционной работы. Материал представляет интерес для педагогов-дефектологов, психологов и исследователей в области специального образования.
Опубликовано: 02.12.2025
Исследование тревожности у детей младшего школьного возраста
Автор: Филобок Эвелина Сергеевна
В статье анализируется проблема тревожности у детей младшего школьного возраста. Рассматриваются теоретические подходы, виды и возрастные особенности тревожности. Выявляются ключевые факторы её формирования: семейные, школьные и индивидуально-психологические. Особое внимание уделяется влиянию современных образовательных требований (ВПР). Приводятся данные исследований, описываются методы диагностики и основные направления коррекционной работы. Статья адресована исследователям, психологам и педаго
Опубликовано: 02.12.2025
Актуальные пути взаимодействия логопеда и родителей
Автор: Прокопенко Светлана Геннадьевна
В данной статье рассматриваются актуальные пути взаимодействия между логопедом и родителями. Делается акцент о значимости каждого участника процесса: как специалиста, так и семьи! Только вместе можно достичь высоких результатов!
Опубликовано: 30.11.2025
Пример сертификата за публикацию статьи
Пример диплома за конкурс
Пример бумажного диплома
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация в Национальном центре ISSN Российской Федерации: 2949-3129
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера