Конспект занятия «Кораблик»
Автор: Морозова Любовь Александровна
Вид деятельности: эксперимент, конструирование. Программные задачи: • Знакомить детей со свойствами различных материалов. • Развивать тактильное восприятие, мышление, внимание, речь, интерес к познанию окружающего мира. • Воспитывать отзывчивость.
Опубликовано: 22.01.2026
Формирование духовно нравственных ценностей у дошкольников в детском саду. Сценарий педагогического совета
Автор: Павлова Наталья Сергеевна
В условиях современного общества формирование духовно нравственных ориентиров у детей становится не просто педагогической задачей, а вопросом сохранения культурной идентичности и преемственности поколений. Формирование духовно-нравственных ценностей у дошкольников в детском саду — это системный процесс. Отдельно организованных занятий по данному направлению недостаточно. Духовно-нравственные ценности можно и нужно (в соответствии с ФОП ДО) формировать на любом занятии и любом режимном моменте. Пу
Опубликовано: 22.01.2026
Особенности начального этапа работы со студентами в классе дирижирования
Автор: Кукузенко Людмила Ивановна
В работе раскрывается специфика дирижерской профессии, ее многогранность, основные функции, рассматриваются особенности педагогического подхода к обучению дирижированию на младших курсах музыкального колледжа.
Опубликовано: 22.01.2026
Геймификация на уроках русского языка в начальной школе
Автор: Мануйлова Анна Эдуардовна
Статья посвящена исследованию потенциала геймификации как эффективного педагогического инструмента на уроках русского языка в начальной школе. Обосновывается актуальность подхода, обусловленная необходимостью повышения мотивации и вовлеченности младших школьников, для которых игровая деятельность является естественной формой познания. Рассматривается сущность геймификации, которая трактуется как целенаправленное внедрение игровых механик (системы уровней, баллов, наград, сюжетов) в образовательн
Опубликовано: 22.01.2026
Занятия с детьми по ФОП ДО: как проводить и по каким критериям оценивать
Автор: Комарова Татьяна Юрьевна
Разработчики ФОП ДО вернули понятие «занятие» в практику и определили, каким оно должно быть. Занятие, когда дети сидят за столами, методисты-эксперты считают неправильным. Занимательное и интересное для детей дело, которое их развивает, – так определяет занятие ФОП ДО. Оно может быть в виде: -образовательных и проблемно-обучающих ситуаций, -тематических событий, -проектной деятельности, -творческих и исследовательских проектов и т. д. Педагог это решает самостоятельно. Занятие не регламе
Опубликовано: 22.01.2026
Искусственный интеллект в образовании: от автоматизации рутинных задач до персонализации обучения
Автор: Захаров Андрей Валерьевич
В статье рассматривается роль искусственного интеллекта (ИИ) в образовании, от автоматизации рутинных задач учителя до создания персонализированных учебных траекторий для учащихся. Автор описывает, как ИИ освобождает педагога от административной нагрузки и выступает в роли адаптивного тьютора, а также анализирует трансформацию роли учителя в цифровую эпоху — от транслятора знаний к наставнику и модератору, развивающему критическое мышление и soft skills. Подчёркивается важность этичного и осмысле
Опубликовано: 20.01.2026
Game Technologies in Primary Education
Автор: Швец Татьяна Евгеньевна
Abstract. The article examines the theoretical and practical aspects of applying game technologies in the educational process of primary school. The main focus is on the role of play as an effective didactic tool in forming academic skills and developing the personality of a junior school student. Keywords: game technologies, primary education, didactic games, child development, pedagogical technologies, cognitive activity. The relevance of the research is due to the need to find modern eff
Опубликовано: 20.01.2026
Театрализованная экскурсия как форма музейной педагогики
Автор: Скрыльникова Ольга Владимировна
Музейная педагогика располагает множеством специальных методов и средств приобщения детей к культурному наследию с помощью предметов и документов, хранящихся в школьных музеях. Поэтому стремясь реализовать инновационный потенциал экскурсионной деятельности, я предлагаю использовать такую эффективную форму, как театрализованная экскурсия для развития интереса детей к истории.
Опубликовано: 20.01.2026
Фестиваль «Игры 4D»: от проектной концепции к открытию культурного кода через народные игры
Автор: Ерошкина Алёна Викторовна
Название выбрано неслучайно: оно символизирует четыре измерения культурного наследия, выраженные через народную игру. Почему именно народные игры, спросите Вы? Потому что Народные игры мы рассматривали больше, чем развлечение. Т.к. они несут в себе глубокий культурный смысл, передают поколениям важные ценности и знания о традициях предков. Именно этот факт стал основой нашего подхода к созданию Фестиваля.
Опубликовано: 20.01.2026
Зимние игры и забавы для детей с ОВЗ (Памятка для родителей)
Автор: Крытева Валентина Александровна
ГКУКО «Полотняно-Заводской ДДСО» КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ. «Зимние игры и забавы для детей с ограниченными возможностями» Подготовил педагог-психолог: Крытева Валентина Александровна Прогулка играет ведущую роль в развитии, образовании, оздоровлении детей с ОВЗ. Пребывание детей на свежем воздухе имеет большое значение для физического и умственного развития. Прогулка является первым и наиболее доступным средством закаливания детского организма. Она способствует повышени
Опубликовано: 20.01.2026
Стратегический альянс: модели и инструменты эффективной интеграции предприятия и колледжа
Автор: Данилова Феруза Шухратовна
В статье рассматриваются ключевые модели взаимодействия между промышленными предприятиями и учреждениями среднего профессионального образования в рамках парадигмы «практико-ориентированности». Автор анализирует эволюцию от простых форм кооперации к стратегическим альянсам, выделяя их структурные, управленческие и содержательные особенности. Представлен обзор конкретных инструментов интеграции — от совместного планирования до формирования единой цифровой среды. Материал основан на успешных кейсах
Опубликовано: 20.01.2026
Квест игра «Азбука безопасности»
Автор: Медвецкая Наталья Станиславовна
Квест игра для педагогов по тебе безопасность
Опубликовано: 20.01.2026
Консультация для педагогов« Инновационные формы работы с дошкольниками по экологическому воспитанию»
Автор: Логунова Анна Юрьевна
Экологическое воспитание и образование детей – чрезвычайно актуальная проблема настоящего времени: только экологическое мировоззрение и экологическая культура ныне живущих людей могут вывести планету и человечество из того состояния, в котором оно находится сейчас. Актуальность применения инновационных методов и форм экологического воспитания определяется тем, что сегодня вопрос бережного отношения к природе напрямую связан с вопросом о будущем человечества, а такое бережное отношение к окружающе
Опубликовано: 19.01.2026
Конспект драматизация репка
Автор: Логунова Анна Юрьевна
Привлекать детей к активному участию драматизации сказки. Закреплять умения активно воспринимать сказку. Учить играть роль персонажа сказки с помощью взрослого
Опубликовано: 19.01.2026
НОД «Этикет с малых лет»
Автор: Бурчикова Наталья Георгиевна
Цель: Познакомить детей с понятием этикет. Задачи: • Развивать навыки использования в речи вежливых слов и выражений. Учить детей соблюдать этикет и быть приятным для окружающих. • Закреплять элементарные представление о хороших и плохих поступках, умение их правильно оценивать. • Воспитывать у детей доброжелательное и уважительное отношение к окружающим, желание помогать.
Опубликовано: 19.01.2026
Развиваем патриотизм у детей 1-3 года через художественную литературу
Автор: Саломатина Анна Андреевна, Редченко Людмила Николаевна
Консультация для педагогов и родителей
Опубликовано: 19.01.2026
Формирование нравственного фундамента и гражданской идентичности у детей через синтез искусств в системе дополнительного образования
Автор: Чистова Ольга Валерьевна
Аннотация В условиях современных вызовов, связанных с глобализацией и информационной перегрузкой, формирование у подрастающего поколения устойчивой системы нравственных ценностей и осознанной гражданской идентичности становится ключевой задачей. Статья посвящена анализу потенциала системы дополнительного образования в решении этой задачи через метод синтеза искусств. Автор обосновывает тезис о том, что интеграция различных видов художественной деятельности (музыки, литературы, живописи, театра,
Опубликовано: 19.01.2026
Конспект занятия в средней группе «Счет в пределах трех»
Автор: Хомутова Ольга Владимировна
Цель - формировать у детей элементарные математические представления. Задачи: Обучающие: - Продолжать учить считать в пределах 3, соотнося число с элементом множества, самостоятельно обозначать итоговое число, правильно отвечать на вопрос «Сколько?». - Совершенствовать умение различать и называть геометрические фигуры (круг, квадрат, треугольник) независимо от их размера. - Развивать умение определять пространственное направление от себя: вверху, внизу, впереди, сзади, слева, справа. Разви
Опубликовано: 19.01.2026
Сценарий внеклассного мероприятия «Да здравствуют мастерицы и умельцы!
Автор: Коптыгина Наталья Владимировна
Расширить и закрепить полученные знания и умения полученные на уроках труда, развивать положительные эмоции, творческую инициативу, мышление, воспитывать дружеские отношения.
Опубликовано: 19.01.2026
Декоративно-прикладное искусство народов Саха как инструмент творческого развития детей
Автор: Сивцева Клавдия Владимировна
В статье рассматривается потенциал декоративно‑прикладного искусства народов Саха в развитии творческих способностей детей младшего школьного возраста. Представлена модель работы творческой мастерской «Кыыс‑Куо», описаны методические подходы, освоенные техники и достигнутые результаты. Доказана эффективность этнокультурного компонента в художественно‑эстетическом воспитании.
Опубликовано: 19.01.2026
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера

