Азбука экологического воспитания дошкольников
Автор: Мацишена-Югас Наталья Васильевна
В условиях надвигающейся экологической катастрофы громадное значение приобретает экологическое воспитание и воспитание человека всех возрастов и профессий. На современном этапе вопросы традиционного взаимодействия природы с человеком выросли в глобальную экологическую проблему. Если люди в ближайшем будущем не научатся бережно относиться к природе, они погубят себя.
Опубликовано: 12.09.2025
Игры по финансовой грамотности для старших дошкольников с ТНР
Автор: Карабанова Ирина Васильевна
Игры по финансовой грамотности в работе логопеда помогают не только формировать экономические представления, но и развивать речь, мышление, воображение, память и коммуникативные навыки у детей с ТНР. В статью включены авторские загадки и игры по финансовой грамотности. Эти игры можно использовать в непосредственной образовательной деятельности, как с группой детей, так и индивидуально.
Опубликовано: 12.09.2025
Технологические карты к урокам по теме «Living and spending» and «Going green»
Автор: Галимова Халида Габдурахмановна
Технологические карты к урокам по теме «Living and spending» and «Going green»
Опубликовано: 12.09.2025
Развитие эмоционального интеллекта, навыков творческого и критического мышления у школьников на уроках истории
Автор: Баляева Екатерина Евгеньевна
В статье раскрыты базовые компетенции XXI века, необходимые современному человеку, а также представлены методы обучения, направленные на развитие эмоционального интеллекта, навыков творческого и критического мышления у школьников на уроках истории.
Опубликовано: 12.09.2025
Реверсивное наставничество
Автор: Зозулина Виктория Викторовна, Устюжанина Анастасия Владимировна
Статья посвящена вопросу реверсивного наставничества - актуальному направлению взаимодействия с целью обмена практическим опытом. Рассматриваются общие теоретические вопросы, а также проблемы, связанные с практическим применением обозначенной технологии в образовательном учреждении
Опубликовано: 12.09.2025
Духовно-нравственное воспитание на уроках ОРКСЭ в рамках изучения модуля «Основы религиозных культур народов России
Автор: Куренкова Дарья Викторовна
Данная статья подойдет педагогам 4 классов, которые стоят перед выбором модуля ОРКСЭ. Однозначно выбирайте «Основы религиозных культур народов России».
Опубликовано: 12.09.2025
Роль учебных проектов на уроках предмета «Труд (технология)»
Автор: Стадник Алина Владимировна
Учебные проекты на уроках предмета «Труд (технология)» играют важную роль в обучении учащихся практическим навыкам и творческому мышлению. Один из таких проектов может быть создание предмета ручной работы, например, текстильного изделия или предмета интерьера. Учащиеся могут выбирать тему проекта сами, разрабатывать дизайн, выбирать материалы и техники исполнения. В процессе работы они учатся планировать свои действия, работать с различными инструментами и материалами, а также развивают свою фант
Опубликовано: 09.09.2025
Образовательная программа «СИНТЕЗ ИСКУССТВ» отделение раннего творческого развития
Автор: Воробьёва Алена Валерьевна
№ п/п Тема Количество часов 1. 1 полугодие: Вводное занятие. Знакомство с инструментом. 1 2. Клавиатура. Регистры. Звуки высокие и низкие. 3 3. Мелодия и её движение. Ритм. Звуки короткие и длинные. 3 4. Клавиатура. Знакомство с названием белых клавиш и 7 нот, с нотой «ДО». Знакомство с руками и пальцами. 5 5. Контрольный урок. Повторение пройденного материала. 1 Итого: 13 часов. 1. 2 полугодие: Повторение пройденного в 1 полугодии материала. 1 2. Клавиатура. Знакомство
Опубликовано: 09.09.2025
Развитие финансовой грамотности в начальной школе: умные привычки экономии
Автор: Марова Дарья Петровна
В данной статье представлен педагогический опыт работы по внеурочной деятельности "Финансовая грамотность". Представлен опыт создания книжки, в которой описаны умные привычки экономии нак каждый день, доступные пониманию ученика начальной школы.
Опубликовано: 09.09.2025
Роль имиджа педагога в его профессиональной деятельности
Автор: Карнова Евгения Николаевна
Не секрет, что педагог, воздействуя на учеников – своих воспитанников, стремится донести до них свои идеи, мысли, чувства. Поэтому образ педагога должен вдохновлять.
Опубликовано: 09.09.2025
Хакасский фольклор, как средство приобщение детей дошкольного возраста к национальной культуре
Автор: Дмитриева Наталия Геннадьевна, Ужакина Ольга Александровна, Голубкова Наталья Алексеевна
В материале описаны народные традиции хакасского народа.
Опубликовано: 09.09.2025
Дистанционное обучение: опыт и перспективы развития
Автор: Овчинникова Евгения Анатольевна
В статье рассматривается феномен дистанционного обучения как неотъемлемого элемента современной образовательной парадигмы. Анализируется практический опыт, полученный в период массового перехода на дистанционный формат, выделяются ключевые проблемы и вызовы. Особое внимание уделяется перспективам развития и интеграции дистанционных технологий в традиционный учебный процесс для создания гибкой и эффективной образовательной среды.
Опубликовано: 09.09.2025
Межпредметные связи как средство повышения эффективности обучения русскому языку и литературе
Автор: Моисеева Марина Александровна
В статье рассматриваются теоретические и методологические аспекты применения межпредметных связей на уроках русского языка и литературы, раскрыты подходы к основным понятиям и значение межпредметных связей в контексте рассматриваемых школьных предметов. Автором разработаны схема и критерии оценки эффективности урока с использованием межпредметных связей, а также практические рекомендации для учителей русского языка и литературы
Опубликовано: 07.09.2025
Необходимость формирования просоциального поведения у дошкольников
Автор: Шишкина Екатерина Александровна
Система дошкольного образования в настоящее время ориентирована на подход к ребенку как развивающейся личности, нуждающейся в понимании и уважении ее интересов и прав. Педагогическая деятельность с детьми дошкольного возраста направлена на обеспечение условий, открывающих ребенку возможность самостоятельных действий по освоению окружающего мира. При данном подходе особую значимость приобретает проблема взаимодействия детей со сверстниками, умение и желание помочь, сотрудничать, проявлять эмоциона
Опубликовано: 07.09.2025
Инновационные технологии на уроках в начальной школе
Автор: Зима Лариса Анатольевна
В данной статье даны инновационные технологии на уроках в начальной школе. В работе авторами отмечено, что внедрение новой технологии способствует развитию уровня образования и стремлению учащихся к знаниям, а также воспитывает самостоятельность, инициативность и толерантность.
Опубликовано: 07.09.2025
Логоритмика в работе учителя-логопеда
Автор: Киха Кристина Анатольевна
Аннотация: В статье раскрывается сущность логопедической ритмики (логоритмики) как эффективного инструмента в коррекционной работе учителя-логопеда. Рассматриваются основные цели, задачи и методы логоритмического воздействия на детей с речевыми нарушениями. Приводятся практические примеры упражнений и доказывается комплексное положительное влияние логоритмики на развитие речевых и неречевых процессов у дошкольников и младших школьников.
Опубликовано: 05.09.2025
Логоритмика в работе учителя-логопеда
Автор: Киха Кристина Анатольевна
Аннотация: В статье раскрывается сущность логопедической ритмики (логоритмики) как эффективного инструмента в коррекционной работе учителя-логопеда. Рассматриваются основные цели, задачи и методы логоритмического воздействия на детей с речевыми нарушениями. Приводятся практические примеры упражнений и доказывается комплексное положительное влияние логоритмики на развитие речевых и неречевых процессов у дошкольников и младших школьников.
Опубликовано: 05.09.2025
Программа наставничества с одаренными детьми в форме «Учитель-ученик»
Автор: Коврова Татьяна Владимировна
Данная программа наставничества направлена на развитие экологических знаний и способностей у обучающегося. Взаимодействие по форме наставничества «учитель – ученик», в процессе которого происходит педагогическая и психологическая поддержка ученика, способствует создание условий для осознанного выбора оптимальной траектории, повышению мотивации к учебе, улучшению образовательных результатов обучающегося, развитие его творческих и коммуникативных навыков.
Опубликовано: 04.09.2025
Успешный результат сдачи ЕГЭ по физике: что это и как его добиться. Методический опыт и педагогическая позиция
Автор: Свирская Татьяна Николаевна
Одна из основных задач довузовских общеобразовательных учреждений Министерства обороны Российской Федерации – подготовка молодого поколения к профессиональному служению Отечеству в рядах Вооружённых сил страны. Воспитать социально ответственную, нравственно и физически здоровую личность на основе традиционных духовных ценностей – воспитательная задача всего педагогического коллектива. Но для преподавателя она сопряжена с обязанностью вооружить выпускника прочными, системными, современными предмет
Опубликовано: 04.09.2025
Пример сертификата за публикацию статьи
Пример диплома за конкурс
Пример бумажного диплома
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация в Национальном центре ISSN Российской Федерации: 2949-3129
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера