Наши защитники
Автор: Дементьева Светлана Александровна
Конспект по ознакомлению с окружающим миром "Наши защитники" (к празднику 23 февраля). Для детей среднего возраста.
Опубликовано: 27.03.2025
Онтогенез письменной речи
Автор: Невежина Екатерина Вячеславовна
Речь в жизни человека имеет неоценимое значение. Устная и письменная речь являются элементом второй сигнальной системы человека. Сигнальное значение слова заключается в его смысловом содержании. При помощи речи люди общаются между собой, используя речевые конструкции, которые образованы по определенным правилам. Формирование и формулирование мыслей происходит при при помощи языковых средств, а также восприятия и понимания речевых конструкций.
Опубликовано: 27.03.2025
Тьюторское сопровождение детей с РАС в ДОУ
Автор: Сенченко Илона Юрьевна
Основной целью тьюторского сопровождения является персональное сопровождение ребенка с РАС, способного самостоятельно (в меру своих возможностей) решать жизненно важные проблемы.
Опубликовано: 26.03.2025
Коррекция поведенческих проблем при тьюторском сопровождении детей с РАС
Автор: Сенченко Илона Юрьевна
Последствия проблемного поведения. - затрудняет процесс обучения -может подвергать риску самого ребенка или окружающих- затрудняет общение с ребенком и его социализацию.
Опубликовано: 26.03.2025
Метапредметные результаты обучения как важнейший компонент реализации требований ФГОС СОО
Автор: Джавршян Метакся Витальевна
Изучение предметной области "Математика и информатика" по Федеральному государственному стандарту среднего общего образования (Приказ Минобрнауки России от 17.05.2012 N 413 (ред. от 29.06.2017) с учетом Концепции развития математического образования в Российской Федерации (Распоряжение Правительства Российской Федерации от 24 декабря 2013 г. N 2506-р)
Опубликовано: 25.03.2025
Квест-игра «Путешествие за витаминами»
Автор: Купцова Мария Викторовна
Обобщение знаний воспитанников о понятии «здоровье», его компонентах и способах его поддержания и приумножения. Формировать представления об элементарных нормах и правилах здорового образа жизни: в питании, медицинской активности, двигательном режиме, закаливании, при формировании культурно гигиенических навыков и соблюдении режима дня.
Опубликовано: 25.03.2025
Применение групповых технологий на уроках литературного чтения
Автор: Вирт Ольга Ивановна
Групповая технология на уроках литературного чтения в начальной школе — это эффективный метод, позволяющий развить у детей навыки сотрудничества, критического мышления и коммуникации. Она способствует созданию активной образовательной среды, где каждый ученик становится участником учебного процесса.
Опубликовано: 25.03.2025
Кубик - разумник по ПДД
Автор: Камалова Виолетта Андреевна
Настольная игра по правилам дорожного движения «Кубик – разумник по ПДД»
Опубликовано: 25.03.2025
Настоящая ответственность бывает только личной
Автор: Конуркина Светлана Владимировна
Классный час по формированию понятия "Ответственность". Цели занятия: • формирование личностных ценностно-смысловых ориентиров и установок, системы значимых социальных и межличностных отношений, личностных, регулятивных, познавательных, коммуникативных универсальных учебных действий, способности их использования в учебной, познавательной и социальной практике; • развитие у обучающихся способности к самопознанию и саморазвитию; • решение задач общекультурного и личностного развития обучаю
Опубликовано: 25.03.2025
Воспитательная работа классного руководителя: основные цели и направления
Автор: Хлопцева Елена Анатольевна
В статье рассматриваются приоритетные задачи деятельности по классному руководству в общеобразовательных учебных заведениях.
Опубликовано: 25.03.2025
Применение коммуникативных заданий для развития навыков устной речи на английском языке у студентов СПО
Автор: Крыловская Ирина Константиновна
Статья посвящена использованию метода коммуникативных заданий при обучении англоязычному говорению студентов СПО. В работе раскрывается сущность методики, рассматриваются преимущества и недостатки данного метода при обучении говорению на английском языке.
Опубликовано: 25.03.2025
Информационно - педагогическая помощь семье дошкольника в воспитании ребенка
Автор: Калиниченко Алла Валентиновна
Информационно- педагогическая помощь семье дошкольника в воспитании ребенка. Основные аспекты информационно-педагогическая помощи 1.Информирование родителей 2.Поддержка навыков общения 3.Создание развивающей среды: 4.Совместная деятельность: 5.Поддержка в трудных ситуациях
Опубликовано: 25.03.2025
Игровые технологии на уроках английского языка при работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья
Автор: Черезова Ксения Валерьевна
Статья посвящена использованию игровых технологий на уроках английского языка при работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). В статье рассматриваются теоретические аспекты игровой деятельности, её роль в образовательном процессе, а также особенности адаптации игр для детей с различными видами нарушений. Приводятся конкретные примеры игр, направленных на развитие различных аспектов языковой компетенции: фонетики, лексики, грамматики и коммуникативных навыков.
Опубликовано: 25.03.2025
Классный час на тему: Воссоединение Крыма с Россией. «Россия и Крым - мы вместе»
Автор: Ляшенко Лилия Александровна
Воспитание достойных граждан, патриотов своей Родины, любви к своему Отечеству, осмысление своей истории, проявление уважения к истории предков, формирование знаний о своем Отечестве, складывание эмоционально окрашенного внутреннего образа; воспитание готовности к восприятию тех или иных явлений национальной жизни и межэтнических отношений.
Опубликовано: 25.03.2025
Праздник окончания 3 четверти в 1 классе (для всей семьи с чаепитием)
Автор: Постникова Марина Николаевна
Праздник проводится по окончании 3 четверти 1 класса. В сценарии использованы загадки и стихи о школе, речевые игры. Дети отвечают на вопросы викторины по прочитанным сказкам. О некоторых правилах гостеприимства и чайного этикета рассказывают родители (сообщение готовится заранее). Также родителям предлагается поучаствовать в игре "Верите ли вы?".
Опубликовано: 25.03.2025
Обучение говорению в практике педагогов английского языка
Автор: Григорьева Екатерина Дмитриевна, Орлянская Дарья Николаевна
В статье рассматриваются методы и подходы в обучении говорению на уроках английского языка.
Опубликовано: 25.03.2025
Особенности психологического развития младших школьников
Автор: Долбина Мария Сергеевна
Большинство исследователей сходятся во мнении, что именно возраст 6-10 лет, который получил название младшего школьного, является критическим с точки зрения становления личностного развития ребенка. В этот временной период наблюдается активное становление психики юного учащегося, а также развитие основных функций ЦНС. Для нервных процессов, подчеркивает ученый И. С. Марьенко, «характерна быстрая истощаемость. Эмоциональное перенапряжение связано, прежде всего, с ростом частоты пограничных состоян
Опубликовано: 25.03.2025
Семинар-практикум для воспитателей ДОО «Нетрадиционные методы оздоровления дошкольников»
Автор: Никулина Светлана Александровна
На семинаре-практикуме педагоги познакомятся с нетрадиционными методами оздоровления дошкольников.
Опубликовано: 25.03.2025
Урок-викторина литературного чтения «Сказки А.С. Пушкина»
Автор: Митяшина Ольга Алексеевна
Представленная разработка для учителей начальной школы позволяет пробудить интерес к чтению, активизировать внимание учащихся, повысить мотивацию к получению новых знаний, развивает коммуникативные навыки.
Опубликовано: 24.03.2025
Формирование навыков безопасности образа жизни у детей
Автор: Бобрякова Валерия Ивановна
Навык безопасного поведения — это упрощённое, автоматизированное, доведённое до совершенства выполнение действия, обеспечивающего человеку предотвращение опасности и минимизацию рисков. Формирование навыков безопасного поведения включает в себя: Общую теоретическую подготовку к безопасной жизнедеятельности. Формирование предметных умений и навыков. Психологическую подготовку к безопасной жизнедеятельности. Развитие качеств личности, необходимых для безопасной жизнедеятельности. Таким обра
Опубликовано: 24.03.2025
Пример сертификата за публикацию статьи
Пример диплома за конкурс
Пример бумажного диплома
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация в Национальном центре ISSN Российской Федерации: 2949-3129
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера